红色文化心得体会（14篇）

红色文化心得体会（第1篇）

二十世纪三十年代，中国共产党及其领导的红军进行的万里长征，是人类历史上无与伦比的伟大壮举，是坚定不移的理想、信念的追求为精神导向的时代价值的灵魂。追寻红色记忆，感悟革命精神，时代的苍桑感使我们更对其产生一种久违的眷恋与心灵的洗涤，这种苍桑感使我们内心油然感恩于现在，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚忍不拔，理想与信仰高于一切的无私奉献精神。

在长征征途中培育出来的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的伟大民族精神的最高体现，也是中国革命和建设事业不断走向成功的强大精神动力。长征是伟大的，她的伟大现在看来不完全是表现在她的一个个具体战役的胜利上。从出发前的数十万人，到达延安时仅剩下一、二万人，虽然一路上打了很多次胜仗，但是相比这种可见的胜利与失去，那实在是一种惨痛代价为筹码换来的胜利。另外从敌我力量悬殊的对比和物质利益的得失上说，怎样也很难理解这种胜利的深远意义。国民党赶尽杀绝想把一支代表人民利益与希望的队伍驱赶了二万五千里，迫使红军进行战略性大转移而退居到中国民族圣地延安城。然而，正是这一奇迹般的战略转移，长征的伟大意义在此后一个久远的时代中表现了出来。截止到现在，我们还受益于她，并感恩于她，正如毛泽东同志所说：长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。长征是以我们胜利，敌人失败而告终。作家矛盾也曾说过：斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。当今天我们重温长征这段悲壮史诗的时候，当我们再次高歌高原寒，吹断粮的时候，那种时代跨越感让我们内心感恩于现在，不畏将来。追寻红色记忆，感悟革命精神，那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟，来培养一种民族责任感、使命感，学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。

追寻红色记忆，感悟革命精神。长征的历史表明：一个民族、一个国家、一个政党、一个军队，只要有这种艰苦奋斗、一往无前的革命精神，就能战胜前进道路上的任何艰难险阻，永远立于不败之地。也只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。

红色文化心得体会（第2篇）

主题党日的正确打开方式

苟日新，日日新，又日新，党的组织生活方式要创新。主题党日活动是党的组织方式的重要创新，要求既要接地气又要有实效，既要有教育意义又要被广大党员喜闻乐见，那么如何组织一场“优秀”的主题党日活动呢?

开展支部主题党日活动，是推进“两学一做”学习教育制度化常态化的主要抓手。发挥支部主题党日教育党员、锤炼党性的作用，需要在突出“红色+”上下功夫，激发党员干部参与热情，提升党组织凝聚力、向心力、战斗力。

追循“红色足迹”，感怀峥嵘岁月，不忘初心使命

反复强调，“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。”追寻红色印记是党课教育的载体创新，是党员坚定政治信仰、锤炼党性修养的内在要求。新疆可可托海，一个因矿而兴的小镇。一批批建设者怀着报效祖国的热情在这里进行了一场撼天动地的伟大实践，作出了不可磨灭的贡献，经过一代又一代人的奋斗，淬炼出了“吃苦耐劳、艰苦奋斗、无私奉献、为国争光”的可可托海精神。这里也成了党员教育的重要示范基地，在可可托海地质陈列馆内，一幅幅照片记录着功勋前辈为国分忧的峥嵘岁月。一幅照片就是一段故事，一个人物就是一个典型，它们共同孕育出可可托海精神。新疆维吾尔自治区富蕴县依托可可托海干部教育学院、县党建图书馆等党性教育资源，以沉浸式的情景动态之旅，让党员们追循“红色足迹”，感怀峥嵘岁月，不忘初心使命。

聆听“红色党课”，触摸信仰力量，传承初心使命

讲好党课，既是我们党加强思想政治教育的优良传统和有效举措，也是每个党员领导干部的重要职责和必备素质。如何把党课讲得让党员爱听、想听、接地气，是落实党课制度所面临的现实问题。举办“清风满富蕴”讲故事比赛，紧紧围绕“共产党人初心使命”“优秀传统文化”“廉洁文化引领”“传承家风家训”等主题内容，用讲故事的方式，演绎和展现各级党组织和党员干部工作中的典型事迹。开展以“砥砺前行，不负韶华”为主题的“党课开讲啦”“牧区微党课”，围绕中国共产党波澜壮阔的光辉历程这一条主线，使广大党员进一步了解中国共产党的历史使命。以“48载初心不改、不问功与名”的最美老党员米那甫·堆山布、用生命倒计时诠释医者仁心的米兰·多勒达等本地先进典型为标尺，激励广大党员触摸信仰力量，传承初心使命。

