毛概心得体会1000字(15篇)

时间:2024-03-21 23:11:15来源:考试帮手网作者:

毛概心得体会1000字(第1篇)

  如今我们学习毛泽东思想,一方面是为了了解中国的革命史,因为如果不了解过去,就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验,学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。

  在现代社会,在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中,认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。因为我们必须清醒地看到,中国现在还并不发达,我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。特别是我们__即将吸收国外先进科学经验的学子们,要时刻记住理论永远得由实践证明的真理,特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。不能瞎犯错误,中国的国情不容许我们吃一堑长一智。国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通,这是我们时刻要记住的。正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国。这时候我们就得学习毛泽东同志,在理论与实际相结合的思想指导下,创造性的运用所得来的经验,而不能拘泥于理论。另一方面,在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中,我们也切不能盲目自大,一概排除外来经验,因为实际上我们工作中还有不少困难和问题。农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢,失业人数增多,有些群众的生活还很困难;收入分配关系尚未理顺;市场经济秩序有待继续整顿和规范;有些地方社会治安状况不好。这里我突然想到了苏联赫鲁晓夫曾愚蠢地下令在某不适于种玉米的地方种玉米,就因为另一地种玉米致富。后来由于玉米苗不服水土,全部死亡,致使苏联经济损失惨重。这仅仅因为赫鲁晓夫不重实际,只看表面。因此实际情况永远是我们需要考察实践的。

  对实际与实践,我们也需要有最深层的认识,也不能浮于表面。而所谓去实践,就是要“实事求是”。“实事求是”一词,出自东汉班固所写的《汉书》,原文是“修学好古,实事求是”,本意在颂扬河间王求实的治学态度和方法。马克思恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东用中国语言概括为“实事求是”四个大字,这本身就是将马克思主义中国化的生动体现。实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际;就是要把马克思列宁主义普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。实事求是,是辩证唯物主义的根本思想路线问题,讲的就是革命和建设的根本出发点问题,即必须从中国的国情出发,寻找适合这种国情的革命与建设的具体道路。而对于我们,实事求是是一种科学的态度,自以为是和好为人师那样狂妄的态度是我们在学习了毛泽东思想后应以改正的,或应引以为戒的。我们在很多问题上要讲求真实性和完备性。在现今的大学学习生活中,我们应了解我们个人的长处和短处,然后制定自己的独特,不可生搬硬套别人的成功方法,这是这本书给我们最初的也是最具现实意义的启示。

  就所学的知识,我谈点具体的感受吧!课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。旧民主主义革命的八十年中,中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运,进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路,但一次又一次地失败了。事实表明:“中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。”在这样的历史条件下,应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体,坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了毛泽东思想。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命。

  在这一个学期的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。他的理论和实践,是我们党和国家的宝贵财富,其影响广泛而深刻地存在于我国社会的各个方面,渗透在人们的灵魂深处,在人类历史上很少有人像他那样,生前其思想即受到人们热情的颂扬和真诚地学习与运用,去世后更得到深切地尊重和广泛地传播。从各个方面的反映,各个角度的透视表明:毛泽东思想的影响表现在现实生活中,他是改革开放的理论源泉;也表现在空间的拓延上,将成为中国社会主义历史进程的理论原点,成为人类社会精神寻求归宿的一座丰碑。

毛概心得体会1000字(第2篇)

  通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》学习,其中一些章节对我的启示很大。如毛泽东思想的形成和发展、科学发展观与实事求是。

  学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节,我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反两方面的基础上,逐步形成和发展起来的。

  我们学习他的理论固然重要,但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。我们作为大学生,总比能一直去模仿别人的理论,而应该学会树立一种独创自己的一套理论的意识,通过自身的经历和观察到的现象去不断总结,不断地去完善自己的一套理论。此时我忽然想起一句话“一直被模仿,不曾被超越。”在这里,我着重强调树立独创意识,并付出行动的重要性。

  学习‘科学发展观’这一节,我了解到二战借宿后,加快经济的增长成为了各国的共识,然而发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展,而应该是人与自然和谐的可持续发展。我国要完成工业化和信息化的双重任务,面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力,这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。要走一条中国特色的社会主义道路,就要深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

  我们成为了大学生,面临着充满无数机遇与挑战的社会。如果我们墨守成规、循规蹈矩,那只能与成功失之交臂,相反我们的我们要把我们所学到的知识应用到实践当中,不断的挑战自己,超越自己。相信 我们会成功。

