学习心得体会范文（14篇）

学习心得体会范文（第1篇）

　　适应从严治党新常态，必须落实党风廉政建设责任制，坚持党委负主体责任，坚持纪委负监督责任。落实从严治党主体责任，关键在于各级党委，在于党委主要负责人切实承担起第一责任的职责。现就如何推动落实从严治党主体责任谈谈一些肤浅的看法。

　　一、强化教育落实主体责任。落实党风廉政建设主体责任，必须加强对党员干部的教育、监督和管理。应以党员领导干部党风廉政教育为重点，从增强宗旨意识、坚定理想信念、规范从政行为、强化廉洁自律四个方面有针对性地开展党风廉政教育。一要强化宗旨意识教育。党员干部深入学习贯彻系列重要讲话，加强思想政治建设，引导党员、干部坚定理想信念，始终与以同志为的党中央保持高度一致。要教育引导党员干部特别是领导干部带头遵守法律、依法行政、依法办事，着力提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，增强破解发展难题、服务基层群众、推进社会治理的本领。二是强化理想信念教育。通过主要领导上廉政党课、邀请专家作反腐倡廉专题讲座、观看警示教育片等形式，引导党员领导干部树立正确的人生观、权力观和价值观;组织党员领导干部深入学习焦裕禄、文朝荣等先进事迹，广泛倡导领导干部廉洁勤政、敬业为民的良好风尚，在推进科学发展、跨越发展、率先发展中勇于担当，带头拼搏，建功立业。

　　二、创新制度落实主体责任。除层层签订党风廉政建设目标责任状外，要建立健全一整套相互联系、相互制约的制度体系，发挥制度对权力的规范、制衡、监督、约束作用，打造制度“铁笼子”。各级党委严格执行组织纪律，坚持党委集体领导，实行重大决策、重要干部人事任免、重大项目安排和大额资金使用集体讨论决定制度。

　　三、严格问责落实主体责任。抓好作风建设—要严明党的政治纪律和组织纪律，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限。要始终保持高压态势，以零容忍的态度、发现一起查处一起，凡腐必反，一抓到底。要突出查办重点领域和群众身边腐败问题案件，严肃整治基层干部办事不公、优亲厚友、不作为、乱作为等问题，逐步进一步形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制。

学习心得体会范文（第2篇）

　　“以人民为中心”、“人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”、弘扬“蒙古马精神”，一时间成为参加本次全国两会的全国人大代表和全国政协委员热议的焦点。而作为一名中共党员更是要不断学习和弘扬蒙古马精神。

　　学习弘扬蒙古马精神，就是要学习它的坚忍不拔。蒙古马与其他品种的马最大的不同就在于其具有超强的耐力，特别擅长艰苦跋涉。在艰苦的自然环境中，蒙古马不畏寒暑、不惧艰险，以坚韧不拔的毅力，穿沙漠过雪原，驰骋在广袤的蒙古高原上，创造了一个又一个传奇。坚韧不拔除了能力之外，尤为重要的是要具有迎难而上，百折不挠的品质。树立旗帜就会点亮明灯、警钟长鸣，就会清醒地选择好自己的工作方式，并持之以恒。我们每个人都应该拒绝平庸，化被动为主动，昂扬向上、奋发有为，在社会实践中争先创优。每个党员、公务员应该恪尽职守，主动作为，勇于担当，尽最大努力实现个人的社会价值。

　　学习弘扬蒙古马精神，就是要学习它的忠于职守。马作为有灵性的动物，在蒙古民族的生活中历来有忠于主人、忠于职守的美誉，被称为"义畜"。作为一名党员干部，要坚决“对党忠心”，在党为党、在党护党。自觉地坚定马克思主义信仰、坚定共产主义远大理想、坚定中国特色社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。始终守着为民人谋幸福，为中华民族谋复兴的初心，激发斗志，为党分忧、为民造福。

　　学习弘扬蒙古马精神，，就是要学习它的甘于奉献。作为边疆各族人民的亲密伙伴，无论条件多么艰苦，无论旅途多么遥远，无论负担多么沉重，蒙古马都默默承受。战场上、旅途中、田间里、赛场上，我们都能看到蒙古马付出的辛勤汗水。党员的初心，就是要甘于奉献。在奉献的路上，雷锋一直在走着。榜样代表龚全珍离休后，省吃俭用，把工资捐给需要的人。展现了大爱，温暖了千家万户。

　

学习心得体会范文（第3篇）

　　通过这次对《党章精读》的学习和思考，我对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务与权利有了更新更彻底更深刻的认识，对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明确和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从而更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的使命感、责任感和光荣感。

　　通过学习“行动的方略：党的纲领”我更清楚的认识到：xx大党章明确规定，党的理想和最终目标是实现共产主义，并指出中国共产党人追求的共产主义理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达基础上才能实现。根据我国进入全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段的现实情况，党章提出统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的总体布局，进一步明确了“两个一百年”的奋斗目前。这是对党的纲领和现阶段任务的科学规定，对统一全党、全国人民的思想，凝心聚力完成任务，具有重大意义。

