乡镇教育工作总结（精选20篇）

乡镇教育工作总结（1）

　　近年来，乡教育工作在上级党委、政府及各位领导的关心、帮助下，各项工作取得了长足的发展，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。下面，我就乡教育工作的开展情况向各位领导作简要汇报：

　　一、基本情况

　　乡位于县东南部，距县城82公里，国土面积561.38平方公里。全乡辖11个村委

　　会、116个村民小组，现有常住户数6402户、人口27063人。其中农业人口5870户、25511人，占总人口的94.27％；非农业人口1552人，占总人口的5.73％；人口自然增长率6‰，人口密度为每平方公里48人。，全乡实现国内生产总值8566万元，农民人均纯收入1740元。乡教育工作于1995年9月实现“普六”，1998年6月基本扫除了青壮年文盲，1999年9月实现“普九”，12月顺利通过“普实”验收，5月顺利通过“无文盲乡镇”验收。截止，全乡有初级中学1所，村完小12所，村小教学点51个，私立幼儿园2所，成技校1所。有教职工236人，其中中学56人，小学180人。全乡义务教育阶段在校学生5336人，其中初中1279人，小学4057人，享受贫困寄宿生生活补助的2538人；成技校有学员260人，幼儿园有学生283人。全乡有教学用房117幢共30183㎡，其中a级14幢8324㎡；b级8幢2667㎡；c级7幢3522㎡；d级88幢15670㎡。

　　可以说，近年来，乡的发展速度纵比较快，但与其他乡镇相比，各项经济指标在全县的排位是倒数第一,基础设施建设投入是倒数第一，人口总数是倒数第一。但在全面发展中，乡也蕴含着较大的发展潜力。从总体上看来，有“四大优势”需进一步发挥，“四大瓶颈”亟待解决。

　　四大优势：一是生态优势：境内群山叠翠，谷壑幽深，溪流蜿蜒，动植物资源十分丰富，有秃杉、红花木莲、金丝榔、红椿等珍贵树种；有猕猴、野猪、白腹锦鸡等国家级保护动物。全乡有林地面积56万亩，森林覆盖率达59.5％；人工林面积达32万亩，其中，商品林面积达21万亩。位于坝林村委会的丁累大箐是全市仅存的少有原始森林之一，也是滇东旅游片区不可多得的天然原始森林。二是区位优势：乡地处“两省（区）三地州四县”的结合部和南盘江与清水江夹角处，是曲靖的“南大门”。境内交通便捷，省道“以马线”贯穿南北连接文山邱北；通省公路“高布线”纵跨东西直入广西西林；南盘江穿境而过直达黔桂，是一条出滇入海的重要航道。

　　三是气候优势：境内最高海拔20xx.5米，最低海拔737米，每年5—10月为雨季，均降雨量在1300毫米左右，雨季降雨量占全年降雨量的85%以上。11月—翌年4月为干季，最高气温达40℃，最低温度10℃，年平均气温18.5℃，平均气温为20℃，日照时数年平均值为20xx小时，积温5650℃—6100℃，相对湿度达82%，全年基本无霜，属典型的低热河谷槽区，适宜多种作物生长，特别有利于发展热带农作物和冬季反季蔬菜。四是民族文化优势：是典型的少数民族乡，全乡有壮、苗、瑶、彝等少数民族4541户、19913人，占总人口的73.58％。其中，壮族2101户、9370人；苗族1924户、8466人；瑶族465户、1897人；彝族51户、180人。每一种少数民族都具有悠久的历史渊源和各具特色的民俗文化、饮食文化、建筑文化和服饰文化。其中，壮族的“三月三”、祭老人房，苗族的踩花山，瑶族的盘王节、度戒等民俗文化丰富多彩，意蕴悠远，每年都按时举行，吸引了周边市、县各族群众前来参加，为发展民俗旅游业创造了良好条件。