书写“红色华章”，赓续红色基因，回望初心使命

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”需要一代代人薪火相传，更需要当代人的艰辛付出，其中党员的率先垂范作用至关重要。富蕴更注重党课教育的内涵，激励广大党员铭记共产党人的初心使命，在实现中国梦的进程中贡献智慧和力量。在夏冬牧场，不少基层党组织不断增强基层组织凝聚力、发挥战斗堡垒作用上下功夫，针对牧区党建特点，建立“党群服务站”“毡房党校”，成立“马背服务队”，通过“望”民情、“闻”民意、“问”民忧、“切”民心的“望闻问切”党建工作模式，解决牧区党员生活困难。每年“七一”建党纪念活动时，开展“新党员入党宣誓”“老党员重温入党誓词”“重走采矿路”活动，从宣誓中汲取无穷的力量。重走被誉为“功勋矿”的三号矿脉，接受英雄的洗礼，赓续自强不息、开拓进取的奋斗精神。

红色文化心得体会（第3篇）

我校通过"传承红色文化构建和谐校园"活动的开展，学校已经形成了一个以团校阵地建设为主线，以文化活动为基础，以社会实践为平台的红色文化建设体系。一年来，学校文明创建工作取得丰硕的成果，学生学英雄，做好事的现象层出不穷，有30多人次拾金不昧，九年级学生捡拾手机立刻归还了失主，失主因此送来了表扬信;学生的钱包不慎遗失，同学捡拾后都会主动交老师。现在，在散水头中学校园内，红色文化正如一缕春风，深入到师生的心中，在提高学生的综合素质，构建和谐校园，它正在发挥出越来越大的作用。

一、电影，让学生与红色精神零距离。

学校为打好红色教育这场硬仗，充分利用网络、电视、多媒体播放电影，让学生与英雄人物零距离接触，思考他们的内心世界，以革命前辈为榜样，学习他们为了国家和人民的利益不惜抛头颅洒热血，真正受到红色精神教育。为此，学校成立了专门领导班子，安排了专职的“电影”放映员，每周挤出一个小时的时间让学生看电影。并为每位学生建立了影视笔记，供学生在观看电影以后，写下自己观后的所感、所思、所悟

二、红色文章滋养孩子美好心灵

除观看电影以外，学校特意购买了300余本红色书刊、50余张电影光盘。我校图书室全天开放，让每位学生每天阅读一小时以上的小说、红色文章、红色诗词等，通过阅读学生受益匪浅。如今潘冬子、小兵张嘎、焦裕禄等英雄形象已深深扎根学生心田，使他们从小就接触到英雄人物，并以他们为榜样，争做红色少年。

三、红色诗歌、红色歌曲唱响整个校园，迸发师生学红色文化的活力。

在观看红电影、阅读红色文章的同时，学校还进行了红色诗歌联诵、红色歌曲演唱比赛等红色文化教育活动，迸发了师生学习红色文化的活力。一年来，学校除进行毛泽东诗词诵读以外，还大量搜集革命烈士、英雄人物的诗词让学生诵读，使学生受到了红色诗词教育。走进校园随便找一个学生都能熟练背诵几十首红色诗词。在进行红色诗词阅读的同时，学校充分运用音乐课，教唱红色歌曲，如《解放区的天》、《南泥湾》、《黄河大合唱》、《九一八》等革命歌曲，让学生在红色歌曲的旋律中，感情得到了升华，情感受到了熏陶。

通过以上红色教育活动，学生的心灵得到了净化，思想道德素质有了很大的提高。勤俭节约、爱国爱家、关心他人、热爱劳动等革命观念深入人心，从而为学生树立正确的人生观、价值观、世界观奠定了扎实思想基础。扎根农村，务实工作，潜心教书育人成为每位教师的工作目标，红色教育让我们尝到了甜头，得到了实惠。随着时间的推移和社会的发展我们会结合学校和学生实际，不断改进我们的做法和教育的内容，我们一定会让老区学校成为师生红色思想教育的阵地，在今后的工作中我们一定会守住阵地并打好这场硬仗。

红色文化心得体会（第4篇）

主题党日添“味道” 搭配党员好“营养”

“主题党日”作为新形势下党内政治生活的重要组成部分，在教育管理党员、坚定党员理想信念、激励党员担当作为、提升党组织组织力等方面有着重要作用。开展主题党日必须紧跟时代步伐，在全面建成小康社会目标实现之年、在全面打赢脱贫攻坚战收官之年，坚持把“政治性”为出发点，创新主题党日形式，丰富党员活动内容，给主题党日增添多种“味道”，把筑牢党员理想信念、提高宗旨意识、激发先锋模范作用作为主题党日根本目标，配好党员教育红色“营养”，通过主题党日活动教育党员守初心、担使命，筑牢核心意识，常怀为党之心、常思为民之事。

固定标准动作，主题党日有“底味”。在“七一”建党节来临之际，各级党组织要教育引导广大党员牢记入党初心，坚定理想信念，增强党性修养。主题党日内容包括重温入党誓词、过政治生日、集中缴纳党费等，要求政治生日不走过场，主题党日活动不搞“表面化”“形式化”，党费细则清楚明确。通过开展固定标准活动，突出活动庄重感，让党员牢记主题党日的“底味”，在活动中接受红色洗礼，强化思想意识，不断增强凝聚力和战斗力，在脱贫攻坚和全面小康工作中发挥旗帜引领和战斗堡垒作用，以更加饱满的热情投身工作，切实发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。

