家长会心得体会(10篇)

时间:2024-03-21 23:11:15来源:考试帮手网作者:

家长会心得体会(第1篇)

  自孩子上学以来,每次的家长会都是记忆犹新,但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任,对孩子而言,是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说,是最不愿意看到的,值得庆幸的是,孩子进入三年级才二个月的短短时间,通过孩子身上的进步和变化,我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师,她们是幸运的,同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感谢。

  昨天的家长会,听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题,让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题,有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子,把孩子想的比较简单,从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解,相信孩子在您的言传身教下,不仅学到了知识,也学会了感恩和宽容,学会了怎样做人。作为家长,我们心里十分的欣慰。

  今后,我们在家将全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的来做,和孩子多交流和沟通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,给孩子多点鼓励,注意自己平时的言行,给孩子树立榜样,对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

家长会心得体会(第2篇)

首先要感谢学校给了我们家长学习的机会,通过定期的家长会活动,使我们家长学到了先进的教育理念,也能够及时准确地了解孩子在学校的各种思想动态和行动,做到有的放矢地配合学校帮助孩子健康成长。

通过家长会的学习,收获一些心得体会,与大家分享一下:

一、家庭氛围很重要,父母是孩子的第一任老师。

孩子成长阶段的大部分时间都是在家庭生活中度过的,家长的一言一行,一举一动都在无时不刻地影响着孩子的言行举止,所以很多时候要给孩子定规矩,家长首先必须守规矩,换句话说,要使孩子做到,家长必须身体力行的先做到,并且要做好,这样才能够影响到孩子。家庭气氛要民主,有事情多与孩子商量,不要老是用居高临下的口吻教训孩子,要用平等的态度与孩子对话。对待孩子的好奇心要不急不燥,好奇是孩子的天性,居里夫人曾经说过“好奇心是人类第一美德”,可以利用孩子的好奇心培养孩子做一些力所能及的事情,譬如帮妈妈洗衣服,收拾玩具,布置自己的小房间,自己作一些创意手工等等,大人切不可对孩子的好奇心厌烦并给予打击,这方面作为家长的我做得还不是很好,看起来以后要好好改变一下自己,做好孩子的表率。

二、培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

小孩子可逆性最强,养成良好的习惯后,一辈子都受益无穷。要做到这一点,家长必须帮助孩子建立一个作息时间表,做到按时作息,今日事今日毕,今天的学习任务必须今日完成。要珍惜时间,充分科学的利用时间,当然,也要注意劳逸结合,爱玩毕竟是小孩子的天性,不能抹煞孩子的天性,也要给孩子留出一定的自主时间和空间。当孩子表现好的时候,家长也不能吝啬自己的表扬和赞美,而且是真诚的发自内心的赞美有助于孩子良好习惯的形成。在学习上要教育孩子预习,复习,仔细,认真审题,独立思考等习惯,每天作业完成后要认真检查,错误及时订正,也要培养孩子上课专心听讲,每日及时整理书包,准备好第二天的学习用品,这样的孩子就不会丢三拉四,在学习上分心。任何东西都不可以乱放,但书可以随处乱放。我觉得校长说得很有道理,要给孩子随手有书看,培养孩子的自主学习能力。

总之,家长会使我明白了以前在教育上的一些误区和盲点,给我在孩子的教育问题上指明了一个正确的方向,使我也受益非浅,相信通过学校与家庭的互动,共同努力,肯定能把孩子这颗幼苗培育成一棵参天大树的!