　　四大瓶颈：一是交通瓶颈：境内唯一一条通省通道“高布线”至今没有硬化，道路等级低，大部分通村委会的公路都是砂石路面，没有硬化，通村小组的道路是泥巴路，经常是晴通雨阻，加之山高坡陡，严重制约着当地经济社会的发展。二是教育瓶颈：近年来，虽然在教育方面争取了大量的投入，教学环境有了一定的改善，教育质量有了较大提高，但是由于发展规划起步较晚，投入少，群众居住分散，小学校点撤并难度大，民族中学继续提升困难多。三是基础设施瓶颈：是全县唯一没有烤烟的乡镇。近年来，没有烟水农田建设项目，农业基础设施投入几乎为零，农业生产基本上是靠天吃饭，抵御自然灾害的能力十分薄弱。四是产业发展瓶颈：全乡的林业发展较快，但由于标准化生产程度低，规范的样板林、特色林基地和林区道路建设较少，林业采伐指标少，加工困难，离县城较远；没有工业，实体经济落后，推动发展的内动力不足。

　　二、推进教育工作主要办法和措施

　　（一）全面实施科教兴乡战略

　　乡是全省扶贫攻坚乡之一，经济社会发展还很落后，百业要兴，关键在人，人才战略，教育优先，发展教育成为全乡各族人民的共识。多年来，乡党委政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，要求全乡干部群众统一思想，充分认识发展教

乡镇教育工作总结（2）

　　一、持续投入，均衡发展，推进教育现代化进程。

　　1.着力推进校园重点工程。全力配合做好浔溪幼儿园迁建工程，在保证安全、质量的前提下，科学合理安排施工进度，工程进度按既定计划进行，将在6月底前完成所有教学楼主体建筑结顶。

　　2.加快学校基础设施建设，逐步改善教育条件。以“美丽校园”三年行动计划为抓手，认真做好各校“美丽校园”三年行动计划的核定申报工作。其中浔溪中学“巨人科技图书馆”已通过竣工验收、横街中学专用教室已完工。三长学校综合楼建设工程项目已立项通过区发改委的批复，其他相关手续正在办理中。其他各校工程建设项目正在设计、招投标过程中，大部分项目都将在暑假进行实施或完工。

　　二、加强学前教育管理，提升幼教层次，配合做好学前教育布局调整。

　　1．不断规范学前教育秩序，提升学前教育整体水平，加强学前管理工作，定期召开各类会议，组织各项业务活动。不断提升幼儿教育的水平。

　　2.随着城市化进程，外来人口的集聚，镇区范围内生源迅速增加。中心城区幼儿园入园压力显得越来越大，布局明显不合理，易催生非法幼教点。为使教育资源合理化、均衡化、标准化，配合区教育局做好各类幼儿园的申报、审批工作。目前香墅湾小区配套幼儿园已申报成功，下半学期将投入使用，有望缓解区域内生源入园压力。东南华府幼小区配套幼儿园也在申报中。

　　三、进一步落实学校安全工作制度。

　　完善校园安保、学校公共卫生安全、校园周边环境整治工作的组织网络，制订应对突发事件的应急预案，全面落实安全工作各项制度。开学前，专门对各学校安保措施到位情况进行检查，重点检查安保设备运行情况，安保人员到岗情况，校园周边环境等。同时按照区教育局要求，针对学校接送车辆路线，建成后的停靠站，指导各校本着安全、方便的原则，合理安排接送，并与各校签订校园安保、校车接送安全责任书。加强学校周边环境整治，对学校周边矛盾和安全隐患进行认真排摸和巡查，发现问题、隐患及时整治，确保师生安全。

　　四、配合做好中心城区招生工作。

　　与区教育局基本商定今年中、小学招生计划的实施方案，已联合下文《20xx年南浔中心城区小学一年级招生的实施意见》。

　　下一步工作思路：

　　一是抓时间、保质量、保安全，抓好浔溪幼儿园迁建工程及城南实验区配套幼儿园工程的监管，争取在年底竣工验收。

　　二是抓好“美丽校园”三年行动建设计划工程的监管。

　　三狠抓安全落实。加强校园各类建设项目的安全监管，定期、不定期抓好对校园内及周边安全和学生接送车辆安全责任制的落实的检查、督促，配合学校进行暑期学生的安全教育。

乡镇教育工作总结（3）

　　金猴留恋丰收年，雄鸡高唱迎春曲。在这辞旧迎新之际，上学期的教育教学工作即将胜利地拉上帷幕。半年来，在市教体局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了本学期的教育教学任务，各方面都取得了突出的成绩，现将我镇的教育工作情况汇报如下：

　　一、狠抓“一个中心，两个基本点”不放松

　　随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我们提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，是全镇450名教职工的共识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。