  1997年,我们的江泽民爷爷,在十五大报告中强调,在走向新世界的新形势下,面对许多我们从来没有遇到的艰巨课题,他要求我们增强和提高解放思想,实事求是的坚定性和自觉性,不断开拓我们的新局面。进入21世纪,江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出新的要求。他强调,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持党的治国之道。在党的十六大报告中,他更明确地指出:坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定因素。

  从而学习‘实事求是’这一章,我明白:不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想,所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况,解决新问题。支持“日心说”的布鲁诺解释解放思想的先例。

  做到实事求是,必须与时俱进。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性。作为大学生而要与时俱进,就必须学习最新的理论和思想,用最新的理论武装自己的头脑,提高自己的思想认识不断完善自己。然而从心在的大学生身上,我们看到更多的是,一味的学习理论知识,根本就不会去实践所学的东西。而在你学习了这些东西之后,你的思想个根本就没有得到创新,还是没有解放思想,更何谈实事求是呢?

  要做到实事求是,就必须求真务实,坚持求真务实的根本要求的就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作是,更能够把握规律,增加主动性,减少盲目性,克服片面性。我们作为大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才目标,在今后的学习和生活中,科学发展、实事求是,认真做好自己的每一件事,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈努力中,创造无愧与人生的业绩。

  在没有学习这门课之前,我对于我们国家的政策方针只是停留在表面上,而且我对于我们政府所提倡的中国特色的社会主义没有一点知觉,在我的思想里一直觉得我们社会是打造社会主义的旗帜走资本主义的道路,通过老师的讲解,我明白了其中的不同点。而且,我觉得我个人思想稍微有点落后,总是跟不上社会的发展政策的发展思想。

  还有一点,我喜欢在课堂上听老师讲故事,每当听到有趣的故事总是非常的好奇,还有就是喜欢听以前伟人的故事,总是非常敬仰他们,感觉他们非常的伟大,然后总是对自己说,我要好好努力学习,以后也为我们的社会做一些小小的贡献。

毛概心得体会1000字(第3篇)

时间过得真快,转眼间已经到了学期的尾声,也就意味着我最喜欢的毛概课程也进入结尾阶段。

可是对于我来说,虽然不能跟随老师学习毛泽东思想,但我还要坚持自己学习,从身边的每一件小事做起,每一次新闻热点,每一次看书阅读,每一次思考,都养成学习思考的习惯,对于中国社会的方方面面,我都要注意留心观察,认真思考。处处留心皆学问,只要我时刻保持学习的习惯,不管是不是在课堂上,是否有老师指导,我都能提升自己的思想境界,做到勤于思考,提高自身道德素质。

在这最后的一个月里,虽然我们每周只有一天毛概课,可是每节课我都认真对待,珍惜课上的每分钟,老师的讲解让我受益匪浅。这个月里,我了解了社会主义市场经济的特征要求和必要性,在我们中国,社会主义的市场经济是必由之路,可是我们不能照搬西方的有限制的市场经济,我们要坚持中国特色的社会主义市场经济,这是让我们中国经济腾飞的必要条件。也就是说,社会主义市场经济就是要努力把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的优势结合起来,发展市场经济在资源配置方面的基础性作用,同时通过宏观调控克服市场经济的盲目性,自发性,等弱点和消极方面,使社会主义制度的优越性更加充分的发挥出来,这也是社会主义市场经济的特殊性。我们社会主义的市场经济也包括很多方面,我们同时要坚持以公有制经济为中心的地位不能动摇。

至此,我们的毛概课也暂时画上句点,我很感激这学期这门课给我的教育,老师对我的指导。在以后的日子里,我也一定会持续学习,勤于思考,采用毛泽东思想的哲学的眼光看待我们社会的方方面面。

毛概心得体会1000字(第4篇)

  不知不觉已经大二了,这学期我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。 在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。

  通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进 马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。

  马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。 通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。

  在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。

  学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。

  解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。

毛概心得体会1000字(第5篇)

  驾考科目四考试心得

  进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在严向远老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。 在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以大学生心目中的毛泽东、寻访毛泽东故居、观看爱国电影三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。

  通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进 马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。

  马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。 通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。

  在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。

  学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。

  解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。

毛概心得体会1000字(第6篇)