家长会心得体会(第3篇)

  12月12日梨塘小学举行了全校家长会,学校特意请来了教育专家李映本老师,为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排,确实是值得我们学习,而且受益匪浅。

  通过李老师生动地讲述,让我学到了几种教育方法,同时也认识到自己的多多不足。

  第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业,很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好,没有真正与他交流原因,学习上有什么更好的方法,我们家长怎样帮助孩子。

  第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事,在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法,当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥,但也要教育他不能因此而骄傲。

  第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”,孩子并不懂事,主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任,我们家长也要给予积极教育,不能一错再错。

  第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子,发现他的优点,多以鼓励,一但发现缺点就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。

  虽然李老师只是讲到了几点教育方法,但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责,那么多优秀家长做为榜样,我们不应该反省下,为了自己的孩子自己为什么做不到,这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,积极配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。

  为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

家长会心得体会(第4篇)

今天参加了女儿学校的家长会,学校的领导和班主任,副班主任都非常重视,首先王校长详细的介绍了学校的一些基本情况,并介绍了学校雄厚的师资力量以及优秀的教研团队。还有学校今后的发展。教育专家也为我们讲了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也详细的向我们介绍了学生们在校的学习情况和以后的学习要求。使我深切的感受到对孩子教育的紧迫感。小学生的学习以及行为习惯都将影响到她今后的学习和生活。因此,我认为在以后的时间里,我们应该更加关注孩子,使她们在学习和生活上能养成一个好的习惯。

我们都知道对孩子的教育不仅仅是学校的事,家长也负有不可忽视的责任。通过这次家长会不仅让我体会到了学校和老师对孩子的教育付出的汗水和心血,也意识到作为家长从前对孩子的学习和重视还不够。家长会后我认真总结了以下几点:

一、养成孩子良好的学习习惯,俗话说:“习惯成自然。”一个好的习惯会让孩子的学习和生活受益终身。周x有时候还是有点不认真、粗心,在这一点上以后我要认真督促她,争取帮助她养成认真细心的好习惯。

二、培养孩子主动学习,努力学习的习惯。

三、我们家长也要提高自身素质,做孩子崇拜的人。

四、我们作为孩子的爸爸妈妈应该多关注孩子,多理解、珍重孩子的情绪。

五、营造一个和谐,温馨的家庭,让孩子感觉到在家里很温暖、愉快!我记得上学期周嘉莹跟我说过:“妈妈还是家里最好,因为家才是最温暖的地方。”当时我还真被感动啦,这句话从一个七岁的孩子嘴里说出来,还真的不简单呢!

通过这次家长会,我深刻地体会到学校和老师们对学生教育的用心良苦,也决心以后自己要从日常生活中的点点滴滴抓起,不放过任何一个机会来培养教育孩子,多与老师沟通,保持联系,随时了解孩子的学习效果和在校表现。

非常感谢老师长期以来对孩子们的关爱和帮助,希望我们共同努力,让我们所有的孩子都有一个健康美好的成长空间。

最后,谢谢老师们的辛勤劳动和付出。

家长会心得体会(第5篇)

各位家长:

  您们好!

  首先,我代表大三班的老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。

  今天,我们只为了一个目标——一切为了孩子,为了孩子的一切。会议分这几部分:

  1、班级情况分析。

  2、大班全面发展目标以及具体培养措施。

  3、面临幼小衔接,我们班还存在的问题。

  4、其他方面

  一、班级情况分析:

  经过中班的生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。很多家长希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方面也是本学期的工作重点。

  二、大班全面发展目标以及具体培养措施:

  1.有基本的生活自理能力,独立完成力所能及的事。(饮食、睡眠、如厕、盥洗、整理物品等)。

  2.认真做好值日生工作,有初步的责任意识。

  3.积极参加体育锻炼,大胆尝试新奇、有野趣的活动,动作协调灵活,有安全意识和初步的自我保护意识。

  4.了解环境与人们生活的依存关系,具有热爱和珍惜资源、爱护和保护环境的意识。

  5.知道一些不同地域,不同种族的人以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化意识。

  6.喜欢集体生活,体验与人交往、合作的快乐,学习尊重他人的需要,有初步的自我意识、规则意识。

  7.从多方面感知生活中的美,能大胆地运用唱歌、舞蹈、绘画、构造、角色扮演等方式表现自己的感受和体验,进行想象和创造。

  8.喜欢阅读,养成初步的阅读兴趣和习惯,有初步的独立阅读能力。

  9.能大胆清楚的表达自己的想法,倾听他人的讲述,能用语言主动与人交流。

  10.关心生活中常用的简单文字和标志,尝试运用简单的图像、文字、符号等形式表达自己的理解和感受。

  11.幼儿能用铅笔写自己的姓名,握笔、坐姿正确。

  12.看到一幅图能简要说出故事的主要内容,来培养幼儿的表达察能力。

  本学期如果我们班能朝着这个目标努力,使孩子能做到以上12点,我们的孩子就够得上一个全面发展的标准了。我们一起努力,我有信心,相信大家也有信心!