　　学习党章越学越感觉得亲切、越觉得党的伟大，我作为一名中共党员，深深觉得党章紧扣新的形势，紧扣新世纪发展的要求，对我来说是一面镜子，从这面镜子中可看到自身各方面存在的问题，特别是对党员的权利和义务要时时对照，按党章规定的要求，更要维护自己的权利，履行自己的义务，自觉做好本职工作。要立足本职岗位，奋发进取，开拓创新，不断为社会主义现代化建设做出贡献。

　　进入新世纪，面对新形势和新的任务，我们既面临着难得的发展机遇，同时又面临严峻的挑战和考验。在机遇和挑战并存的条件下，大力加强党的执政能力建设，是我们党带领全国各族人民全面建设小康社会，实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务的现实需要。

　　作为一名共产党员，尤其要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和的学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，求真务实、开拓进取，勤奋工作，甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党人本色，为农垦集团高质量跨越式发展勇往前行。

学习心得体会范文（第4篇）

　　“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定……”耳边一直萦绕着榜样们庄重誓词，肃穆之情油然而生，91岁高龄的周永开老先生对党永恒的追随、对党不变的承诺，对党的赤子心给予我震撼和激昂。他把青春献给了党和人民，纵使白发尽染，初心却一尘不染。

　　是什么让周永开同志一生追随党，是坚定的信念。“入党是我这一生最荣耀的时刻。”追忆当年的困苦岁月，历经数十年沧桑的周永开，仍觉得加入中国共产党是一生中最正确的选择，因为自己的一生是在党的号召和引领下充实度过的。我们作为一名年轻的党员干部，更加要坚定自己的理想信念，锤炼自己的党性，对党忠诚、为党分忧、为党尽职，要自觉坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念、善于作为、敢于负责、勇于担当，立志不懈追求，甘于终身奉献。

　　是什么让周永开同志对党付出一生，是对党的承诺。我是在党的教育、培养下成长起来的，理应知恩图报，这句朴实无华的承诺，一直是周永开心中的头等大事。周永开同志的先进事迹就是要求我们扎根基层、砥砺奋进。基层情况复杂，基层条件艰苦，基层更缺脚踏实地，务实工作的优秀干部。年轻干部在有限的年华更要乐于扎根基层、服务基层，为群众办实事，要甘于成为一名基层普通的人民公仆，立足本职，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，本着“为民服务”的初心，践行“为人民谋幸福”的历史使命。

　　感动于周永开同志积善成德铸大爱的同时，也深知自己肩上责任的重大。在广阔的基层一线，要扎根在群众中，把所掌握的知识综合运用到实际工作中去，实现自己人生价值。党所指引的方向，就是共产党员工作的方向，在为实现中华民族伟大复兴的中国梦路上，全心全意地贡献自己的智慧和能量，尽可能多地发挥出自己的重要作用。

学习心得体会范文（第5篇）

　　近日，中共中央印发新修订的《中国共产党农村基层组织工作条例》提出，推广“枫桥经验”，推进乡村法治建设，提升乡村德治水平，建设平安乡村。

　　上个世纪60年代初，浙江诸暨枫桥通过发动和依靠群众，就地化解矛盾，坚持矛盾不上交，实现了“捕人少，治安好”，“枫桥经验”由此诞生。半个多世纪过去了，“枫桥经验”的内涵在更加丰富，从过去单纯的化解矛盾纠纷、维护治安稳定，拓展到防范化解基层各领域安全风险，成为创新基层社会治理、促进社会平安和谐的重要法宝。

　　“枫桥经验”为何历久弥新?源于现实的需要。党的十八大以来，基层党组织在引领基层治理方面取得了很大成绩，但一些地方基层党组织软化、弱化、边缘化，基层战斗堡垒作用没有得到充分发挥。一些基层干部运用法治思维和法治方式处理问题的能力不强，没有及时依法回应、解决群众的合法合理诉求，以致矛盾激发。一些地方滥办酒席、天价彩礼、不赡养老人等情况屡禁不止，乡风文明受到挑战。

　　只有借鉴“枫桥经验”，突出基层党组织在乡村治理上的核心领导作用，健全自治、法治、德治三位一体乡村治理体系，才能不断提升群众幸福感、满意度。

　　党建引领，夯实战斗堡垒。同志强调，党的基层组织是党的肌体的“神经末梢”，要发挥好战斗堡垒作用。实践证明，只有始终把党的领导与“枫桥经验”基本精神紧密结合起来，把党的基层组织作为创新社会治理的“主心骨”，树立党的一切工作到支部鲜明导向，更好地把党员组织起来，把群众凝聚起来，才能抓住推进基层治理的“牛鼻子”，夯实基层治理基础。