  这学期我们上了毛泽东思想这门思想政治课,简称毛概。这门课虽然有4个学分,但在我的印象中就是一门“水课”。因为这种课在大一的时候也有上过,就是老师按照PPT上的内容念,真心没意思。上课就是玩手机,写作业,考试的时候大家翻书找答案,考多少分就看你找的水平了。但陈仁涛老师的教改确实让我学到了很多。 因为我们的班级比较小,不是那种大班的教学,陈仁涛老师一我们班为实验对象进行了教改实验,取消了期末考,将我们班分组,全部成绩由平时的表现成绩包括到课率,上课回答问题,针对话题进行个人演讲等和小组综合成绩成绩来决定。

  每个小组选择一个热点话题进行演讲和PPT展示,老师会发送一些参考书目和该话题应当涉及到的方向到组长的邮箱,之后每位组员至少读其中一本书,并选择一个方向制作PPT和准备演讲,由台下的评委同学进行打分取其平均成绩作为小组演讲成绩。在这项活动中我们组选的是“文化软实力”这一话题,在对这一话题的演讲准备中我阅读了胡慧林的《中国国家文化安全论》,读这些书不仅让我对文化软实力的定义更加清楚也让我了解到了文化软实力的重要性,在之后的演讲中也锻炼了我在公共场合的表达能力。不仅是在自己小组的话题方面有收获,在别的小组进行热点话题展示的时候也了解到了很多知识,比如:房价为何居高不下?看病难,食品安全,拆迁问题,大学生村官问题等。这有助于我们了解国家所面临的问题,并且思考解决方式。俗话说“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,陈老师的这种教学方式也让我有了一种“天下兴亡匹夫有责”的感觉。在每节课上课时前陈老师都会为我们放《新闻周刊》讲述这一周内发生的热点问题和值得关注的人,这让我们不再是生活在象牙塔中只会学习的学生而是能够有着自己判断、思考、解决问题的能力的青年。在看了《新闻周刊》中的社会问题和光荣人物事迹后,对于社会的光明与黑暗也有了一定的认识。任何事物都是具有两面性的,“有光的地方就有暗”,我们应当让社会多一点光明和温暖,少一点黑暗和冷漠。

  在小组热点问题演讲后,陈老师也会针对这一问题做一些补充说明,这让我们对于这些社会问题有了更深刻的认识,知晓了它产生的原因,为什么不能简单的解决等。在对这些问题进行讨论的过程中,通过实际的例子,了解了毛泽东思想、邓小平理论、社会主义理论在中国经济发展中所起到的作用,对这些思想有了较实际的认识,不再是课本上空洞的话语,而是在解决一个个社会发展中所遇到的问题的指导思想。

  总之在毛概课的学习过程中,较深入地了解了社会问题的原因,学会了自己去寻找原因而不是人云亦云。同时小组展示相当于以学生的身份参与到了教学中,因此在学习时有了吸引力。社会问题这种真实的问题也有助于我们理解毛泽东思想、邓小平理论、社会主义等中国发展过程中的指导思想。《毛泽东传》和《邓小平时代》这两本书也让我们对两位伟人的成长历程和对中国的贡献有了清晰的认识。

毛概心得体会1000字(第7篇)

  通过这学期的毛概课程的学习,我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义,社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反面的基础上,逐步形成发展起来的。

  在学习这门课的众多章节中,我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源,保护环境的双重压力,这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。

  学习“实事求是”让我明白:不管做什么事都必须实事求是。而要做到实事求是必须解放思想。所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。

毛概心得体会1000字(第8篇)

大二上学期我们学习了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,让我们深入学习了马克思主义理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论等先进成果。学习了它的精髓,对这些经典理论从根本上有了更深刻更透彻的理解和认识。

俄国十月社会主义革命,给中国送来了马克思主义,但是中国共产党人并不是一味的接受,而是对其进行继承和创新,结合中国的历史状况和当时的现状,发展创新了马克思主义。使马克思主义中国化了,形成了毛泽东思想。党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出了最新的概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”这一理论体系发展了马克思主义,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果。

毛泽东的实事求是原则是毛泽东哲学思想的基本点,又是他对马克思主义哲学思想的继承、丰富和发展;同时,他又深深地植根于中国传统哲学的土壤里。前者体现同一哲学思想的继续,后者则说明对中国传统哲学的扬弃。辛亥革命前,毛泽东对中国传统哲学的求真精神基本上是学习、运用,其实践中的求真精神当然不可能上升到无产阶级世界观的高度,但是随着中国革命不断地深入和发展,他开始涉猎中国的诸子百家。他饱读经史,深受熏陶,并在革命实践中加以批判、改造,剔出糟粕,吸收精华。因此,他能具有雄厚的思想基础,开创了我国哲学思想的新篇章,奏出美妙动听的实事求是歌曲。成为震撼中国和世界的著名哲学大师。