　　二、加强行风建设，铸师德练师魂

　　教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德，高尚的师德是立师之本，是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题，而师德建设是师资队伍建设的核心，为了净化教师队伍，抵制不正之风，我镇各校开展了“树新风，修师德，讲奉献，铸师魂”的系列活动。

　　1、加强教师的政治学习和道德教育，开展行风大讨论。

　　本学期，我镇把行风建设放在师德建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规，结合市教体局“行风评议”的会议精神，又组织教师认真学习了《巩义市教师十六条禁令》，并结合本镇及本人实际，开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为，深挖细查，针对查摆出来的问题，批评少数，教育多数，有则改之，无则加勉。要求每人都要写xxxx字以上的心得体会和反思材料，并参加小组讨论和小组交流，极大地教育了广大教师，增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

　　2、学习吴玲精神，做人民满意的教师

　　20xx年9月中旬，郑州市教育局发出了“向吴玲同志学习”的号召，吴玲生前是郑州22中的数学教师，她数十年如一日，呕心沥血，勤奋工作，将毕生的精力都献给了党的教育事业。她的事迹刊登后，在我镇教师队伍中引起了极大的震动，各校纷纷组织教师学习吴玲事迹，记学习笔记，写心得体会，办板报，搞演讲，迅速掀起了“学习吴玲精神，做人民满意的教师”的活动高潮，教师们以吴玲为榜样，认真对照自己的教学行为，谈感受、谈收获，这次活动再一次洗涤了教师的心灵，使广大教职工确立了正确的人生观、价值观和世界观，献身教育，以人为本，依法执教，爱岗敬业，涌现了许多感人的事迹。如XX小学的曹XX老师，为不耽误学生的功课，自觉将一周的婚假缩短到两天；XX小学的赵XX老师，公婆因病住院月余，作为唯一儿媳的她为不影响工作，仅利用课余时间前去侍奉，从没误过学生一节课。象这样的教师还有很多，他们用自己的行动践行着自己的誓言，深受社会的好评，树立了人民教师的良好形象。

　　三、德育教育活动丰富多彩

　　1、以德育活动感染人

　　师生的政治思想素质是最重要的素质，各中小学校都十分重视师生思想政治教育，各校都成立了德育领导小组，健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍，加强思想政治课和思想品德课的教学改革，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和政治修养。各中小学以“为奥运健儿喝彩”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”、“爱国百分百寻宝大行动”、“诵杜诗爱巩义”“庆元旦迎新年”、“关注海啸关爱他人”为主要内容，举办各种报告会、主题队会、团会、赛诗会三十多场，撰写心得体会、主题征文两千余篇，主办板报六十多期，学生自办手抄报三千多份，为灾区捐款三千零三十二元。在巩义市举办的“诵杜诗爱巩义”活动中，我镇中小学广泛参与，校园里到处是一片诗声朗朗，经镇级选拔先后有三十六位师生获奖，有六位学生、两位教师参加了市举办的复赛并全部获奖。镇一中在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日分别举行了书画展、广播操比赛、歌咏比赛等活动，极大的地陶冶了学生情操，培养了学生的审美情趣。镇二中举办了规模盛大的学校运动会，为学生提供了尽情展示才华的舞台，组织选拔了体育健将参加巩义市中小学生运动会，并在广播操、健美操比赛中获市二等奖。此外，像镇四中开展的“孝心献给父母”活动、喂庄小学举行的“爱国主义歌曲大赛”、XX小学的“走近名人、与名人为友”讲故事比赛、XX小学的“两周一个好习惯”活动等都收到了良好的教育效果，XX小学、XX庄小学则把礼仪常规编成歌诀，先后印发了课堂文明歌、路队文明歌、卫生文明歌，让学生广为传唱，用喜闻乐见的形式为培养学生的行为规范和思想规范打下了坚实地基矗

　　2、以德育规范教育人

　　今年是新《中小学生守则》颁布的第一年，各校在贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上，切实抓好行为规范教育、文明礼仪教育、品德养成教育和职业道德教育，大力营造人人学习道德规范，人人履行道德规范的良好氛围。XXX小学把《小学生礼仪常规》作为校本课程加以讲解运用，XX小学组织专人编印了《小学生文明礼仪常规及生活学习习惯读本》，镇一中则成立了“校园志愿者服务队”，以实际行动诠释守则和规范；二中多次组织千余名师生走上街头，爱绿护绿，清理打扫街道卫生；这些活动都极大地发挥了德育工作思想育人、学习育人、活动育人的教育作用，为形成我镇良好的校风起到了巨大的推动作用。