  三、我们班还存在的问题:

  1、倾听习惯不好

  大班的孩子已经在幼儿园生活了两年多,应该已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱,倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现出上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子理解上课认真听讲,早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道,可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住,于是开始做小动作,找人说话,这样五个带动了五个,一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来,又浪费了其他三十几个孩子的时间,毕竟还有那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两个老师一直都在努力想出一个行之有效的办法,帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发现,要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的。这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情,同时也想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的,你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的希望孩子有出息,为孩子好,就需要我们一起努力,不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着,回到家就是解放了。

  2、依赖性强

  我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强,独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时,发生了一点小矛盾,谁不小心把谁弄疼了,马上就会有告状声:老师,他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸,一点垃圾也要先像老师汇报:“老师,我捡到一个垃圾。”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流,喜欢老师多关注他,故意引起注意,并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧,自己总要学着自己长大,独立处理问题。这一点我们一起来培养,一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的书包,即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了,你也要鼓励孩子自己背。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节,比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭,早上来幼儿园应该是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向老师解释今天你忘记为孩子准备书包了……

  3、常常忘记老师要求做的事情这一点,如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪。

  4、小朋友放在书包里的东西常常不翼而飞了

  孩子喜欢拿别人的东西,这在每个班级都会出现,当父母发现孩子把不属于的东西带回家时,你们都会有什么反应呢?(1)极为敏感,一旦发现立即视为孩子有了“偷摸”行为,于是严加审问,严厉处罚。(2)满不在乎,认为孩子乖巧,拿了别人的东西时占到了便宜,因而不作任何处置。(3)认真谨慎对待,探究孩子行为的动机,进行耐心教育,动之以情,晓之以理,指点孩子应该怎样正确地对待自己的行为。家长应该持哪一种态度?肯定是第三种。

  四、其他方面

  1、本学期开始,我们幼儿园为确保生病的孩子能及时吃药,按照规定剂量服药,请家长将幼儿带的药交给老师并说明,而不是要幼儿带来给老师。

  2、为了避免幼儿落下课程请家长每天在8点之前送幼儿来园。

  幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到最好,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解。

家长会心得体会(第6篇)

  昨天,我参加了八桥实验小学五(4)班的家长会,听了倪校长的讲话,受益匪浅,帮助我走出家庭教育的误区。作为家长,我在教育孩子方面存在着较大的误区:认为我们只要给孩子吃喝就行,读书学习是学校老师负责的事,忽略家长在其中的重要作用,忽视了解孩子的内心世界,认为家长是至高无上,家长的话孩子必须无条件服从,否则任意殴打漫骂,根据自己的意愿去培养孩子,不懂得孩子的成长规律、身心特点,我身为家长,在家庭教育方面,需要我的行动,努力去学好家庭教育知识,按照科学的方法去教育孩子,引导孩子,从而激发他们的潜能,努力将他们培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

  从中保小学到八桥实验小学,孩子不能适应学习的新环境,成绩下滑,加上新的学习环境和生理上的一些变化,而父母没有给予及时的帮助,而是无端的责骂,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲开父母,无法沟通,出现“叛逆行为”,作为孩子最亲的人,我们又是怎样做的呢?