　　多元调处，自治消化矛盾。建立排查调处机制，突出抓早抓小，努力筑牢维护社会稳定的“第一道防线”。对重点纠纷实行领导包案，做到“一个问题、一名领导、一套班子、一抓到底”，提高工作效率。借鉴“红九条”“黑名单”等做法，充分发挥村规民约在农村基层治理中的独特功能，弘扬公序良俗。

　　“一村一特色”，德治春风化雨。坚持“一村一特色”，发挥道德讲堂、文明实践中心作用，形成社会治理人人参与、人人尽责的良好局面。通过家风建设、评选“十星文明户”等方式，培育文明乡风。深入推进移风易俗，遏制大操大办、相互攀比、“天价彩礼”、厚葬薄养等陈规陋习。

　　重拳出击，法治定分止争。深入开展民主法治示范村创建活动，提高农民法治素养。成立法律顾问工作室，引导群众走司法途径解决矛盾纠纷。每个村配置警务助理，做好治安信息收集上报，配合公安机关专项行动。强力整顿涉黑涉恶的软弱涣散基层党组织，重拳惩治村霸乡霸，严厉打击黑恶势力对基层组织的干扰渗透破坏活动，坚决清除黑恶势力的“关系网”和“保护伞”。

学习心得体会范文（第6篇）

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这是在十九大报告中对中国当代青年提出的寄语。虽然只是短短的几句话，但是如何做好一个有理想、有本领、有担当的青年人，如何把这三点结合到工作中去，这是我在看完十九大报告之后一直在思考的。

　　有理想、有本领、有担当，说来简单，实际做起来的确是有点困难的。要做到这一点，我自己总结出的一条经验，就是脚踏实地做实事。我来到金山工业区工作已经两年多了，工作的部门是动迁安置办。这是一个接地气的部门，工作的内容迫使我必须跨出办公室大门，走到田间地头去，也是这两年来我所学习到并坚持在做的。

　　我的同事一直教导我，做事要踏实，总是坐在办公室，是没法做好工作的。我们这一代年轻人出生在信息化时代，我们百度搜索的速度很快、我们查阅电子信息的速度很快、我们打字的速度很快，但是离开电脑之外，由于缺乏实际工作经验，我们发现问题解决问题的能力可能并不比我们上一辈人强。我们习惯在电脑上解决问题，而不适应面对面地接触百姓。当老百姓地将一个棘手的问题丢在你的面前迫切地需要解决，而这个问题又没有一个标准的答案的时候，我们感到焦虑甚至束手无策。但是当你走出办公室，走到农村去，亲自拉着皮尺对这片土地丈量过，那些表格中冷冰冰的数字就化成了现实中的农田、道路、树木的出现在你眼前，有些棘手的问题自然就迎刃而解了。所以做一个有理想、有本领、有担当的青年，第一步是必须是脚踏实地。

　　而工作两年来，我已经记不清有多少次和同事一起走进村委、来到田间地头。我相信这是最直观最真实地了解工业区这片土地的方式。也正是通过这种方式，我见证了园区这两年来的变化。去年，园区又一安置小区落成，过度在外的农户搬进了崭新的楼房，园区又多了一条直通其他区县的公路;某大型企业二期厂房开始建设，这里将建成上海最大的双层净化厂房，面积达32万平方米......我作为园区的一名员工，在自己工作岗位上见证了这些发展，为园区的建设贡献一分力量。作为一代青年人，我们其实都一样，在向着有理想、有本领、有担当的青年人这个目标努力。当一些青年人都争破头想要进入市区工作的时候，我为选择了这样一份可以改变农村面貌的工作感到自豪。

　　在十九大报告中提出，到本世纪中叶，中国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，到那时候我们这一代青年人也将步入中年，将成为这个社会的中坚力量，我们终将接过社会主义国家建设的接力棒。我希望和各位青年同志一起，见证并参与到这个伟大的时代建设中去，不忘初心，脚踏实地，将我们祖国建设得更好。

学习心得体会范文（第7篇）

　　近日，给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信“刷爆”各大网络平台。在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，的中国青年是好样的，是堪当大任的!

　　在此次疫情中，“90后”手撕“标签”，实现了从“垮掉的一代”到“战疫先锋”的转变!除了北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员以外，还有许多“90后”党员在防疫一线书写了青春誓言，今天我想分享一位“90后”小白选调生，在一个近10万人口的城中村坚守奋战51天的故事……

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催

　　“怎么又要上班了?三十那天你刚值班，今天才初二。”

　　“新垵村外来人口多，又是大村，疫情防控压力大，虽然还没通知结束休假，但我还是提前回村里吧!”