积极参与议事，主题党日有“百味”。围绕决战决胜脱贫攻坚、村级集体经济发展、文明创建等重要事项，组织党员积极参与议事。党建指导员带领支委认真研究确定议事主题，并在活动前采取适当方式告知党员，充分听取意见建议。议事主题结合各支部实际情况，日常评议与重点评议相结合，将困难帮扶、基层治理、作风建设等作为日常评议内容。各基层组织推进“三务公开”，接受党员监督;上级党组织整体下好“一盘棋”，通过学习交流、交叉评议等方式确保各位党员反映的问题能够及时评议出结果。通过参与议事能够广开言路，使每一位党员都参与到基层阵地建设之中，充分发挥党员在基层党建和基层治理中的带头作用，实现了基层管理从工作圈向生活圈拓展延伸，让主题党日充满“百味”，既促进党员自我管理、自我教育，又带动基层自治，构建党群参与、共议基层事务的党建新格局。

创新实践活动，主题党日有“风味”。在主题党日实践活动开展上要不断探索创新形式内容，以贴近群众、走进基层、融入实际为出发点，使主题党日成为基层党组织和党员听取群众意见、了解群众诉求、解决群众困难的载体。倡导党员积极投身于脱贫攻坚、宣传政策、化解矛盾纠纷、关爱留守儿童、推动移风易俗、发展集体经济、保护生态环境等志愿服务活动中。各级党组织坚持“创新、高效、实用、节俭”原则，结合传统节日和每月主题积极开展新春送祝福、清明缅怀英烈、弘扬五四精神、浓情端午、庆“七一”、迎国庆等大型活动，弘扬传承中华传统文化;通过征文、绘画、演讲、知识竞赛等多种形式对青少年进行爱国主义教育，关心关爱留守儿童，构建家庭、学校、社会相结合的育人体系。通过创新主题党日实践活动，室内户外齐开展，增强党群之间的互动性和联动性，引导居民“走出来、融进去”，让陌生的人熟悉起来，让熟悉的人互动起来，让互动的人参与进来，让主题党日充满“风味”。

红色文化心得体会（第5篇）

如果说，世界上真正存在无价之宝，那她最应该是指人类创造的精神财富。一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。书中所称颂的红色精神，她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用，并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神，她是中国共产党的生命之源、动力之源。她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝，而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。

中国共产党已经走过了__多年的光辉历程。中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神，以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵，为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章，堪称中国之宝、宝中之宝。《红色精神》这本书，撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的这四种精神，通过一个个生动的红色经典故事，再现了中国共产党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。

今天，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的进程中，民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，已经成为社会主义核心价值体系中不可缺少的一部分。

传承红色精神是一场没有终点的接力。越来越多的人行动起来，积极宣传红色精神，大力弘扬红色精神，把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城、不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私先人后己、压倒一切敌人压倒一切困难、坚持革命乐观主义排除万难去争取胜利的五种革命精神。有了这些精神，中华民族一定会走向复兴之路、繁荣之路;有了这些精神，中华民族就会更加健康、更加坚强、更加屹立在世界的东方。

愿更多的人阅读经典《红色精神》;愿更多的人争当《红色精神》传人!

红色文化心得体会（第6篇）

　　视察遵义时作出了“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷切嘱托。省委陈敏尔书记要求遵义把传承红色文化作为最大的使命担当。在“两学一做”学习教育中，我们将弘扬长征精神和遵义会议精神，学好红色经典，讲好红色故事，传递红色力量，展现红色风采。

　　打牢学习基础，坚定理想信念。理想信念坚定，是红色基因的灵魂。我们将围绕这一主题，着力强化学习教育实效。一是突出学习重点。学党章以总纲和党员义务权利为重点，明确基本要求;学党规以六大纪律为重点，守住行为底线;学系列讲话以规定篇目和视察贵州时的讲话精神为重点，加强思想武装。编印红军小故事等资料，学好革命先辈的优良传统和先进事迹。深化“党的声音进万家”活动，把党的法规和政策宣讲到基层。二是开展红色体验。充分发挥遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资源优势，开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”的“五个一”体验活动，感受“红色精神”。三是拓展学习方式。依托“三会一课”，细化学习重点。推行“党员活动日”，实施“互联网+党建”，将网上党校、微信等信息媒体与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。