  在家庭教育中家长的责任应是为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

  只有当家长懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,孩子都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长。

  我相信,在八桥实验小学的校貌,校风,校训加传统的优良学习氛围,雄厚的师尊力量作后盾,加上我们家长的尽力配合,再加上我女儿的积极向上的学习态度,将在八桥实验小学的几年学习生活內,争取成为一个八桥实验小学以她为傲的人,希学生,学校,家长互相配合及沟通,为将我女儿培养成一个德。智。体。的好学生而尽力吧!

家长会心得体会(第7篇)

  20xx年12月12日梨塘小学举行了全校家长会,学校特意请来了教育专家李映本老师,为我们家长讲述了怎样教育孩子系列问题。并且表扬了一批优秀家长。感谢学校精心的安排,确实是值得我们学习,而且受益匪浅。

  通过李老师生动地讲述,让我学到了几种教育方法,同时也认识到自己的多多不足。

  第一点在与孩子沟通方面。孩子一放学就只是催促孩子完成作业,很少花时间与孩子面对面交流、谈心。即使和孩子沟通的时候也是讲他要怎样把成绩搞好,没有真正与他交流原因,学习上有什么更好的方法,我们家长怎样帮助孩子。

  第二点在鼓励孩子方面。当孩子做了骄傲的事,在我面前炫耀时我是用打压的语气教育他不要太骄傲。这是一个很错误的做法,当孩子做了值得表扬的事就应该鼓励他继续发挥,但也要教育他不能因此而骄傲。

  第三点是怎样理智施爱。老话讲得好“言传身教”,孩子并不懂事,主要是看我们家长是怎样树立的榜样。良好的家庭教育是直接影响孩子行为的。当孩子做错了事就应该让他自己承担一定责任,我们家长也要给予积极教育,不能一错再错。

  第四点要学会怎样因才施教。我们家长平时多关注孩子,发现他的优点,多以鼓励,一但发现缺点就要指出并督促改正,并且巧妙的和孩子沟通将优点运用到学习、生活上。

  虽然李老师只是讲到了几点教育方法,但我意识到自己做得远远不够。做为家长对孩子的学习不够关心感到自责,那么多优秀家长做为榜样,我们不应该反省下,为了自己的孩子自己为什么做不到,这样孩子又怎能更好的学习。我们家长还要经常通过家校联系,了解孩子在学校的情况,积极配合老师在学校的教育,体谅老师的辛苦。

  为了孩子美好的明天,我们一起努力吧!

家长会心得体会(第8篇)

尊敬的老师,亲爱的家长:

  大家好!

  首先感谢网校的领导和老师给我们这次相聚的机会,让我们相互分享彼此教育孩子的心得体会。我是欣雨的妈妈。自孩子上网校以来,我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信,良好的学习习惯和学习态度是学习能力提高的保证。

  每个孩子都是好孩子,都是我们的希望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的希望与命运。因而,教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

  北京四中网校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来,是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。网校学习便于家长参与、监督学生的学习过程,增进家长与孩子的沟通,是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与网校老师和其他家长进行交流。

  我们不能把孩子送入网校就万事大吉了,以为就能收获孩子的成功,分享孩子的幸福。试想,在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个老师的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见老师的责任之大,难度之大,都是不难想象的。因此,我们必须积极配合老师和网校,与老师、网校形成帮助孩子成长得最大合力 ,才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多,也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

  一监督

  无论家庭作业网校作业我们都应配合老师监督孩子认真完成。如,每天必背二十个单词,知识导学是指导孩子预习新知识的,测评系统的查漏补缺更要认真对待。如果孩子课堂听课效果不太好,可以通过高清课堂补上。不定时通过老师了解孩子在学校网校的学习情况。

  二陪伴

  孩子做作业学习时,我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将,只顾自己高兴,不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的,而孩子的自制力比我们更差。最好的办法是家长也看一些积极健康的书籍,在自己增长知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个安静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心,学习效率自然会提高。

  三沟通

  这是一个被用烂了的词,但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、抱怨不是沟通。那只是家长单方面的行为,而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心平气和、推心置腹、换位思考、理解谅解,给与更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的,好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子...了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。

  四分享

  分享一般是指与他人共同感受体会自己的快乐幸福或喜悦美好。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美好快乐,而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤单无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情况父母都不能缺席!

