今天小编要给大家介绍的是高考语文文言文的一些常识,文言文一直是学好语文的一大难点,文言文学起来确实比较难,但是如果大家掌握了文言文的一些常识的话,对于学好文言文是有很大的帮助的。下面小编整理了一些高考常考的文言文相关知识、相关常识,一起来看看吧!
字:
1.古今字
2.通假字
3.异体字
词:
1.实词
2.虚词
而、何、乎、乃、其、若、所、为、焉、也、以、矣、因、于、与、则、者、之。
3.古今异义词
(1)词义扩大。(2)词义缩小。(3)词义转移。(4)感情色彩发生变化。
4.一词多义
5.固定搭配
所以…者、所+动词(…的原因)
动词+者(…的人)
6.词类活用
(1)名词 活用为动词
使动
意动
作状语
(2)动词 活用为名词
使动
意动
(3)形容词 活用为名词
动词
使动
意动
(4)数词 活用为动词
(表示数目多少的基数词临时可活用为动词)
例:六王毕,四海一; 统礼仪,一制度;
句:
1.判断句:“…者,…也”、“…,…也”、“…者,…”、“…,…”、
2.否定句:“非”
3.省略句:
4.被动句:“为…所…”、“为…”、“所…”、“见…于…”、“见…”、“于…”、“被”
5.倒装句:
(1)主谓倒装
(2)状语后置:“于”
(3)定语后置,例:蚓无爪牙之利,筋骨之强;
(4)宾语前置
A:疑问代词“谁、何、奚、安”作宾语,宾语要前置; 例:大王来何操。
B:否定代词“不、毋、未、莫+动词+宾语”,宾语要前置; 例:未之有也。
C:用指示代词“之、其”指复的句子,宾语要前置
6.固定句式
“如……何? “不亦……乎” “何其……” ” “孰与” “以……为” “是故”、“是以” “不亦……乎”
“得无……乎” “与其……孰若……” “宁……无”。
1.表“升官、加封”的词语
晋、进:晋升官职,提高职位或级别。如成语“加官晋爵”。
加:加封,即在原来官衔上增加某种荣衔,一般可以享受一些特权。 如《宋史•辛弃疾传》:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。
陟:提升官职。如诸葛亮《出师表》:陟罚臧否,不宜异同。
升:提升。如梁启超《谭嗣同》:旋升宁夏道。
拔:提升没有官职的人。如①《汉书•赵充国传》:拔之为后将军。②《文选•陈情表》:过蒙拔擢,宠命优渥。
提:提拔。如《北史•魏收传》:提奖后辈,以名行为先。
2.表“贬官、免官”的词语
贬:①降低官职,降级。②降职并外放。如①《三国志•诸葛亮传》:请自贬三等,以督厥咎。②《新唐书•柳宗元传》:贬邵州剌史,不半道,贬永州司马。③《旧唐书•刘禹锡传》:贬连州刺史。
窜:放逐、贬官。如韩愈《进学解》:暂为御使,遂窜南夷。
放:一般指由京官改任地方官。如梁启超《谭嗣同传》:既而胡即放宁夏道。
谪:降职,封建时代把高级官吏降职并调到边远地方做官。如范仲淹《岳阳楼记》:滕子京谪守巴陵郡。
左迁:降职贬官,特指贬官在外。如柳宗元《送李渭赴京师序》:过洞庭,上湘江,非有罪左迁者罕至。
3.
与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试。
4.
与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅。
5.
表敬重的:敬、重、尊、恭。
6.
表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹 。
7.
表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰。
8.
表少数民族的:蛮、夷、戎、狄。
9.
表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪。
10
.表主管的:知、典、主。