毛泽东哲学思想就是体现在他对中国传统哲学的扬弃基础上,然后加以筛选地吸收其精华,特别是中国传统哲学的求真精神,他更是心领神会,造诣颇高,达到了运用自如和更高层次的境界。

毛泽东的实事求是原则与马克思主义的实事求是精神有着直接的思想渊源,这是无庸置疑的事实。固然,在马克思一生中虽然没有明确提出实事求是的概念,但作为马克思主义的创始人,马克思始终坚持实事求是的科学态度。这种科学态度也常见于马克思的一些理论著作中,他在《德意志意识形态》里指出,要按照事物的本来面目及其产生情况来理解事物,我们的出发点是从事实际活动的人。马克思和恩格斯都指出:《共产党宣言》的基本原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。显然,马克思关于实事求是的表述远不止这些,但从现有的资料表明,马克思主义的创立、发展每一重大的成就,都是从实际出发、实事求是、理论联系实际的结果。恩格斯对马克思的实事求是精神给予高度的评价,他认为马克思没有一个地方以事实去迁就自己的理论,相反地他力图把自己的理论表现为事实的结果。

在马克思主义的影响下,毛泽东的哲学思想在与其他各种思想的撞击过程中,才逐渐显示出真理的火花,他深深地认识到固守传统的观点,思想僵化,因循守旧,中国是没有前途的。因此,他接受马克思主义的务实精神,而且逐渐开始与我国的革命具体实践相结合,并掌握、运用、发展了马克思主义,从而有“的”放“矢”地把中西求真务实精神融为一体。正如邓小平所说:“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字”这不仅说明了毛泽东哲学思想中国化、民族化的特色,而且也说明了毛泽东的实事求是原则与毛泽东哲学思想具有双重渊源。

从这学期的学习中,虽然有人会认为,学这门课没有什么,但我们也应该会知道,建设社会主义,首先我们的思想就必须纯洁,思想必须先进,社会主义的最根本目标是实现共同富裕,那么我们的思想好才能够真正的实现,学习的这么课程让我们的思想有了一个更深入的提高。理论指导实践,因为有先进的理论成果,我们才能更好的进行实践。它使我们在科学理论的指导下,能够科学的,客观的,全面的,真实的看待事情,从而更好的引导正确的舆论导向,更好的走完大学历程,更好的投身社会主义事业。

毛概心得体会1000字(第9篇)

  在高中的时候,就听闻大学里面有几节必修的课程,“毛概”就是其中之一。发书之后无意中翻开这本书,实话说确实乏味,也让我对这课程从一开始就不怎么感兴趣。但是上过第一节毛概课后,老师一口的乡音让人倍感亲切,没有了其他老师的一板一眼。让我对这课从当时的排斥到现在有了兴趣。

  老师在每节课之前,都会给我们足够的时间来发言,听我们对于时事新闻的看法。这是让我又爱又恨的,没有了高中的压力,常常会忘了去找新闻,忘了去花时间总结。但是经过这一段时间的训练,明显感觉自己对时事政治还有国家领导人以及大事方针有了自己的看法,不像以前说起来自己都不知道一头雾水。而且也让我对我们的政治有了兴趣,觉得每天不看点什么新闻就不舒服。

  开设“毛概”课程的本质目的,是为了知识的传授,能力的培养以及价值观的教育。他们三者是关系是紧密相连,相互促进的。更加深刻的向我们描绘了当下的社会,比起以前的马克思来说,“毛概”的学习让我对于马克思主义的科学理论有了更加深刻的理解和掌握,从而加深了我对于现在我所处的拥有中国特色社会主义的祖国有了更深入的了解。让我觉得我们的祖国能从以前的落后一步一步发展起来实属不易,让我心中顿生一股强烈的民族自豪感。这咋子一定的程度上改变了我的价值观,让我端正了我的学习态度和生活态度。这不是每一门重于理论的课程能做到的。而这门“毛概”就做到了。

  李老师对于我们而言,不是那么的严厉但又绝不会放纵我们的问题,没有老师的高高在上的架子,时不时的还跟我们聊聊天,问问我们课堂之下在干些什么,就如同一个和蔼的长辈在关心我们。课堂上总是把发言权让给我们这些学生,不是一味的“我说你听”而更多的是师生之间的交流,思想的碰撞。这不仅活跃了课堂气氛,也调动了我们上课的积极性。