　　履行主体责任，严格教育管理。红军长征一路走来，靠纪律、靠作风、靠严实，不断取得新胜利。我们将继承传统，对党员教育管理落细落小、严抓严管。一是列出责任清单。围绕落实民主集中制、“三会一课”等好制度好传统，拉出不同层面党组织书记责任清单，明确责任人、时间表和路线图，压实压紧党建主体责任。二是强化能力培训。围绕弘扬长征精神和遵义会议精神推动大扶贫、大数据、大旅游、大生态，举办党组织书记、骨干队伍培训班，切实提升抓党建、促发展、保民生、构和谐的履职能力。三是实现精准督查。围绕党建引领脱贫攻坚、项目建设等，建立党建数据云，开发精细化管理平台，精准督导各级党组织书记履职、“四风”整治、解决基层党组织和党员队伍存在突出问题等情况。

　　推动作用发挥，激励奋勇争先。敢于争先、勇当先锋是红军留给遵义的精神财富。我们将把创先争优内化于心、外化于行、转化为果。一是示范创建。开展争当“五个标兵”创建活动，引导党员立足岗位作贡献。开展“遵道行义”全民活动和优秀共产党员评选表彰活动，引导党员争当红色基因传承者、绿色发展推动者和对外开放排头兵。二是抓实整改。针对党员坚定信仰、践行宗旨、服务发展等方面存在的问题，以“党员晋星、支部晋级”为抓手量化考核，推动立行立改。三是推动发展。搭建党组织活动、教育管理和人才引进开放平台，强化党建扶贫“五在村”等措施，把攻克、强渡、飞夺、翻越等红色精神气概融入党员的血液中，在打造西部内陆开放新高地中凝聚正能量。

红色文化心得体会（第7篇）

流动党员的“政治生日”可以这么过

党员过“政治生日”，不仅是强化党员身份的特殊仪式，更能实现党员精神思想的洗礼升华。然而在城市中，有这么一个特殊的党员群体，由于就业或居住地变化等原因，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织的活动，他们就是“流动党员”。为确保“政治生日”的全面性有效性，不让任何一名党员掉队，还需科学谋划、精心组织，确保这场特殊的活动在情感上让流动党员感动，在效果上让流动党员难忘。

建立流动党员之家，增强归属感。许多外出务工的流动党员远离流出地党组织，又无法及时融入流入地党组织，成了“口袋党员”“隐形党员”，心里难免空落落的，缺乏归属感。为了给流动党员“筑巢安家”，让他们能够过好“政治生日”，建立流动党支部，并依托党群服务中心，建立流动党员之家。通过对辖区流动党员进行摸底排查，建立流动党员信息库和“政治生日”档案，每月在流动党员之家组织一批流动党员开展“政治生日”主题活动，让他们感受“家”的温暖。

发放生日贺卡，增强仪式感。把过“政治生日”作为一个重要的仪式，在主题活动中，向过“生日”的流动党员发放定制贺卡，贺卡封面是耀眼的党徽党旗，卡片内页写有流动党员个人的入党信息和支部的温馨祝福，贺卡中还附带“致流动党员的一封信”，由流动党支部干部撰写，对流动党员在城市建设和社会发展中的贡献表示感谢。而对于不能到现场参与的流动党员，通过发送电子贺卡和手机短信的形式，送去党组织的祝福。

重温入党誓词，增强使命感。对于每一名共产党员来说，在党旗下宣誓无疑是最神圣、最庄严的。入党誓词是每名党员的座右铭，是一生践行的行动指南。在“政治生日”活动中，组织过“生日”的流动党员佩戴党徽、面向国旗、举起右手、重温入党誓词，让他们回顾当年许下的承诺，重温对党忠诚的铮铮誓言，回望政治生命的起点，提醒流动党员时刻不忘身份、不忘初心、不忘使命，坚定在岗位上履职尽责，离乡不离党，流动不褪色。

赠送掌上书籍，增强获得感。针对流动党员数量多、无法集中参加党支部学习的问题，在“政治生日”时，党支部赠送流动党员一套电子书籍，让流动党员在学习中拓宽视野、增长才干，修身养性、净化心灵。赠送的书籍有《关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》《梁家河》等红色著作，让流动党员在深学细悟中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把牢定盘星;有《史记选》《唐诗宋词集》等优秀传统文化书籍，让流动党员在领略经典中接受优秀传统文化熏陶，守护好传家宝。

开展谈心谈话，增强幸福感。流动党员过“生日”时，由支部负责人与党员开展谈心谈话，及时掌握流动党员的思想动态，详细了解流动党员在日常工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，认真听取流动党员对党组织的意见和建议，并针对具体情况，在办理证照、落实户籍、子女入学、医疗保障等方面给予帮助，在就业择业创业等方面搭建服务平台，通过政治上关心、工作上关照、生活上关爱、精神上关怀，不断增强流动党员的幸福感。

参与义工活动，增强融入感。以“亮身份、树形象、起作用、促和谐”为目标，组织过“生日”的流动党员到社区开展党员义工服务活动。可以是一次洁美家园行动，组织流动党员参与改善社区环境卫生;可以是一次便民助民行动，组织流动党员进行政策宣传、信息咨询、健康义诊、家电维修等便民助民服务;还可以是一次困难帮扶行动，组织流动党员给辖区孤寡老人、残疾困难居民给予关心帮助。在一桩桩小事中，协助流动党员融入当地，发挥出党员先锋模范作用。