　　3、以广播媒体鼓舞人

　　我镇各个学校都非常重视发挥学校的媒体教育作用，利用学校自身的教育资源鼓舞师生的干劲。镇一中组建了校园电视台、广播站、《风帆校报》，电视台由学生主持，广播站由学生广播，校报由学生编辑，他们及时对新人新事进行报道，对不正之风进行揭露和鞭笞。另外，镇二中的《求真报》和校内黑板报，X庄小学的《春蕾报》，X庄小学的《劲松小报》都办得有声有色，充分发挥了正面教育的不可替代的作用，既锻炼了学生的能力，又丰富了学生的生活，极大地鼓舞了学生，教育了学生，提高了学生的综合素质，受到全体师生及上级领导的好评。

　　１、积极开展教研活动，改革课堂教学方法

　　课堂教学是学生学习的主要形式，努力提高每堂课的.教学效果，是提高教学质量的关键。本学期我镇着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的校本教研活动：

　　①学期初，要求各任课教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的教学计划。

　　②认真学习市培训中心的有关课改经验和校本教研要求及各校的《教研工作计划》,阅读有关教学的书刊，了解教改的方向，制订教研课题，使教师明确一学期的教学、教研工作要求。

　　③镇教办要求学校领导主动深入教学第一线听课、评课，了解和掌握本校的教学情况，带领教师有针对性地开展校本教研活动。

　　④教师之间互相听课，以老带新，以新促老，取长补短，共同提高。

　　⑤根据教办的要求，开展各科的教学评优活动，培养教学骨干和学科带头人，启动我镇“名师工程”。

　　⑥组织教师到郑州等地外出听课学习，引进教学经验。

　　⑦每位教师每学期最少写一篇论文，把实践提升为理论，又以理论指导实践。如此循环，不断提高。

　　⑧提倡教师搞叙事研究，要求教师写自己的教育故事和教学反思。

　　⑨制订有关政策，对教育科研搞得好的学校实行考评加分奖励，对不重视教育科研的学校进行通报批评。通过以上举措使教师在各种教研活动中，认识到了教改的重要性和必然性，并在教学教研中不断进行教学改革，坚决改变“满堂灌”的教学现象，努力做到直观教学、启发式教学、互动式教学；采用多种形式进行教学，培养学生的兴趣；使教学以教师为主导、学生为主体，提高课堂教学效率。本期，我镇共有四项科研成果获郑州市一、二、三等奖，有十三篇论文分获郑州市一、二、三等奖，有八篇论文获巩义市一、二、三等奖，还有四项成果获郑州市交流奖，其中由XX小学教师张XX主持的项目《农村学校如何开展语文综合性学习》获郑州市科研成果一等奖。在校本教研活动中，XX庄小学的“我有课堂教学一长”和“我有教研一得”活动，稍柴小学的“单式分层教学”法和“复式分层教学”法，镇一中的“赞美工程”赏识教育，镇二中的“两周一篇教育故事”，镇四中的“培优补差结对子”活动都成为了我镇校本教研的亮点，值得推广和学习。镇一中还被确定为“河南省校本教研实验基地”。

　　２、以教学为中心，抓好教学管理工作

　　教学是学校的中心工作，教学管理的好坏直接关系到办学的成败，直接影响到教学质量的高低。本学期，镇教办不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：

　　①抓好备课、作业批改检查工作。教办一学期深入各校检查一到两次，要求各校每月检查一次教案、作业，做到有检查，有记录、有总结。要求教师备课要规范，必须要先备课，后讲课，备课要备教材、备教法、备教具、备学生；作业批改要认真及时，善于在批改中发现教学法上存在的问题，及时改进。

　　②抓好听课、评课工作。要求学校领导每期听课20节以上，教师听课1８节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验，相互交流，提高自身的教学能力。