  最后给老师提点建议,我认为在做ppt的时候,可以也穿插一些照片、视频,让我们看的不乏味,而且也更加生动形象的把一些历史画面呈现在我们眼前。

毛概心得体会1000字(第10篇)

  《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是我们国家对于人民思想政治教育,教育目的是:提高人们的思想道德素质,促进人的全面发展,激励人们为建设中国特色的社会主义,最终实现共产主义而奋斗。所谓的提高人们的思想道德素质是:要动员人们积极的参加社会主义现代化建设,就要使人们具备良好的的思想道德素质,较高的思想政治觉悟,如崇高的理想、优良的品德、强烈的事业心、责任感、坚强的毅力、严格的纪律等;促进人的自由全面发展:人的自由全面发展是共产主义的理想目标,也是社会主义的本质要求。社会主义的本质是解放和发展生产力,而落脚点是人的自由全面发展,因此关注人的发展是思想教育的根本,也是终极目的。

  我对于我们国家的思想教育工作感到尤为的“骄傲”,不知道从什么时候我们的民众对于我们的政府是那么的顺从,或是已经习惯了一直去相信党,相信党会给我们幸福。但是,我们看看现在的现状,房价高的买不起,药价贵的看不起病,上学的钱越来越多但是学生的教育质量却越来越差。楼盘开发商可能没上过毛概这门课吧,要不他们怎么会把房价整这么高呢?我们政府总是在提我们的GDP怎么样的高,不过GDP的提高房地产做了很多贡献,是不是这和政府有关呢?如果是的话那么那批所谓的党员也没上过毛概吗?难道他们就是被教育到这种程度吗?他们的责任心和崇高的社会主义理想呢?在我们小的时候医生总是被称作白衣天使的,而小学课文中的白求恩依然令我们记忆犹新。或许那只是过去吧,看看现在医疗制度,没钱就看不了病!前几天我同学“被”学校医务室打了个120,靠:一口价150不还价的。现在弄的人们都不敢得病了——看不起啊。不是我在这里胡扯,关键是看病的那批大夫学历都不低吧,难道他们也没学过毛概没学过思想政治课?只知道有较强的事业心而不要思想道德吗?少要点钱会死啊,怪不得每年医院的利润都那么高,高的令人发指!

  通过以上两个实例,我想说就是很多人都经历过思想道德教育,都学过毛概,但是几乎每个人都没有学到思想。既然没有得到实际应用就说明教育的失败,所以我想了很久就是不知道这门教育课到底应该怎么上。不是说听听红歌、学学党史、听听老一辈革命家的故事就能行的。他们能做到的我们没有做到——贪官越来越多(几乎每个贪官都是党员吧);他们没做到希望我们做到的我们更没有做到——人民素质的提高、人民自由的全面的发展。写了这么些东西,并不是我无理取闹,因为这都是事实,而且也是我的心里话。不是我没有看到好的一面,只是现在的好感觉还没有以前的好那么的实际。所以我们应该想想到底如何加强思想道德教育才能使我们的人民更幸福,才能更多的服务于人民。我相信总有一天会实现共产主义的!

毛概心得体会1000字(第11篇)

  进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在___老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。

  通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。

  在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。

  学以致用,实践真理。通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。

  解放思想,实事求是,与时俱进。实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是党和国家发展的内在要求。这是党一路艰辛走来的理论经验,这也应该是保持党先进性的要求。对于我们来说,也应该以此来要求自己,做一个合格的社会主义建设者。要敢于接受新鲜事物,勇于承认自己的缺点和不足,使自己跟上时代的步伐。

毛概心得体会1000字(第12篇)

转眼间,毛中课已渐入尾声,说实话,心里有种意犹未尽的感觉。因为这学期,老师更多地让我们参与到课堂中来,增加了国家实事的讨论,这是有别于其他任何一位老师的讲课方式。而且通过学习,我对我国的历史,政治和社会现状都有了一定的了解。其中伟人毛主席的形象在我心中变得尤为丰满。