　　“洋诶，你去吧，别担心阿公阿嬷，我们会听你的话，不乱串门，呆在家里。”

　　“阿公阿嬷，等疫情结束了，我再好好陪你们。”

　　这是新阳街道新垵村选调生村官周晓洋在奔赴战“疫”一线前与爷爷奶奶的对话。说完，他的身影便消失在茫茫的夜色中……

　　周晓洋从小被爷爷奶奶抚养长大，对爷爷奶奶的感情异常深厚，一年到头忙碌的他本想好好陪陪两位老人家，但是在疫情面前，他选择第一时间回到工作岗位。

　　苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

　　新垵村紧邻新阳工业区，是一个拥有近10万人口的大村，具有进村入口多(20余个)、外来人口多(近9万人)、人员流动性大等特点，成为新阳街道疫情防控工作的重中之重。

　　“我们村必须设置入村卡点，对进村人员进行体温检测，但是现在村民对疫情过度恐慌，难以发动，入村卡点缺人啊……”党委书记邱锦容在疫情工作部署会上说到。“书记，让我去入村卡点!我是党员，又是年轻人，先安排我。”这句主动请缨的话语在这名“90后”的嘴里显得铿锵有力。

　　从那一天起，新垵村的入村卡点多了一把“红色测温枪枪”，只见周晓洋左手拦车，右手举“枪”测体温，一边核对来厦返厦人员的身份证，一边耐心解答群众疑惑……“村民朋友们，出门千万条，口罩第一条。”周晓洋的声音在嘈杂的环境中显得格外清晰，闽南语和普通话的无缝切换，更是让他的声音“声”入人心。

　　“少年诶(年轻人)，每次我要出门的时候，都会想起你说的这句话，我就把口罩戴上了，我年纪大了，这句话好记。”一位经过卡点的阿伯说到，“阿伯，戴上口罩就安全多啦，但还是要少出门。”说完，周晓洋又马上投入卡口的工作中，为了让新垵更“心安”，他用行动践行自己的话语。

　　“陈主任，我建议用采用‘无接触’信息采集法，收集来厦返厦人员的信息……”在村“两委”会上周晓洋说到。

　　随着元宵节后返工潮的到来，新垵村各卡点的人流量激增，采用纸质登记信息导致各卡点大排长龙。面对这种情况，周晓洋想到了自己所学的教育专业，以前他曾用问卷软件，给中小学生设计网上试卷，于是他将这个技术用到此次疫情防控中，自主设计了“无接触”信息采集表，将纸质登记表的信息“搬”到手机上，只需来厦返厦人员轻轻“扫一扫”，就可以通过填写相关信息。不仅如此，后台工作人员也可以随时掌握“第一手”信息，实现了登记、导出、分析无纸化。

　　让数据多跑步，让群众少烦心。“有了这个扫码登记表，我们方便多啦，也不用排长队了。”刚刚回村的“新厦门人”开心地说到。此方法不仅提高信息采集的速度，减少统计的工作量，而且减少人员接触，大大降低了交叉感染的风险。此方法在新垵村首创推出后，迅速在新阳街道各村(居)推广，很好地缓解了返工潮给入村卡点带来的压力。

　　看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛

　　夜幕降临，入村卡点的工作结束后，周晓洋开始转入“第二战场”，在别人休息的时候，他正在整理一天下来的图片和文字，51天连续奋战，126份文字材料，他将心血倾注到文字中，赋予其力量，一字一句刻画出新垵村干部群众全力抗击疫情的模样，他的文字总能给人以温暖和力量。

　　每当同事和村民提醒他要注意休息时，他总是说，“我不累，全村上下齐心抗击疫情，每天都有那么多值得记录的瞬间，我作为一名‘啦啦队员’，一定要为大家加油鼓劲!”

　

学习心得体会范文（第8篇）

　　《中华人民共和国监察法》自3月20日正式颁布施行以来，全国各地迅速掀起学习宣传贯彻监察法的热潮。《监察法》作为反腐败国家立法的标志，对国家监察工作起到统领性和基础性的作用，意义重大，影响深远，基层干部要深学细究这部反腐大法，转变思维、提升技能，为国家监察体制改革向纵深推进贡献出自己应有的那份力量。

　　政治认识上的转变。以零容忍态度惩治腐败是中国共产党鲜明的政治立场，是党心民心所向。《监察法》通篇贯穿了，制定《监察法》是贯彻落实党中央关于深化国家监察体制改革决策部署的重大举措，是深化国家监察体制改革的内在要求和重要环节，通过国家立法把党对反腐败工作集中统一领导的体制机制固定下来，这是加强党的领导的重要体现，是强化党对反腐败工作统一领导的法治保障。制定《监察法》弥补了现行监察制度的不足，是探索中国特色监督制度的创制之举，有利于走出一条基于深厚传统、符合历史逻辑、适应现实国情、保障发展需要的监督道路，具有鲜明的时代特色和中国特色。《监察法》明确了监委会既不是司法机关，也不是行政机构，它是政治机关，我们要深刻认识它的政治属性。