　　③抓好单元过关测试，要求全镇教师每讲完一个单元都要进行单元过关测试，查漏补缺，夯实基础，找出教学中存在的不足，并将试卷存档备查。

　　④抓好考风考纪，实行单人单桌或插花形式进行考试，交换监考，交换改卷，促使教师认真做好教学各个环节的工作。

　　⑤加强教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。对在各种统考中名列镇第一的教师给予物质上和名誉上的奖励，对连续倒一的教师要进行戒免谈话，全面引入竞争机制。

　　⑥抓好培优补差工作，以提高优秀率、合格率。要求教师在培养尖子生的同时，特别要做好帮助学困生的转化工作，辅导学困生做到有爱心、有耐心、有恒心。

　　⑦抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学业绩台帐，中肯地评价教师的教学教研工作。以便培养教师勤奋奉献、务实进取的精神，促使形成良好的教风学风。

　　本期，镇教育助理XX主任亲自带领教研员对中小学的常规教学进行了多次检查。到各校同校领导座谈、教师座谈，听课、评课，看校长、教师的教案、听课记录、业务学习笔记、师德学习笔记、教师发展档案，学生作业、学生成长记录袋等。了解各校实情，鼓舞教师干劲，规范教学行为，促使各校同步发展，发现问题当场纠正、解决。并主持制订了《XX镇中小学教学常规检查标准》、《教师业绩台帐》、《学校工作评估考核办法》、《XX镇教育目标管理责任书》等一系列管理制度，目标明确，责任到人，奖罚分明，唱响质量第一的主旋律。

　　3、各种竞赛成绩斐然

　　①在写字比赛中，我镇共有八位教师二十多位学生的书法作品被选送到市里展出。

　　②在小学六年级数学奥赛中，我镇获优秀组织奖，参赛选手获一等奖一人，二等奖二人，三等奖四人，优秀奖一人。

　　③在小学五年级口算比赛中，我镇获优秀集体奖，其中一等奖二人，二等奖一人，优秀奖一人。

　　④在培训中心组织的语文优质课比赛中，我镇中小学都成绩不俗，一中的赵XX、二中的杨XX、X庄的冯XX、XX的曹XX、XXX的魏XX都榜上有名。

　　⑤在小学优秀课件大赛中，马XX、周XX获一等奖，马X、曹X、张XX获二等奖，周X获三等奖。

　　⑥在巩义市中小学运动会上，我镇获优秀组织奖，二中的袁XX老师获优秀教练员奖。

　　五、安全工作常抓不懈

　　X村八二七事件，是我们每位教育工作者心中永远的痛，因此绷紧学校安全这根弦，确保学校不出安全问题，是我们的底线。同教体局签订安全目标责任书后，镇教办也与各中小学、幼儿园签订了《安全工作责任书》，按照教体局的要求，全镇中小学都完善了安全制度、检查制度、汇报制度、建立健全了安全档案，责任明确，落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字，严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度，确保学校处处安全有人管。要求各校配备必要的安全器材，不断检查，及时更换，每周对整个校园进行一次以上的彻底检查，并上报检查情况，发现安全隐患，限时整改，不留死角。充分利用集合、板报、广播等手段，对学生进行安全常识教育，定期进行安全逃生演练。营造一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。本期镇教办组织、参加了对全镇中小学大的安全检查三次，保障了教育教学的顺利进行。

　　六、加大投资力度，改善办学条件

　　为了实现创办一流学校的目标，镇教办鼓励各校立足自身实际，开源节流，逐步完善硬件建设。随着学校布局的进一步到位和人数的增多，给初中工作带来了很大的压力，为适应教学工作的需要，镇一中在镇政府的组织下，投资三十万元新建一座学生宿舍楼，投资十三万元改造了师生厕所，投资近六万元扩充了学生伙房、修配了课桌凳、改造了电路。镇二中在暑假期间投资二十多万元建成了六百五十平方米的师生食堂，配备有和面机、切菜机、面条机等现代化设备，受到教体局的表彰，被评为“郑州市标准化食堂”。芝田小学多方筹措资金七十多万元，新建面积达一千四百二十八平方米的两层综合楼一座，投资两万元垫高、铺平了操场，又投资两万元建起了教师伙房，大大改变了校容校貌。另外其它学校像镇四中、XX庄、XX沟、XXX等也都投资数千元到上万元改变了学校的硬件设施，美化了环境，使学校越来越散发出浓郁的文化气息。