红色文化心得体会（第8篇）

20__年7月22日至24日，中共中央、国家主席、中央军委主席在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。指出，“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

红色文化心得体会（第9篇）

旺苍县木门会议旧址是清康熙年间古建筑，1933年6月中国工农红军第四方面军在这里召开了重要的“木门军事会议”，是全国重点文物保护单位和全国青少年爱国主义教育基地。结合县人大常委会对文物保护工作的要求和检察机关行政公益诉讼检察职能，旺苍检察院对木门会议旧址的保护开展了调查，发现木门会议旧址存在消防安全隐患。经层报省检察院批准，拟向旺苍县文化旅游和体育局、木门镇人民政府发出检察建议，以推动木门会议旧址保护工作。

近年来，接受“红色”教育，传承“红色”精神，建功立业，已经成为人们，特别是党员干部的学习、教育常态;同时，各地以“红色”为载体的旅游业也快速升温，挖掘“红色”资源，保护“红色”遗址是地方各级党政机关义不容辞的责任。像新闻中的“木门会议旧址”，无论对党员干部、青少年的爱国主义教育，还是开发红色旅游资源、为大文旅发展铺路都具有十分重要的意义。发现了“旧址”的安全隐患，及时进行论证上报，是充分发挥检察机关行政公益诉讼检察职能的体现，更让“红色”传承不留遗憾。 

像“木门会议旧址”这样的红色基地，一般都是清代的古建筑，或是当时的各级“衙门”，或是名人、富豪的住宅，在革命战争年代经改装处理，或成为会议地址，或成为作战指挥部、简易军营等。这些地方从历史意义上来讲确实值得缅怀纪念，从中得到“红色”熏陶。但是，就是这些“古建筑”，包括一些地方保持“原始”状态的各种“古镇”，因为年久失修，存在着严重的安全隐患。今年洪灾期间，川南某古镇都因坍塌而伤及群众。因此，及时排查，及时检护，是刻不容缓的工作。 

我们将这些“红色”遗址留下来，就是要一代代人不忘历史，砥砺未来。在这些经历过峥嵘岁月洗礼的地方，其精神内涵永远都是那样的博大。后人去参观、缅怀、学习，都是为了将那充满奋斗的“红色”基因传承到自己的骨髓中，将当年革命先辈们的初心使命扛在肩上，从而更好地践行“人民至上”的理念，在为民路上行稳致远。

“安全为了生产，生产必须安全”“安全第一，生产第二”……这样的安全生产警示语，把“安全”放到了第一位。的确，“安全”不保，其他的一切工作都是徒劳。最近山西临汾一饭店坍塌致29死事故再次给建筑物的安全问题敲响了警钟。“生命”只有一次，不可当作“儿戏”。一方面，对现行的建筑要加强监管，对已出现的安全隐患及时排查;另一方面，加大对各类“遗址”“古镇”的检护力度，及时报备，及时整改，将“隐患”排查、处理于“未然”，确保“红色”不褪色。

“红色”地址中蕴含的“红色”基因，是革命先辈们用青春、鲜血和生命凝结起来的，需要一代代永续相传。对“红色”教育基地以及古建筑为代表的旅游景点，更应当把安全放在首位。唯有彻底去除安全隐患，在确保生命财产安全的前提下，才能达到接受教育的目的。所以，各级党政部门、检察机关更当把人民群众的生命财产安全放在首位，切实检护“红色”遗址以及原始“古镇”等，让传承“红色”不留遗憾，让践行“初心”不留遗憾。

红色文化心得体会（第10篇）

周末，至善教育举行了一次以传承红色文化教育为主题的活动，地点是在资兴的百灶居红色教育基地。

一大清早，我和同学们兴高采烈地坐着大巴车来到目的地。下了车，我们纷纷换上了红军服，系上小皮带，个个都神气十足的样子，看起来像极了真正的小红军。

就这样我们开始了今天的第一个活动项目：毛毛虫赛跑。开始我们组的组员不以为然，老是一次次地输掉比赛，后来终于意识到了比赛的重要性，于是都开始发力。我也在心里暗暗给自己鼓劲，最后累得满头大汗总算是打平了。比赛结束后，大家开始跟着老师学唱红歌，个个认真地唱着，激情满满，气势如虹。

其中让我印象最深的是“打鬼子”的环节。游戏开始后，我们高喊着：“冲啊!冲啊!”几颗手榴弹同时飞了出去，在敌军中间炸开了花，战场上硝烟四起，浓烟滚滚，我趁机瞄准目标抬手就是一枪，砰!砰!砰!接二连三地倒下了几个“鬼子”。我们扛上步枪，冲向“鬼子”的营地一起俘虏了剩下的敌人，把他们带到了长官面前，接着便是一片欢呼声“我们胜利了!胜利了!”结束后，长官领导我们举起右手，庄严地开始宣誓：“我宣誓!重走长征路，弘扬革命精神，不忘初心，牢记使命，一切行动听党指挥!”此时我的心中油然而出一种信念：好好学习，做一个对国家有用的人。