对我来说,这门课程有效地帮助我们青年一代充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量。

如今,有人说时代变了,人情味变淡了,人与人之间的利益心变重了,时代的脚步越来越快了,毛主席的那些旧思想已经不中用了,认为对中国的社会主义建设的新时期没有了指导的意义。很显然这种认识是不对的,这是一种惯用的诡辩和历史虚无主义,因为结论和论据说的不是一个层次的问题。当然,无论马克思主义还是毛泽东思想,都要同今天的实际相结合,而不能采取教条主义的态度。这恰恰是我们这些后人要解决的问题。一个真理是不可能会过时,只是因为它所需要解决的问题距离我们的现实问题相对遥远了一些。那个时代的遗留下来的美德是我们需要用一辈子去恪守的,“为人民服务”不应该是个口号,而更应该转化为行动,只要每个人都能为他人多着想一点点,这个社会的潜能是巨大的。

大方面,我也明白了一个道理:一个国家选择发展什么样的道路,是由一个国家的国情和国家性质决定的,而真正经得起历史考验的适合我们国家的则是由中国共产党领导指挥的中国他色社会主义的民主政治制度。作为人民当家做主和依法治国为根本保证的中国共产党,代表的使人民的根本利益,肩负着为人民服务的伟大使命。作为的开拓者,我们没有理由不拥护中国共产党,这样一个一切为人民着想的政党。

尽管,在生活中,我们充当的是一个不起眼的小角色,但小归小,我们可以发挥出大能量,在这样一个快速发展的却又不乏躁动的国度里,我们真的需要在快速奔跑的时候,适当地找个机会放慢脚步,其实不为别的,为了是能更好的确定自己远在前方的目标。

毛概心得体会1000字(第13篇)

  "如果没有光,就点亮一盏;如果没有奇迹,就创造一个。"正是这样一种坚定与执着,伴我走过高中,开始了我的大学旅程。步入大学半年了,这是大学以来的第一个长假。当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打,只读圣贤书的我们不了解社会时,我便决定利用这个寒假参加一些实践活动,这样既增加自己的实践能力,又锻炼自己的意志品质。

  我找到的一个临时工作就是当辅警,"辅警"顾名思义就是辅助民警工作。和我一起工作的还有几个男孩,有的甚至比我还小。时间一长,我们便有了合作的默契。我们的工作时间大多是在晚上,巡逻小区,维护小区车辆安全以及治安工作。也正是由于春节期间,所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了,小区里也不免会有车辆被盗的情况。

  很多个夜晚,都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻,黑暗和严寒并没有使我们退缩,反而更激起我们的斗志,在做辅警的一个月里,总共抓到三个偷窃电动自行车的人,其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的,当时他正在行窃,被我们一举抓获。还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的,他正要逃跑时,被我们按倒在地,他还从口袋里拿出刀片进行反击,最后依旧被我们制服了。另外一个,我们追了几百米才追到,当时脑海里就只有一个念头,就是一定要抓到他,不辱人民警察的使命,最终他也没能逃脱。当时几个兄弟都欢呼起来,这并不是因为我们抓到了贼而兴奋,而是我们用行动保卫了人民的财产不受损害。

  时间总是不经意间流过,短短一个月的辅警实践生活结束了。给我留下最多的是我和兄弟,队长之间无比深厚的友情。是大家的团结合作才使我的实践生活无比充实,忘不了大家一起巡逻的场景,也忘不了大家拼尽全力追捕偷车的人,更忘不了离别时大家的最后一次碰杯。虽然实践生活短暂,但是我深刻体会到了作为一名人民警察的无比神圣的心情,也领悟到钢铁般的意志是如何炼成的。我也更加明白了今后的最终奋斗目标,即作为当代大学生,实现自身的价值,全心全力为人民服务。

  这次实践,我的总结如下:在新经济时代学生应当具备掌握成熟技术的能力,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  此次社会实践还告诉我:"成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。"我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

  这次实践,同时也暴露了我自身的一些问题,那就是还是缺乏实践经验。处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。现在正处于大学一年级,课业还是比较轻松的,在保证自己专业课成绩合格的情况下,最是给自己充电的好时机。做到无论是专业知识还是自身技能都可以使我自己应对一切多变的就业形势。说到这,我想到了一句话"我拿着一麻袋钱去上大学,换来了一麻袋书,毕业了,想用这些书去换钱,却买不起一个麻袋。"诚然,这是一个天之骄子在就业大潮中"栽了面儿",但是真正使我们大学生贬值的不正是我们自己吗?如果有过硬的实力,社会企业当然会求之不得,又怎么会贬低你的个人价值呢?所以说,学生与社会对接不协调主要原因还在于学生本身。