　　七、加强财务管理，用好每笔开支

　　镇教研中心成立之后，加大了对各校财务工作的监管力度，先后实行了《重大支出审批制度》和《财务年审制度》，并和各校签订了《财务管理责任书》，明确责任、权限，增加透明度，发挥了学校有限资金的最大效力，全力支持教育教学工作的顺利进行。在财务上，我镇各校都能严格执行新的《会计法》和《中小学财务制度》，严格实行“统一领导、统一管理”的财务体制，学校财务活动在校长的领导下，由总务处统一管理。在工作中，认真履行资金使用审批制度，在资金使用方面都能优先保证教学工作，并根据学校资金收入情况，制订收支预算计划，做到“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的指导思想，帐目做到日清月结。

　　在收费方面，我镇严格执行上级规定的收费标准，各校都成立了治理乱收费领导小组，聘任学生家长担任收费义务监督员。坚持“一证一卡、三统一、五不准、一坚持”的收费管理办法，要求各校在开学前张榜公示各年级收费标准，给学生家长一个明白，还学校一个清白。

　　半年来，我镇教育战线取得的成绩是显著的，但是对照上级的要求和教育强镇的标准，我们的工作还有不足和差距：教育经费的不足影响着教育的发展；中小学及幼儿教育的发展和人民群众的需求还有较大差距；新课程改革和校本教研还要进一步加强和深化；学生成绩两极分化和初中学生辍学现象也应引起我们的高度重视。

　　总之，在本学期即将结束之际，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，成绩已成为过去。今后我镇将在市教体局和镇政府的正确领导下，继续努力工作，求真务实，不断查找薄弱环节，学习先进经验，狠抓教学质量不放松，使我镇教育的各项工作再上新台阶，争取在二00五年的中招考试中再创佳绩。

乡镇教育工作总结（4）

　　xx年，我单位继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本单位的目标管理，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

　　一、提高认识，加强领导

　　领导班子把健康教育工作作为精神文明建设的一箱重要内容，摆上重要日程。加强对健康教育工作的领导，局长、局健康教育小组组长张和平同志亲自抓，副局长敖云、李雪梅，政治处主任孙丽华同志负责具体工作。指定专人负责日常卫生检查记录和手机健康教育资料工作。

　　二、建章立制，完善措施

　　1、我单位对卫生及健康教育制度进行修改、完善，明确每个部位、每个人员的职责，用制度来规范干部职工的行为，保证了全局健康教育工作的顺利进行。

　　2、抓好制度的落实工作，继续坚持卫生轮流值日制度，并进行定期检查、督促，把制度落实到每个人的行动上，形成人人重视卫生，上下齐抓共管的良好局面。

　　3、将健康教育工作纳入单位年终考核内容，使学习健康教育知识成为每个干部职工的自觉行动。

　　三、广泛宣传，强化学习

　　1、我单位在职工中经常性地开展健康保健知识学习，定期组质管部职工学习健康卫生知识，提倡健康生活，保障干部职工的身心健康。进行健康教育知识测试，提高干部职工的卫生保健知识水平。

　　2、认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，全局干部职工的健康意识有了大幅度的提高，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。

乡镇教育工作总结（5）

　　××乡20xx年度成教工作在乡党委和乡政府的正确领导下。紧紧围绕建设社会主义新农村这一根本目标，以市场经济和社会需求为导向，以服务“三农”为宗旨，以发展××经济、实用技术培训、农村劳动力转移培训为重点。一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务。

　　一、努力抓好各种培训，增强劳动力素质。

　　培训工作是成人教育中心校的重点工作，其中农村劳动力转移培训是成教培训工作的核心部分，是农民致富奔小康，构建和谐社会的重要举措。一年来，共举办各类农村劳动力技能培训班22期，培训2332人次，就业指导培训71余人次。通过培训，有效转移劳动力127人。

　　在培训中根据我乡经济发展的实际情况还专门深入到各村举办了生猪饲养技术等方面的培训。过培训，我乡的养殖户的技术水平提高了，经济效益显著提高。

　　二、加大转移就业输出，增加农民收入。

　　采取措施，多渠道组织和引导农村富余劳动力外出务工。培训的目的是转移就业，转移就业的关键是如何组织富余劳动力外出务工。为此，我们采取多种措施，通过集体组织推荐、单位招聘、个人介绍、联系用工单位等方式，组织富裕劳动力外出务工，使农村富余的劳动力得到合理有序流动，农村闲置的劳动力资源得到有效利用。目前，我们已经向省内外很多单位输送了不少合格的员工。一年来，通过努力，今年我乡实现转移输出人数达521余人。