中餐是体验民族文化---长桌宴。当地老百姓为我们这次参加活动的两百多人准备了好几条长长的桌子，桌上摆满了丰盛至极的美味佳肴，大家吃得可欢了。饭后我们转移到隔壁的大厅进行了才艺展示，我踊跃报名上台表演，并展示了自己最擅长的“朗诵”节目。因为这次准备得不是特别充分，所以感觉不尽人意，希望下次有机会可以表现得更好。下午还进行了许多特别好玩的项目：滑索道、拔河、齐步走等等。滑索道是我一直很期待的项目，因为通过它让我战胜了恐惧，使我变得更加地勇敢。

快乐的时光总是那么短暂，不知不觉就到了返程的时刻，我们带着依依不舍的心情坐上了回家的大巴。直到现在我还一直沉浸在这次有趣的活动中，久久不能忘怀。

红色文化心得体会（第11篇）

9月16日下午，正在湖南考察调研的来到郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学，走进四年级教室，同正在上思政课的同学们亲切交流。同学们纷纷向分享自己熟悉的长征故事，听了十分高兴，连夸“讲得好”。他说，作为“半条被子的故事”发生地，红色基因要在你们身上得到体现。革命事业要一代一代传下去，中华民族伟大复兴将在今天的青少年一代手中实现。他把同学们比作“小树苗”，将来会长成中华民族的参天大树，希望同学们好好学习、天天向上，努力成长为社会主义建设者和接班人。

“作为‘半条被子的故事’发生地，红色基因要在你们身上得到体现”，充分展现了对青少年健康成长的关心和关切。传承红色基因，既是青少年要扣好的人生第一粒扣子和要上好的思政课，也是我们要“成长”的必修课。

红色基因是最厚重的历史，告诉我们从何而来。历史是一个民族得以安身立命的基础。红色基因是用鲜血和生命锻造的，成为中华民族历史中最厚重的积淀。有红色基因的地方就是我们要用心敬仰、用心感悟的地方，更是今天我们心灵的归宿。它告诉我们信仰不能忘，信念不能丢。历史是民族发展的刻度，它记录着一个民族的“前世今生”。用红色血染的民族独立和人民解放是最深的刻度，它力挽狂澜地修复、抚平了近代中华民族最深的伤痕，使中华民族得以再存，使亿万万人民得以重生。它清晰地告诉我们近代中华民族生命延续的艰难和发展轨迹，让我们更加清醒：走得再远，都不能忘我们从何而来。让我们更加义无反顾、坚定地走在革命先烈探索的伟大道路上。 

红色基因是最强大的力量，支撑我们巍然屹立。历史的接力棒已交到我们这代人手中。要接好，根本在传承和弘扬红色基因，从中汲取万众一心、攻坚克难的精神和力量，让红色基因在我们的肌体里沸腾地流淌。实践证明：正因为流淌着红色基因，在岁月的长河里，无数共产党人前赴后继地“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”而不懈奋斗、无私奉献，用生命捍卫初心，终生践行使命。要传承和弘扬红色基因，就要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，在奋进的道路上永远巍然屹立。就要全力以赴继承和肩负党的为民事业，到党和人民最需要的地方去锤炼，以实干与担当去践行全心全意为人民服务的根本宗旨，不断夯实党的执政之基。

红色基因是最激励的标识，鼓舞我们向前而进。红色基因激励着我们要铭记历史、不忘初心、牢记使命、不懈奋斗。面对世界正经历百年未有之大变局和我国特色社会主义事业已进入发展的关键时期，我们将向何而去?朝着人民对美好生活的向往而去，朝着实现中华民族伟大复兴中国梦而去，这就是我们对红色基因与时俱进的传承。艰难困苦，玉汝于成。我们要做伟大事业的坚定者、奋进者和搏击者，始终与人民同行，始终与时代同步，始终把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，不断创造更多的发展奇迹。前进的道路不可能一帆风顺，只要我们始终坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持以人民为中心，坚持斗争精神，坚定不移走和平发展道路，做好我们自己的事，就没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族实现民族复兴的前进步伐。

红色文化心得体会（第12篇）

强基固本 党员教育守正出“四新”

广东省紫金县，全面贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》，把党员教育作为党的建设的基础性工作抓常抓细，强基固本，守正出“四新”，着力打造政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

