2019年11月30日—12月3日,北京、天津、山东、海南等第二批进入新高考的地区进行适应性模拟考试,本次考试是针对新高考改革而设,为新高考命题提供了一个范本 。
2020年1月,《中国考试评价体系》颁布,确定了新高考命题的宗旨、内容和要求。
为期4天的北京2020年高考适应性已于3月3日-6日顺利结束,5万余名考生在家参加“统测”。作为2020年新高考题型风向标,究竟难度如何,引起了全国各地上百万考生的关注。
高考对数学的改革一直在进行,从命题的结构,数量,一贯的试题顺序调整,命题的立德树人的时代背景,突出数学的学科素养的考察,数学的文字信息量增大等等多方面有很大的变化。
还出现了多项选择题和填空题一题两问的新题型,赋分的改变,文理数学的趋同化,使高三学生产生了诸多的不适应。
通过对以上信息的解读和研究,对于2020的数学命题,得出以下认知:
首先,数学高考的命题主导方向不会变。
第二,数学试题的背景要充分体现国家新象,把握 时代脉搏。
第三,数学试题要突出基础性,紧扣高中数学教材的必备考点,但也不拘泥教材,会有新定义等形式的命题出现,从学生的熟悉背景入手,注重解决问题的通性通法。
第四,数学高考的命题一定突出综合性。
第五,数学高考对数学传统文化的考察已经成为热点,几乎考试必出命题。
第六,数学高考对于开放性或探究性的试题也屡屡出现,由特殊到一般,形成新的规律,新的结论,然后解题。
第七,数学高考的命题,一定是紧紧围绕数学的学科素养命题。
我们数学高考拿分,要注意以下方面:
第一,注意基础,高一高二要建立连贯性知识点网络,突出骨干知识的理解和掌握。
第二,学以致用,在数学的训练中,除掌握基本定理和公式的定义以及运用,一定培养自己良好的逻辑思维能力,运算能力,形成解决一类问题的通法。
第三,养成收集错题的习惯,将经典的例题、错题进行归纳总结,经常复习,举一反三。
第四,高三重视第一轮总复习和知识点梳理,现在高三学生一轮总复习已经复习完毕,我建议大家用一套稍微薄一点的书进行知识点梳理,弄清楚高考究竟考什么知识点,知识点之间是怎么进行关联的,知识点之间是怎么应用的。
第五,考试对于选择题要不拘一格,填空题要注意结果的准确,单位不遗漏。