　　三、20xx年工作打算。

　　在今后的工作中，我们将加大成教工作力度，继续配合上级主管部门开展各项业务工作，根据我乡实际，继续做好下列工作：

　　1、广泛宣传，营造氛围。抓好充分就业工作宣传，利用劳务简报、宣传标语、宣传单、咨询服务、墙报及举办培训班等形式，大力宣传城镇统筹就业工作的重要意义、创业成功经验和外出务工典型事迹。同时还宣传维护外出务工人员合法权益的法律法规和促进劳动力转移就业的技能培训。

　　2、积极开展各项培训，提高劳动者素质。多渠道多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等，通过多种形式培训，使更多自愿参加培训的农民工获得一技之长，加强职业技能水平，提高就业质量。

　　3、拓宽就业渠道，加大劳动力的转移输出力度。首先依托本镇特色产业，促进农村劳动力的就地转移；其次，积极争取上级部门的大力支持，不断拓宽劳动力输出的渠道；第三，依托创业人士和务工领头人，巩固建立输出渠道，扩大劳务输出量，促进劳动力就业。

　　总之，我乡成教工作在乡党委、政府的领导下，在区教育局的指导下，做出了一定的成绩，但还远远不够，我们将继续努力，使我乡成教工作更上一个新的台阶。

乡镇教育工作总结（6）

　　xx年全镇的教育工作在上级教育行政部门的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教育事业平安、和谐、有序的发展，成绩喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现将工作总结如下：

　　一、党委政府重视、控辍保学工作成绩显著

　　1、党委政府制定“立林镇控辍保学”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。与各村签订了“雁门镇控辍保学”责任书。

　　2、驻村干部根据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流生返校工作，工作进展情况在干部会上进行汇报。

　　3、通过努力，我镇小学阶段年辍学率控制在0，初中阶段年辍学率控制在1.1%以内，低于上级要求2%以内。

　　二、整治校园环境，营造良好教书育人环境

　　1、党委、政府对学校安全工作非常重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行安全工作检查，一是对学校校舍安全的检查，二是对学生学习生活中的安全检查，三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查，四是对校车、拐的装载学生现象的检查，保持了今年学校无安全事故的出现。

　　2、今年，镇综治办对全镇的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治,杜绝了学生上网现象。

　　3、我镇中小学严格按照上级要求，不对学生进行乱收费，一旦发现，将严格处罚，杜绝了乱收费现象。

　　4、今年没有发生侵害师生合法权益的事件。

　　三、扎实开展扶贫助学活动

　　1、实施精准资助，不让一个学生因贫失学。从学前教育到高等教育的各个阶段，我们都按照国家相关政策规定，对每一个贫困学生（幼儿）予以资助，确保不让一个学生因贫失学。此外，我们竭力争取国家倾斜支持，引导社会各界捐资助学，多渠道筹集贫困生资助资金；积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

　　2、开展贫困生职业学历教育。通过定向委培等方式，帮助贫困生完成中专以上职业学历教育，实现就业脱贫。做好了家庭贫困大学生就业帮扶工作。县职教中心设立学生就业处，对家庭贫困大学生给予就业指导，对需要进行职业岗前培训的大学生提供短期培训，提高他们的职业素养和就业能力，保障家庭贫困大学生及时充分就业。

　　总之，一年来，党委、政府切实履行了对教育工作的职责，取得了可喜成绩，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教育教学质量不断地提高，为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。

乡镇教育工作总结（7）

　　我街道健康教育在街道委街道政府的正确领导，在区爱卫办的直接领导，及在上级有关部门的大力支持下，按照国家健康教育的工作方案指示精神，在全街道范围内，认真广泛开展健康教育，使群众的健康知识知晓率大大提高，健康教育工作与精神文明建设齐头并进，取得了较好成效，现将2009年我街道的健康教育工作总结如下：

　　一、切实加强领导

　　为使健康教育工作顺利地开展，街道成立有健康促进行动领导小组，组长、副组长均由街道主要领导担任，成员由相关的单位负责人组成。做到组织机构完善，各级责任落实，健康教育工作自始至终有人抓有人管。