  五坚持

  好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯,一切好的习惯;社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观;高尚的爱国情操、民族自豪感使命感等等所有优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的,不积跬步,无以至千里;不积细流,无以至江海;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样的孩子,孩子是水,父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人,你就该努力成为什么样的容器。

  以上只是我个人的浅见拙识,望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福!愿所有孩子们都能快乐成长!

  谢谢大家!

家长会心得体会(第9篇)

  一、上学期工作回顾

  结合滚动视频回顾上学期及本学期开学来班级工作情况。

  二、本学期工作重点

  幼小衔接、班级重大活动、配合事项。

  (一)本学期重中之重的幼小衔接

  幼儿园方面:

  本学期我班主要从四个方面开展幼小衔接工作:分别是入学通行证、主题活动、认识常见字。首先来讲一下入学通行证。入学通行证主要让幼儿为进入小学做好准备,帮助幼儿顺利得进入小学的衔接教育,要在幼儿的心理上、行动上做好入学。帮助幼儿在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、系统地学习;在生活上克服依赖性,培养独立性,提高自理能力;在学习上克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面发展。

  (1)入学通行证,培养幼儿良好的习惯。生活、学习、交往、任务这几点开展。

  生活:午睡、爱清洁、剪指甲、勤洗手、进餐、桌面干净。在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又能跟上大家的节奏?开学来我们要求幼儿在进餐后,让幼儿学会自己整理桌面,幼儿基本自己都能完成,而且很用心做事认真也很快乐。个别幼儿无论是整理还是操作活动动作缓慢、无序,做事效率相对较低。而且有个别孩子出现说:“老师自己的事情不做,总是叫我们小朋友做,这么懒。”需要家长在家正面引导。

  在家希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定空间,里面的东西让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。现在孩子都有自己的书包,我也知道我们很多孩子有在上补习班。那上补习班之前可以让孩子自己整理书包,把今天要带的课本,文具,作业等等都放进书包。等孩子整理好以后,家长再帮他检查一下,看看有没有什么遗漏的。家长不要怕孩子做不好,是的,刚开始,可能会出现带了铅笔忘带橡皮,带了课本忘带作业等情况。但如果现在不让他做,那这些情况就有可能出现在入小学阶段。因为爸爸妈妈不可能帮孩子整理一辈子的书包吧。现在让他自己做了,以后就能够规避掉这些不必要的情况。我说的整理书包是一个,其他事情也是一样的。不要总认为孩子不会,或者会做得不够好,不是的,只要给孩子做的机会和空间,他一定能够做的越来越好。

  学习:书写能力、倾听能力、互动能力(尽管较多幼儿在集体教学活动中表现出积极举手、爱动脑筋的行为,但是活跃的始终是那一部分“活跃”的孩子,反之还有一部分幼儿非常被动、甚至是处于“隐身”状态,本学期需要重点突破。)还有个别幼儿的坐姿。(举例种植活动:测量、记录、观察、以及语言表达与描述)

  交往:团结友爱、互相帮助、讲礼貌、懂文明。绝大多数的孩子都有自己的好朋友,愿意和好朋友进行游戏。但是到了大班我们会发现很多小团体的产生,无论什么活动固定的几个人几乎一有空余时间就会聚集在一起。不仅幼儿自身发展局限,而且也造成了一定的困扰。

  任务:值日生、管理员、班级管理、口头传达(经过一个学期的培养,我们从“口头作业”这个载体入手,从小到带一样物品来园到需要完成老师布置的作业等,幼儿从一开始的忘记、逐渐地偶尔记得到现在三分之二的幼儿基本能够较好地完成,可见幼儿的任务意识正在不断提高。当然这是幼儿衔接中必不可少的重要步骤。针对上一学期主要以按时完成任务的情况为过关,本学期我们尝试幼儿任务难度的不断递进,督促幼儿任务完成的质量,家长可以做好更多地督促。这个习惯形成了,基本小学生回家作业都能够记住并且完成,反之可能以后读书也是比较讨厌的事情。)、守时守则。(举例饲养蚕宝宝活动:幼儿小组自行讨论分配任务,带盒子、桑叶等,每日户外活动后给蚕宝宝换桑叶,及时清理垃圾,从孩子感兴趣的事物出发,培养一定的任务意识)