强化载体建设，打造新阵地。建设党校阵地。全面完成县镇两级党校及村级分教点规范化建设，实现党员教育三级主阵地全覆盖。一体多能打造村级党群服务中心，融合镇委党校分教点、文明实践站建设，建强党员教育基层阵地。蓝塘镇建联村创建文明实践站，把传统文化、脱贫经验、技能传授等内容搬进课堂，大力提升阵地教育功能。2019年县镇两级党校(含分教点)累计举办培训班857场次，教育培训党员干部3.8万人次。运用网络阵地。充分发挥“互联网+”特色优势，利用学习强国、“党建为村”、远程教育平台、微信等互联网平台，提升网上培训比例，强化党员日常学习频度。全面推动“掌上教育”，向党员干部特别是流动党员定点定时推送微党课，有效解决学习不集中、内容单一等问题。2019年开展党员网络教育培训100多场次，累计党员参加学习1.8万人次。打造红色阵地。挖掘柏埔镇方湖村龚苑香等革命先烈事迹，全面完成“红色村”党建示范工程建设;苏区革命旧遗址群被省委组织部命名为第二批广东省党员教育基地，成为全省红色文化教育主要阵地之一。活化红色基因，将红色教育基地作为发展党员、主题党日、爱国教育的主要阵地，擦亮党员教育红底色，2019年我县共接收196批次6300人次参加红色革命文化教育。

健全保障机制，构建新格局。建立“财政拨一点、党费支一点、龙华帮一点、单位筹一点”党员教育经费保障制度，安排专项工作经费支持县镇两级党校开展教育培训工作，并按每人20元标准安排村级党员培训经费。投资6000万新建县委党校，给予每个乡镇党校10万元到20万元不等的建设资金，并将县镇两级党校的培训教育工作经费列入财政预算。印发《关于进一步加强镇级党校建设的实施方案》，持续优化镇级党校基础设施、师资配备、课程设置等建设。建立充实党校师资库，挑选理论过硬、担当实干的党员干部作为县镇两级党校兼职教师。建立党组织“一把手”负总责、亲自抓，分管领导具体抓的党员教育培训责任制，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。完善考评监督机制，把参加学习表现情况纳入党员干部考核考评、评优晋升指标，增强党员学习主动性。建立“县级党校重点培训、镇级党校特色培训、分教点普遍培训”机制，制定党员教育培训工作计划，实行基层党组织书记年度轮训制，分领域、分层级对基层党员进行五年轮训一遍。

丰富教育内容，呈现新常态。强化理论武装。坚持把学习贯彻摆在党员教育最突出位置，全面落实“第一议题”学习制度，县委领导以上率下，2019年以来共组织县委理论学习中心组集中专题学习54次。各级党组织定期开展理论学习，有力推动党的创新理论入脑入心。规范组织生活。规范落实“三会一课”等制度，利用“不忘初心、牢记使命”主题教育契机，把过好组织生活作为做好党员经常性教育的重要保证，加强党内法规制度学习。加强业务培训。将理论教育同业务培训高度融合，将经济发展、脱贫攻坚、卫生教育等业务列入培训内容，科学精准制定落实“双计划”，2019年共统筹安排举办焦裕禄精神党性教育、“脱贫攻坚和乡村振兴战略”等专题班31个，培训党员干部2000多人次。

注重学践互促，激发新活力。领学送学结合。开展党员领导干部“领学带学督学”、“送课下乡”活动，全县968个基层党组织书记上讲台讲党课，累计宣讲210场次。注重学以致用。针对不同岗位、不同层级的党员科学设置“接地气”的教学内容，实施精准滴灌，力促学以致用。依托党校主阵地，经常邀请领导干部、“土专家”“田秀才”授课，使党员教育课程通俗易懂、便于实践。如：水墩镇开启“政治理论+党性锻炼+实用技术”学习模式，科学设置培训课程，开展多形式、多层次、全覆盖的培训，助力党员提升党性修养和工作技能。注重先进引领。大力挖掘发扬党员先进事迹，认真开展“身边人讲身边事”等活动，对表现优秀的党组织、党员进行表彰宣传，提高党员教育共振幅度。注重实践锤炼。先后开展“亮党员身份·展党员风采”“清洁乡村·我爱我家”等先锋活动，教育引导党员积极投身脱贫攻坚、乡村振兴、抗洪救灾、疫情防控等重大任务，在现实考验面前增强学习成果转化的“动能”，自觉做的坚定信仰者和忠实践行者。在新冠肺炎疫情防控中，全县1247个党组织、2.6万名党员拉起来就成了战疫队、防疫员，在防疫中锤炼了党性、经受住考验，充分发挥了基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，体现了党员教育取得的良好成效。

红色文化心得体会（第13篇）

假如有人问你：“看到红领巾，你会想到什么?”你们会是怎样回答?假如有人这样问我，我一定会说：“我会想到革命战士在战场上抛头颅、洒热血的情景，会想到革命先辈们那种宁死不屈的伟大精神，会想到……”

然而，在现实生活中，什么抛头颅、洒热血是不可能再现了的，那么，去哪儿感受这些呢?对了!那就是书了!俗话说：“书中自有黄金屋。”有许多写革命先辈们英勇事迹的书籍，如：“《红岩》、《永远的丰碑》等。因为我热爱红领巾，所以我也就爱上了这些红色经典书籍，与它们结下了不解之缘。