　　监察对象上的转变。原来的监察机构只对国家行政机关及其公务员、国家行政机关任命的其他人员进行监察，未将其他行使公权力的公职人员纳入监察范围，存在监督空白和盲区，比如，作为群众自治组织中的管理人员，非党员村干部既不受国家机关事业单位人员法律法规的约束，也不受党内纪律规定的限制，导致不少非党员村干部长此以往形成了只要不犯明显的大错，小错即便一犯再犯也是法外之地的思维。如今，《监察法》将“基层群众性自治组织中从事管理的人员”纳入监察对象，实现了对所有行使公权力的公职人员的监察“全覆盖”，补齐了短板，这对惩治基层“微腐败”提供了制度保障和法律依据，这对于基层纪检监察工作而言意义无疑是重大的。

　　技能提升上的转变。打铁还需自身硬，《监察法》对纪检监察工作提出了新的要求，比如，对审查调查工作在取证、程序等方面要求更加严格，这也要求我们既要准确把握党的政策和策略，充分运用好法纪武器，准确研判案件问题，注重集体研究，保证办案的合法性和安全性，又要严把事实关、程序关和法律适用关，不断提高反腐败工作规范化法治化水平。我们应常怀一颗“知识恐慌”的心，主动思考研究工作方式方法，敢于破除基层纪检工作“瓶颈”，转思想，改作风，明职责，出实招，干实事，重实效，提高发现问题的能力，深入群众去发现问题，依据客观事实去分析问题，及时高效解决问题，驰而不息正风肃纪，充分履行纪检、监察两项职能。

学习心得体会范文（第9篇）

最近我再次学习了的《中国共产党章程》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权利有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。

通过对新党章反复的学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解。对党章党规的学习，落脚点在于“内化于心、外化于行”，就是说，读党章不是念经，关键要从心里尊崇，从行为上落实。

贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就要求我们，作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，在工作中时时处处发挥先锋模范作用和带头作用。

坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我们学校的奋斗目标是“贵阳卓越，永争第一”，可三校整合来的学生成绩是那么的不尽人意。教育的理想化和教育现实存在很大的差距，这使得有着教育抱负的教师徘徊苦闷，使不少思想缺少防范的教师自轻自贱，更有甚者工作中不负责任，一有不如意还拿学生出气，这实在是侮辱了“教师”的神圣。我始终相信：假如教育离开了情感，一切都无从谈起。我们要有热情和耐心，没有热情就没有动力，没有动力就没有目标。我们要用服务的理念，去热爱我们的岗位，热爱我们的学校，热爱我们的学生，用我们的热情去为学生营造一个良好的氛围。对于一些差生，我们更是要有足够的耐心去教育他们，去转化他们。只要我们发扬吃苦在前，享受在后的精神，不久的将来一定会实现“贵阳卓越”这个目标。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。我们三校整合而来的教师，从踏进一中的第一天起，就有很多的不适应，学校快节奏的工作作风，严格的规章制度，总是让我们无所适从。但既然生活让我们在这样的岗位上扮演社会角色，那就要在教师岗位上一天做好一天的教师，切不可心猿意马，三心二意。既来之则安之，既安之则爱之。学校并非牢笼，一道道的规则可能会让我们感到手脚被缚，但这些规则是让我们走向成熟，走向成功的必要条件。过度放纵自己，追逐自由，将失去更多成功的机会。有规则的天空才更宽阔，鸟儿才能飞得更高。

踏入一中就是一个艰难的旅程，出发了就不要期望。只要付出了，追寻了，就一定能够领略到人间的美景。也许在出发的时候就注定了失败，获得的只能是失望和懊丧。但感到欣慰的是，至少已经追寻过了，无愧于自己和他人，至于结果只能由别人去评说。这可能就是教育工作者的无奈，但这不也体现了教育工作者的人生境界吗?

学习心得体会范文（第10篇）

当前，世情、国情、党情发生了深刻变化，党面临着改革开放、市场经济、执政能力、外部环境等“四种考验”，要应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等“四种危险”，十八大再次强调仍然要“牢牢扭住经济建设这个中心，决不能有丝毫的动摇”，同时指出“发展是硬道理，稳定是硬任务”，首次在党的重要讲话中提出了新的历史时期的“两手抓、两手都要硬”的重要观点。辩证唯物主义认为：矛盾无处不在，无时不有，矛盾发展具有不平衡性，分为主要矛盾和次要矛盾;主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定作用，规定或影响矛盾群体中其他矛盾的发展，而次要矛盾处于从属地位，对事物的发展过程不起决定性作用;同时主要矛盾和次要矛盾的关系也是辩证统一的，它们相互制约，相互作用，在某些条件下可以相互转化。可以说，胡锦涛同志的讲话充满了辩证法，既强调了经济建设这个主要矛盾，也兼顾了稳定这个次要矛盾，同时注重了主次矛盾的转化性，突出了“两手抓”。新时期，强调以经济建设为中心，坚持“两手抓”具有重要意义。