  可能有人不屑于这番说教,但请不要急于抱怨自身所处的环境学风多么的差,老师教的如何烂,这些借口没有说服力。如果思想还受世俗左右而停滞在"读书学习仅是指课本知识",那么你几年后到社会落后那是必然的。"世事洞明皆学问,人情练达即文章",我们更要学习社会这本无字巨著。最后,希望是"我拿着一麻袋钱去上学,换来了一麻袋书,毕业了,用这些书去换钱,本想把钱装在麻袋里,可却怎么也装不下。"当然,如果仅仅把目光局限于上大学就是为了找一份好的工作,那也是不可行的。

  就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产",真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

  而我总结了我的半年的大学生活,学习并且实践,我认为是充实而有意义的。在保证自己的专业课成绩合格的情况下,我不断的努力实践,挑战自己,只有不断的增长才干,才能在将来社会中为自己博得一席之地。大一上半年,我在院学生会的青年志愿者部担任干事,参加过义务志愿献血活动,为那些献血的同学提供服务。也参加各个院系主任举办的优秀团干部演讲活动,为新生才艺大赛进行场地布置和道具安放提供服务。为考四级的同学组织提供一次模拟考。同时我也担任宣传中心记者部干事,参加过报道校运动会的概况,还多次记录校领导为我院学生开展的教育演讲。

  大大小小的活动无论是作为组织者还是参与者,我都用心做好了每一件事,与此同时,我也收获了很多,无论是与人合作还是人际关系,或者是自身能力,都得到了提高。我想要说的就是感谢学院与同学给我的机会。

  "从思考中体验自我,从学习中寻找真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从追求中获得快乐。"这便是我渴望的大学生活,我有足够的时间支配我想做的事。感动中国人物刘丽,为什么是她,一个瘦弱的姑娘,却为很多贫困的学生提供上学的费用,就是她感动了整个中国。想想自己的条件虽然不是特别的优越,但依然是衣食无忧,所以我不奋斗,又对得起谁?

  今后,我也会参加更多的社会实践,并且做好总结工作,提高自身技能,使自己的综合素质得到提高。在这短短的寒假实践中,我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。我会更加珍惜,今后也会继续努力。

毛概心得体会1000字(第14篇)

  从大一入学开始上马克思主义哲学思想的时候就一直听说会有毛泽东思想概论这门课程,其实说到这些课,大家都会有千篇一律的回答,就是没得听,没得学,大一的时候我也是这样,马哲课很少用心去听,觉得讲的东西假大空,没什么实际的意义。这学期解除了毛概,其实一开始也说是抱着这样的心态,按时上课,能保证通过就行了,但是随着课程慢慢的深入,自己越来越多的参与到课堂中,突然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。老师在每节课的课前都设置了讲时事的环节,一开始我不愿意参与也不想参与,没的说也不想说,后来由于各种各样的原因,我想在这门课上取得突出一点的成绩,提高一下自己总成绩的平均分,我开始试着参与课前的发言,说实话,一开始就是为了老师所说的加分,上课前准备一个新闻话题,看看评论自己简单的发表一下看法,渐渐地参与次数增多了,每节课前的发言倒不知不觉的成了一个习惯,每次上课的前一天或者前一节课,就会习惯性的拿出手机看看今天的新闻,有没有值得发觉的东西。

  一开始自己的发言很简单也很浅显,只是谈谈表面,后来慢慢的,看新闻的过程中自己就会思考很多,想法也变得多了起来,甚至会纠结我从哪个角度分析会更好,更有意义,而不是一开始只为了加分的心态,我想这也是老师开设这个课前活动的主要目的吧,课上所讲的理论固然是枯燥无味的,但是融入了时事和新闻就会变得更有意思,从中体会到的和学到的也就更多。在这整个的过程中,我也发现了自己的变化,从不听到听,从不发言到参与课堂,慢慢发现自己已经融入到了课堂中,所以在我看来每一门课程都是一样的,不要因为自认为的不喜欢影响了自己投入这门课的学习,所有的不喜欢都是自己强加和暗示给自己的,其实只要真正参与进去,都能慢慢发现这门课中我需要的东西和有意义的地方。

  这学期还写了两篇论文,一篇是结合现阶段我国对民营经济的政策,谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。在那篇论文中我的看法是,现阶段我国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种程度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。而现阶段的中国,无论是政治、经济、文化各种条件都和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同,条件不同,所实行的政策定会有所不同。