  “入学通行证”活动的展开只是一个帮助孩子更好地从幼儿园过渡到小学的一个手段,并不是目的。所以请家长们对于涂上颜色的花瓣多少的得失心不要太重,我们更应该注重这个过程。在这个过程中发现自己孩子的哪些方面确实比较弱的,帮助他改正过来。在这个过程中让孩子的各方面的能力得到发展,这才是最重要的。

  (2)主题活动:本学期要开展的主题活动有:《我换牙了》、《走近小学》、《再见了幼儿园》、以及围绕幼小衔接的主要从5月开展《走近小学》和6月《再见了幼儿园》两块内容进入。是鼓励幼儿向往小学的冲动,有参观小学,看我们的主题墙主要也是通过这两方面来展开的。

  (3)阅读,本学期我们“幼小衔接”其中一块内容是“认识常见字”,其实“认识常见字”和“阅读”是一个相辅相成的过程。只有认识了字才会去阅读,只有多阅读才能认识更多的字,并且巩固已经学会的。所以我们还是要继续去引导孩子认识生活中的常见字。还有绘本也是比较好的认字的载体,平常可以进行亲子绘本阅读。对于个别的字可以玩“猜字游戏”(演示猜字游戏的方法)。字认那现在这个阶段最重要的是培养孩子阅读的习惯和兴趣。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。等这个孩子入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她,字认到吗?他说有的认到,有的认不到,但大概能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触,学会的。所以孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样,对这个孩子的一生来说,将是一个良性的循环,将会学得很轻松。

  ◆家长方面:

  除了上学期家长开放日活动中和大家提到的学习、生活习惯的培养外,还可以怎么跟进与延申?

  1、根据班级开展的活动配合延伸,如签到活动,家长可以让孩子在家里计时。早上起床到学校需要多少时间,需要做些什么事情。晚上是几点睡觉的,睡觉前看书多少时间,散步多少时间,吃饭多少时间。这都对孩子以后入小学以后的生活是有帮助的,让他们更加有计划性。

  2、兴趣班要不要报,识字量要求多少。

  3、每次老师布置的口头任务或者需要做的小制作都能够认真完成,让孩子明白这是他们应该完成的任务。

  4、加强任务意识的培养。,如:及时完成安全教育平台作业或者是提醒孩子管理好自己的物品等。

  (二)本学期的重大活动

  (1)参观小学已经进行过了,入学通行证正式启动。(2)春游活动(3)家长开放日(4)六一活动(5)毕业典礼

  (三)家长配合事项

  1、马上要上小学了,从这个学期开始家长们要注意了。

  要按时睡觉,要有充足的睡眠,增强自身的免疫力;多吃蔬菜和水果,少吃油腻的食物。多喝白开水;不要到人群密集的地方去。如有不适比如发烧、咳嗽、呕吐、感冒、头痛、眼睛红肿等等状况不能让您的孩子到学校上课,要在家休息。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  4、离园不玩大型玩具,不逗留在社区操场。

  5、协商毕业典礼节目内容交流以及服装采购事项。

  三、结束语

  家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

家长会心得体会(第10篇)

  第一次这么正式地作为家长参加家长会。原来在小学,儿子的班级开家长会时,由于自己要作为老师给家长讲话,去儿子的班级看看也就是坐那么一会,老师都开玩笑赶我走,说有什么情况平时就说了不用在那里听了。现在儿子成了中学生,去了新的学校,我才第一次有了这样一次机会。