一以经济建设为中心是解决当前经济社会主要矛盾的需要。改革开放三十多年来，我国经济飞速发展，某些沿海发达城市人均国民生产总值已经达到或接近中等发达国家水平，20__年我国国民生产总值超过日本，成为仅次于美国的第二大经济实体。但是我国仍处在社会主义初级阶段，东西部地区和城乡之间经济发展极不平衡，近14亿人口中，仍然有很多群众生活在温饱线上，甚至有几千万人民至今没有解决温饱问题。相当一部分群众的物质生活水平有了很大提高，但是与发达国家居民相比，仍然有很大差距，对物质生活有了新期待，迫切需要继续提高生活质量，保障和改善民生任重道远。在人口多、底子薄、地区经济发展不均衡、人均占有自然资源水平低的大国，可以说，当前社会的主要矛盾仍然是广大人民群众日益增长的物质文化需求与落后社会生产力之间的矛盾。以经济建设为中心，能够提高社会生产力，提升人民物质生活水平，改善民生，增强人民幸福感，解决经济落后、经济发展不均衡、人均生活水平低的矛盾。

二以经济建设为中心是解决次要矛盾的需要。 “人民日益增长的物质需要与落后社会生产力之间矛盾”是当前我国社会的主要矛盾，除此之外，还有次要矛盾，比如精神文化不能满足群众实际需要，生态环境日渐恶化，社会存在不稳定因素，黄赌毒等各类犯罪活动影响社会和谐，外部环境考验，敌视社会主义中国的外部势力依然存在等。经济基础决定上层建筑，经济发展水平决定了人民群众的精神文化生活水平高低，发达的经济和高水平的物质生活不但能够为提高人民精神生活品位提供物质基础，减少社会社会矛盾，促进社会和谐稳定，而且能够有足够的资金发展高新技术，改造污染型产业，治理土地沙漠化，推动建设资源节约型、环境友好型社会，同时还可以增长综合国力，提高国防建设水平，战胜国内外敌对势力、民族分裂势力的挑战。也就说，抓住了经济建设这个牛鼻子，拥有了强大的经济实力，可以为解决一些次要矛盾提供坚实的物质基础，便于更好地解决其他非主要矛盾。

三坚持“两手抓”是促进社会全面、健康、可持续发展的基本保障。叙利亚、约旦、利比亚、埃及等也属于发展中国家，但是近年来都发生了不同程度地动荡，既有西方势力渗透、干预等外部因素影响，也有国民经济发展缓慢、民生问题未能很好解决等内部原因，在动荡时期，保持社会安全稳定，恢复社会秩序，就上升为主要矛盾。这也说明，主要矛盾和次要矛盾是相互影响的，在一定条件下是可以转化的。坚持“两手抓，两手都要硬”，突出经济建设，强调社会稳定，是狠抓主要矛盾、兼顾次要矛盾的体现，能够预防次要矛盾上升为主要矛盾，防止社会不稳定因素影响经济建设，促进经济、社会、政治、文化、生态环境等诸多方面全面、协调、可持续发展。

总之，坚持以经济建设为中心，坚持两手抓，是对当前国情、世情、民情的正确判断基础上的科学决策，是抓住现实社会主要矛盾、兼顾次要矛盾的体现，是符合马克思主义哲学的论断，需要我们正确认识其内涵和意义，增强执行意识。

学习心得体会范文（第11篇）

　　首先，感谢中学能给我学习的机会，能够参加咱们学校举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。第一期是石怀湘书记给我们主讲的“开天辟地九十年”，第二期是龚彤校长给我们主讲的“以精神的成长引领知识和能力的增长”，第三期是张志勇校长给我们主讲的“中国共产党的魅力”，虽然我们只学习了这短短的三期，但各位老师对党的精神的精辟解析让我们队党组织有了更深刻的理解，也使我逐渐有了一个坚定的加入中国共产党额的决心。感想中学。

　　通过学习，我了解到了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这一性质决定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

　　通过学习，我也深刻了解到党史的艰辛历程。从1920xx年创立至今，党经历了革命战争年代，建国初期的社会主义改造以及改革开放年代，中国共产党顽强不屈的精神深深的感染了我。说起20世纪初期的救国运动，就要说到洋务运动，戊戌变法，义和团运动和辛亥革命，但却都以失败告终，唯一成功把中国从死亡边缘拉上来的是中国共产党，这不得不说是一个机遇，也不得不说这是一个历史的必然，我要说的是，只有党才是引领中国走向繁荣昌盛的组织。

　　中国共产党有三大特点：一是用马克思主义解决中国问题;二是坚持联系人民群众;三是把自身组织建设成为有共同理想与严格纪律的组织。这无疑体现了党的着重点就在于民生。说到党所取得的伟大成就，就离不开上面所说的三大特点。我国国际地位的飞速提高，在发展中始终走在国际前列，甚至是由乡村到城市的快速转变与发展，无疑得到了巨大体现。然而通过此次学习，我又了解到中国共产党是为人民服务的党，党员的人数从1920xx年小小的57人到1949年的448万，再到如今的8026.9万，是党的非凡生命力与感染力造就了这一伟大数字，要知道，8026.9万足以建成一个世界性的强国。