  鼓励民营经济的发展其实就是在鼓励资本主义工商业的发展,同时在我国社会主义制度的大前提下,进行资本主义工商业的新一轮的社会主义改造。另一篇是谈谈邓小平南巡讲话的意义,我印象比较深的是第二篇谈谈邓小平南巡讲话的意义。这个重大的历史转折点从上初中到高中被无数次的提及,让我对它的印象很深,之前对它的了解仅限于知道年份知道人物知道一些所谓重要的要牢记的考点和知识点,这学期通过写论文对这个重大的历史转折点有了不一样的认识,这次的讲话不仅在当时的中国掀起了轩然大波,意义非凡,对现在依然如此,我们可以从中借鉴很多经验。虽然时代不同,背景不同,但是我们的社会制度没有变,本质没有改变,因此有些好的建议仍然值得借鉴和发扬。

  这学期我还担任了班里的博客管理员。用博客已经是很久之前的事儿了,现在再捡起来觉得很有意思,而且能帮助老师管理班级的博客,帮助同学传达资料发布信息和作业是一件很有意义的事情。博客管理员的工作其实说累不累说轻松也不轻松,每个月只有月底才会忙碌一些,老师分配的工作量也真的没有很多,但是每到月底收集同学作业的时候真的是一项大工程,同学都习惯在月底最最最后一天才交作业,而我们则需要统计评论、浏览、并发布文字作业到博客上,有时候会有些手忙脚乱,但是真的在这个过程中得到了锻炼,也收获了很多。班里一共三个博客管理员,我们之间也能很默契的合作。

  总之,这一个学期的毛概课自己的收获是一开始自己没有想到的,也让我对这门课程、这类课程有了新的认识。

  建议:没有太多好的建议,就是觉得现在老师所设计的课前发言和博客都是很好的形式,让同学积极参与课堂活动,我觉得一定要继续下去,其他方面我觉得也许可以再通过让同学自己做ppt自己演讲的方式来加深同学对这门课程内容的理解,增加参与度。我们上的课是毛泽东思想概论,但是也许我们可以不只是讲书本上他的思想,而是通过各种方式让同学认识到什么是毛泽东思想,怎样做才是所谓的毛泽东思想,我们可能讲的不是毛泽东思想但是我们所做的,始终贯穿课堂的却是这种思想,让这种思想真正的被大家所理解。除此之外,我觉得还可以让同学做一些小的演讲,1~2分钟,可以随意发表自己对着门课的见解,对某个内容话题的看法,经常讨论才能碰撞出更多的火花。

毛概心得体会1000字(第15篇)

  中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础、是实现中华民族伟大复兴梦的根本指针。 其次,必须要说的是马克思主义中国化理论成果的精髓---实事求是。

  中国共产党章程明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和时间真理。”

  “实事求是”,不仅是马克思主义中国化理论成果的精髓,而且是党思想路线的实质和核心,是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程,体现了马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面,是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

  经验证明,把握了实事求是的思想路线,特别是把握了实事求是这个精髓,就把握了马克思中国化各个理论成果之间的历史联系及发展脉络,就把握了马克思中国化各个理论成果 中的最本质的东西。

  最后,我感觉挺惭愧的,因为只详细介绍马克思主义中国化两大理论成果,其他的内容就概括的说一说。我国建国以后,经历了由新民主主义国家过渡到社会主义国家这一过渡时期,1956年底我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会改造基本完成,标志着社会主义基本制度在我国初步确立。此后,党对社会主义建设道路进行了初步探索,取得了重大成就,形成了一些重要思想成果。由于各种复杂原因,探索走了弯路,出现了错误。这些弯路和错误同探索中取得的成功经验一起,成为我们前进的宝贵财富。随后,邓小平提出了社会主义本质理论,把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。解放和发展是社会主义的根本任务,科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志,必须走中国特色的自主创新道路,深化科技体制改革,提高科技创新能力。坚持发展是硬道理,是党执政兴国的第一要务,坚持科学发展,全面贯彻落实科学发展观。党的十三大提出了基本实现现代化战略构想和“三步走”战略。党的在xx大、xx大确立的全面建设小康目标的基础上,提出了全面建成小康社会的更高的目标。随着“两个一百年”的临近,实现中华民族伟大复兴的中国梦将不再遥远。

  通过半年的学习,我真的学到了好多。我知道了,看书不能看名字,内容更重要,看人亦是如此;我知道了,如果定下了不符合实际情况的目标,再怎么努力结果必然失败;我知道了,一个国家,一个民族能够拥有核心的价值观有多么重要,这可能会决定一个民族的生死存亡。

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