记得《永远的丰碑》中的赵一曼烈士所受得刑法，惨不忍睹，什么：老虎凳啊、电击呀、灌辣椒汤啊等等、等等。但是这些并没有使她屈服，她宁愿付出自己的生命也不泄露半点机密，时刻将党的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益置之度外，她那宁死不屈的精神，人们永远铭记在心，不会忘记她为我们付出的一点一滴，她的精神永远值得我们学习，这种精神是不会朽的。

虽然像她这样的事迹是不会再发生在现在这样的和平年代中了，可是在生活中这样的精神还是存在的。就像在这次汶川大地震中那些医务人员们，他们奋力战斗在生命战争的第一线，奋不顾身，为国家、为人民做贡献。他们也是时刻将国家的利益、人民的利益放在第一位，把个人的利益丢在一边，奋力抢救灾区人民，在多少次的余震中，他们不怕困难，不怕危险，抢救了多少人民，从死神的手中拉回了多少条生命。不管而自己受了多少伤，不管肚子多么饿了，也还要去抢救别人。不耽误一分一秒、只为多救一个人。宁愿用自己的生命去换别人的生命，这种精神是不朽的，会永远刻在人们心中，会继续发扬光大会变得更美、更加灿烂。

红色文化心得体会（第14篇）

国是千万家，家是最小国，国风之本在家风。指出，“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”“要继承和弘扬革命前辈的红色家风。”

甘厚美是一名老共产党员，革命年代，他英勇善战、不怕牺牲、立下赫赫战功;和平岁月，他主动复员，参与地方建设，为子孙后代做好榜样。心系国家、诚恳做人、踏实工作的革命家风具有十分丰富的精神内涵。

生死无畏、浴血奋战

一枚枚纪念章记录着甘厚美老人在战争年代的九死一生，在革命战争年代，党走到哪里他就跟到哪里、打到哪里，总是积极奋战在伤亡最重的地方，先后被授予淮海战役纪念章、解放西南胜利纪念章、解放华中南纪念章等勋章,以及西北军政委员会颁发的“人民功臣”纪念章。在南征北战的岁月里，他先后经历了20多场大大小小的战斗。

兢兢业业、诚恳做人

平凡的工作岗位，发挥共产党员本色。担任文家市煤矿采购员时，将自家木头拿出借给煤矿盖职工宿舍，使自家房屋耽误六七年;为补贴家用，作为管理干部，主动要求下井挖煤，不讲价钱，吃苦耐劳，无私奉献;配偶去世前经常吃药，但他从没利用自己的离休干部身份帮配偶“带过”一盒药，买药的钱都是自己去花炮厂做零工还有子女们凑。 

以身作则、不搞特殊

复员后，始终隐姓埋名，淡泊名利，勤勤恳恳的做事，本本分分做人，连最熟悉的朋友也仅知道他有战斗经历，并不知道他是战斗英雄;担任文家市搬运队会计期间，伤病拒绝合理公费报销，身为党员不搞特殊;大儿子甘本淼考上大学，体检不合格，放弃给儿子托人找关系，教育大儿子考取茶陵师范，扎根乡村当老师。

当前，我国社会正处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，红色家风是老一辈无产阶级革命家对家人的教育理念和方法，学习红色家风具有重要意义，家风正则作风优，作风优则党风清，党风清则社风淳，社风淳则根基稳。 

为国家发展，民族振兴，提供强大精神动力。红色家风的核心是爱国主义。通过对红色家风的传承和弘扬，可以极大鼓舞人们的爱国热情，全身心投入到社会主义现代化建设中去，早日全面建成小康社会，实现社会主义现代化，最终把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家，实现伟大的中国梦。

引导人们树立正确人生观和价值观。当前，多元化的社会环境使得人们的价值观念和价值取向发生着巨大的变化，对传统思想产生了巨大冲击。尤其是年轻一代，部分青少年受不良风气影响，人生观和价值观产生了较大偏差。通过对红色家风的传承和弘扬，能够有效地对人们进行思想教育，用奉献的人生观和爱国的价值观武装人们的大脑，避免不良思想对人们思想的侵害。

规范党员干部的言行举止。党风决定政风、民风，党风好不好，关键在干部。党员干部通过学习红色家风，对照自身言行，改正自身不足。通过对红色家风的学习和传承，可以让更多的党员干部在不知不觉中提升自己的思想觉悟，规范自己的言行，树立良好的形象，用优良的作风带动党风，用优良的党风带动民风。 Www.Tz365.cN学习

实现中华民族伟大复兴，需要大力传承红色基因，担任强国强党重任。甘厚美红色家风中所蕴含的红色基因是中国共产党人“初心”与“使命”的生动写照。我们要把对红色家风的传承转化为对党忠诚、努力奋斗、为党的事业奋斗终身的政治品格。