　　造就了上诉的巨大成就的原因是什么呢?从大了说，是党的巨大作用;从小了说，是在于我们自己的。面对时代的挑战：世界多元化，经济全球化，信息时代与文化多样化，国际做到了很好的筛选和利用，面对发展的挑战：工业化，信息化，城镇化和市场化甚至是人口老龄化以及资源环境的巨大压力，国家做到了很好的创新与教育，而身处学生时代的我们是否应该努力地学习呢?我想是。通过对党课的学习，我深深地体会到了这一点。努力努力再努力，为了国家的繁荣昌盛，为了人民的和谐美好，目前我所能做的就是努力学习，拿起中国人民的自强不息的精神，拼命学习。

学习心得体会范文（第12篇）

　　随着新课程不断地深入，我校老师都意识到了小组合作学习的重要性，并在不断地实践与尝试。小组合作时，同学们各抒己见，取长补短；观点不一，脸红耳赤，真是集思广益，好处多多。但在听评课和自己实践时，确实也经常看见，活动时，有人滔滔不绝，而有人却呆若木鸡。或是你读你的，我想我的。为何同时合作学习，却有如此不同的景观呢？结合我在这方面的教学实践及其反思，我想有以下几方面的原因。

　　一、教师的观念有否真正更新？

　　教师有否真正地融入小组学习中，并和同学们一起体验小组学习的快乐？当你真的能与他们一起开心一起悲伤的时候，小组合作学习才有了自己的活力。就象对新生儿，没有真诚的关爱和小心的呵护，小宝宝会健康成长吗？对待小组学习，教师观就应象对待新生儿一样。教师是教学的设计者和引导者。试想如果连教师自己都认为小组合作只是一种形式或只认为它是学习的一种便利，缺少应有的期望和热情，那学生的新奇和热情还能持续多呢？我不由地想起了我小学的一位语文老师，没有她那满含期待、信任、自信的眼睛，我想我是不会喜欢学语文的。因此，小组合作能否有效、持续地发挥其作用，教师观念是一个很重要的因素，可以说是一个起着决定性作用的因素。

　　二、小组搭配是精心安排还是放任自流？

　　小组搭配的好坏直接关系着小组作用是否良性地发挥。结合以往的教学经验，小组搭配不妨分这样几步走：

　　1、可以先是自然搭配，让小组自发地推举一位小组长。

　　2、结合原因进行小组重组。实验一段时间后，小组搭配的许多问题就会逐渐暴露出来，"老师，他都不说"，"老师，他一直在玩"，"老师，他们在讲话"……等等。老师不应放任自流，也不应简单处理，最好是耐心询问产生问题的学生，可以单独谈心，可以温和劝说，结合原因进行小组重组，让优弱势趋向合理。

　　3、让弱势转化为优势。小组重组中更重要的是要激发问题学生的自信心，给予更多的关爱和鼓励，多创造机会让他表现，让弱势也转化为优势，参与到小组学习中来。如果老师不断地发现弱势，不断地转化弱势，那么最后的局面必定是一派生机勃勃。当然这需要老师付出多么辛勤的努力。

　　三、小组团体意识有多强？

　　组合成有生气的小组后，要考虑的一个问题是如何激发小组的团体意识。一个有凝聚力的小组，它的意义是更大的。其中培养的不仅有合作精神，更有责任感和荣誉感。有了团体意识，反过来可以团结小组成员，小组每个成员能自觉充分地发挥自己的聪明才智。小组的团体意识是需要老师激发的。可以引入适当竞争。如建立评比制度，哪个小组发言的很精彩，就加星或加小花给予鼓励。当然这种奖励应是公平、民主的，不是泛滥的，应是对使大家都心悦诚服的发言的肯定。使孩子们体会到奖励的珍贵，激励他们积极去争龋

　　四、是随处小组合作，还是有机结合？

　　就象任何一个生命体，光有期待和愿望是不行的，它还需要供其生长发育必要的养分。小组合作学习也是一样。如果没有适合合作学习的环境、机会，它一样名存实亡。

　　在教学中应积极创设选择适宜的合作情境。新教材里就有许多可以发掘的情境。但是我们也不能处处，什么问题都用小组合作解决，否则学生就会觉得索然无味。适当地与独立思考、动手解决、老师或其他学生点拨等方式相结合，使学生时时有新鲜感，保持旺盛的求知欲。再说事实上语文问题也不是都适合合作小组解决。比如：学习课文中蕴含的道理时，完全可以让学生独立思考，再让他们说说想法，各抒己见，这样可以培养学生对知识独立运用的能力。

　　五、忽视了学生独立学习能力的培养。

　　独立学习能力也是一个很重要的能力。一个人能否良好地发展很大程度上取决于有否良好的独立学习的能力。试想一味地依赖、模仿，没有自己的主见、创新，社会的发展能将希望寄托在这样的人身上吗？因此，合作学习应和其他学习尤其独立学习有机地结合，在培养合作精神上又有自己独立思考。真正地做到各抒己见，取长补短，脸红耳赤，集思广益。