  因为去乡镇听课,中间耽误了点时间,连晚饭都没来得及吃,就跟儿子一起去了学校。外面的风很大,特别冷,儿子因为要作为学生代表发言,也得等在外面。坐在教室里听政教主任的讲座,非常好,对我触动很大,但是想想在教室外站着的儿子就有点心疼,这么冷的天,我竟然没让儿子吃上晚饭,心中很是自责。

  讲座持续了接近1个小时的时间,接着就由班主任孙老师主持召开。看着曾经是我的老师在讲台上为家长介绍班级情况及孩子的学习情况 ,有一种深深地感动——时间过得真快,转眼已经20多年了,那时的孙老师也只有十六七岁的样子,如今,竟然作为家长再一次坐在了教室里,听孙老师讲课……

  家长会上安排了苏秋源的家长发言,这是一个非常优秀的女孩子,去年从我们班毕业,如今依然是班级最好的学生。听着她的爸爸娓娓道来对她的教育,我感到很惭愧,与他们相比起来,我们对孩子可能真的缺少了好多的宽容和理解,男孩子和女孩子相比起来也没有那么多的娇柔,一般也不太会表达他的感受,于是我们对儿子也就变成了好多简单粗暴的要求,想想真是脸红。孩子已经长大了,对待他们的方式更应该注意了。接着孙老师就安排了这次期中考试考了全班第一的儿子发言,儿子很文静的样子,站在讲台上,戴着小眼镜,看起来还有点“小深沉”,儿子一板一眼地读着发言稿,中间有那么一个瞬间才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一丝笑意,但马上又继续认真地说下去,儿子说他有点紧张,我想可能是真的,像这样的发言,孩子的意识中可能觉得就像读一篇文章一样简单,他现在不能把发言这样的事情演绎好也属正常,儿子说完了,家长给了鼓励的掌声。

  孙老师最后按怕了一个环节,观看视频——一个演讲,一个爱父母爱祖国爱老师等的系列演讲之一,演讲者用那感人的语言,动人的声音,感动了那么多的人,家长也一点点被感动,我流泪了,我听到好多妈妈们流泪了,那些爸爸也许都很理性,没大看出感觉怎么样。爱父母,因为我们是父母,我们也是孩子,所以才会那么感动,那么心酸……

  家长会结束了,全场只有班主任老师一个人主持,其他的课任老师没有到场,这与我们小学有很大的不同,不像我们只有语数外三门主课,也要轮番上去讲^_^

  开完后,没有回家,直接去了馄饨馆,每人一碗热馄饨,吃完后热乎乎地才回家。陪着儿子一起参加家长会,第一次那么真切地感受到家长这个身份的重要。正如政教主任讲座中讲的那样,好父母是孩子的好学校,我也会尽力而为,争取做一个比较合格的家长,陪同孩子一起成长……

相关推荐

战争与和平读后感(精选40篇)

战争与和平读后感(精选40篇)

战争与和平读后感(1) 2014年末看完了这部百万余字的鸿篇巨著《战争与和平》,书中包罗万象,涉及的内容太

2024年形势与政策论文2000字(精选11篇)

2024年形势与政策论文2000字(精选11篇)

2024年形势与政策论文2000字(1) 摘要:从我国人口和经济的角度出发,根据我国人口增长模型来证明国家计划

四百字的导游词(精选40篇)

四百字的导游词(精选40篇)

四百字的导游词(1) 出三亚市区东行40公里,从林旺镇海棠湾海滩乘气垫船,在海上飘行15分钟,就到了3公里

民族团结演讲稿(精选40篇)

民族团结演讲稿(精选40篇)

民族团结演讲稿(1) 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是《一个团结和睦的民族

中华魂的演讲稿(精选40篇)

中华魂的演讲稿(精选40篇)

中华魂的演讲稿(1) 尊敬的老师和同学们: 大家好! 今天我要演讲的题目是xx。 实现中华民族富强,是中华

社会实践报告模板及范文(精选31篇)

社会实践报告模板及范文(精选31篇)

社会实践报告模板及范文(1) 按照校团委关于寒假社会实践的有关要求,在院党总支、团总支的总体部署下,传