学习心得体会范文（第13篇）

假期培训期间，张校长多次提到本学期的规范问题，实际上，规范是一个学校正常运行的一个必要条件，如果一个单位集体之中，人人各行其是，没有一个规矩，没有规范的意识和思维，那么这个集体将是一盘散沙，没有合力，也不会有整体上的战斗力。

本学期我着重从课堂方面来规范自己，力争用我的规范来影响学生，为集体助力。课堂上的规范。我用我的激情来点燃学生的激情，让学生在我的每节课上都能有所收获，享受课堂带来的愉悦和幸福，让学生不会因为我的课堂而出现精神不集中，瞌睡等违纪想象。我的课堂上我不会惩罚任何学生，学生出现问题的核心应该是我出现了问题，不能用惩罚学生来掩饰我的失误，我要拉近与学生的距离，让学生感觉到我是他们可依赖依靠的人。我的课堂不会出现拖堂现象，拖堂实际是一种犯罪。在教学上被称为教学事故。我用我的认真教研和备课来使我的课堂充实和高效。让学生在我的课堂40分钟之内得到知识的充实和精神的营养，不会无故占用学生的空闲时间，让学生的自由受到束缚，让学生的时间受到影响。

另外，我还会在节约方面身体力行。学校培养学生的节约意识，关键在于教师要身体力行、以身教人。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。作为教师都深谙“有什么样的教师就会有什么样的学生”的道理。所以，在平素的生活和工作中，我更应树立珍惜资源、节约资源的良好风尚，不浪费一粒米、一度电、一张纸，从小事出发，给学生一个很好的节约型环境熏陶教育，使他们牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，让他们明白“节约是高尚，浪费是可耻”的道理。只有这样，为人师者才能为学生树立起节约的榜样，让自己生活和工作的每一个细节都成为学生们模仿和学习的样本，我时常提醒学生及时关灯，关饮水机等，我的办公室也是这样，人走灯灭，人离开关电脑，我认为习惯教育胜过知识教育。

总之，新的学期，我一定会严格按照规范去进行我的教育教学工作，使我的新学期有条不紊的开展下去，让我有一个新的提升和进步。

学习心得体会范文（第14篇）

在中国大地上，星星点点分布着许多红色坐标，沂蒙精神是其中重要的一点。初见沂蒙，是去年八月，孟秋良辰，骄阳似火，在这块红色热土上进行选调生的培训，让我知道了沂蒙精神。二来沂蒙，让我更加深刻认识到沂蒙精神的重大意义和历史内涵，它是一种精神的符号，是党和国家珍贵的精神财富。下，共产党员要肩负起新使命、新担当，就应传承沂蒙精神，凝聚奋进力量，为实现中华民族伟大复兴中国梦助力。

传承沂蒙信念坚定的精神内核。沂蒙红嫂，以至柔至刚之躯，扛起了家庭和革命的双重重担，用她们的汗水、热血，甚至是生命，奏响了一曲曲感天地、泣鬼神的爱国拥军之歌!还有无数革命战士抛头颅、洒热血，不怕艰难困苦，不怕流血牺牲，舍生忘死!正因为他们心怀坚定信念，脚下才有了救国救难的力量。对共产党员来说，理想信念是精神支柱和政治灵魂，是安身立命的根本，是“铁钉”变“钢钉”的熔合剂，有了理想信念，才能守住底线，抵住诱惑，更有干劲和韧劲，钉出实绩，钉出成效，钉出人民群众满意的幸福生活。

传承沂蒙无私奉献的大爱情怀。那时，条件艰苦，缺衣少粮，而沂蒙人民“为了前线，毁家支前”，倾其所有，没日没夜为前线烙煎饼、洗军衣、做军鞋、运柴火，牺牲小家支援革命，一片“支前车队八百里，村村火火夜夜明”的景象。陈毅元帅就曾说过：“我进了棺材，也忘不了沂蒙人民，他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江”。在他们身上，集中体现了“最后一口粮当军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”的大爱情怀。这种无私奉献的大爱情怀，是沂蒙精神的本质所在，更是广大共产党员的价值追求和力量源泉。

传承沂蒙艰苦奋斗的政治本色。指出：“奋斗是艰辛的，艰难困苦、玉汝于成，没有艰辛就不是真正的奋斗，我们要勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。”沂蒙人民自力更生，艰苦奋斗，厉家寨人民肩扛铁锨、改造山岭，展现“一把镢头一张锨，敢教日月换新天”的现代“愚公移山”精神;九间棚村面对恶劣的自然环境，整山治水，通水通电，实现“家家自来水，曲曲绕山转。山路十八弯，山上人间地”美好景象……艰苦奋斗是沂蒙精神的重要组成内容。共产党人是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业，艰苦奋斗的沂蒙精神，是共产党人独有的政治本色。