　　二、充分认识到进行中小学生健康教育的重要性

　　当今世界科学技术飞速发展，国际竞争日趋激烈，我们要实现中华民族的伟大复兴，就必须努力培养同现代化相适应的“四有”人才，良好的身体素质是人的全面素质中的重要组成部分。根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关健康教育方法和手段，提高学生的健康卫生知识的知晓率和健康卫生行为的形成率，培养学生良好的身体素质，促进了中小学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。

　　三、健康教育真正落到实处

　　街道爱卫办落实健康教育工作由街道统一安排部署，街道卫生院落实了从事健康教育的兼职人员，各中小学指定一名教师兼职健康教育，改变了过去健康教育工作难以落到实处的局面。

　　四、定期出版卫生健康宣传栏

　　村(居)委会、中学、中心小学、卫生院设置了布局合理的卫生健康宣传栏，卫生院每月统一出版宣传卫生知识内容，村(居)委会、学校等每季度出版健康教育相关知识，宣传怎样预防传染性疾病、讲卫生、除“四害”、吸烟危害健康等等知识，宣传的内容做到通俗易懂，合情合理合时。

　　五、抓好各类卫生知识的宣传

　　我街道针对“世界防治结核病日”，“世界卫生日”，“中国计划免疫宣传日”，“世界糖尿病日”等卫生纪念日开展相关的专题咨询宣传。使群众对这些节日有了相当的认识，对相应的疾病、项目进一步加深了认识。

　　六、认真开展中小学校的健康教育课

　　各中小学校继续开展健康教育课，对中小学进行健康教育，再通过学生对其家人进行相应的宣传，起到教育一个带动一户的效果。各中小学校开设了健康教育课，开课率100%，做到了有师资、有课本、有教案、有课时、有评价。学生健康知识知晓率和健康行为形成率分别达到85%和80%以上。

　　七、针对传染病作相关防护指导宣传

　　我街道对肺炎、流行性乙型脑炎、非典等进行针对的相关宣传，特别是我国近年来流行的甲型流感疫情，我们组织相关人员分期分批到小学、中学及村(居)委会群体聚居的地方进行宣传，防护指导，发放传单、宣传画及其它相关资料一大批，做到相关知识家喻户晓。经过宣传教育安定了民心，得到了群众的理解与好评。

　　经过努力，今年我街道的健康教育工作取得了较好地效果。使我街道群众及中小学生对相关的知识有了进一步的了解，加强了防病保健意识。但我们也清醒认识到开展健康教育的社会工作的艰巨性和长期性，健康教育工作要常抓不懈，经常性地开展。

乡镇教育工作总结（8）

　　一年来，我镇妇女儿童工作委员会在镇党委、镇政府的高度重视和关心支持下，在上级妇联的直接指导下，以党政工作为中心，以积极实施妇女儿童规划，加快妇女儿童事业发展为目标，加大统筹力度，凝聚社会各方力量，形成了妇女儿童工作的社会化格局，促进了妇女儿童事业的发展。纵观一年来的工作，我们的主要做法和体会是：

　　一、领导重视，明确职责是实施妇女儿童规划的根本保证。

　　妇女占人口的一半，在参与经济建设和社会事务管理中发挥着半边天的力量。儿童是祖国的未来，民族的希望，镇党委、镇政府充分认识到搞好妇女儿童工作的重要性，把妇女儿童工作列入议事日程，专门成立了妇女儿童工作委员会，指导妇女儿童工作委员会开展工作，具体做到：

　　1、目标明确。在制订全镇妇女儿童发展规划时，着眼世纪，立足高起点、高要求、高标准，提出到20xx年全镇妇女儿童工作实现基础教育现代化、妇幼卫生现代化、妇女儿童生存保护、发展的社会环境全方位优化。围绕这个目标，我们把《规划》指标具体分解落实到各个部门，实行目标管理。

　　2、工作网络健全。建立健全工作网络是实施《规划》的基础和保证。我们利用妇女儿童工作委员会这一重要机构，缔结了横向到边，纵向到底的立体化工作网络。在横向上，吸纳了党政职能部门参加，加大了领导协调工作力度。在纵向上从镇到各村均建立了有主要领导参与的妇女儿童工作领导机构，实行一级对一级负责制度。

　　3、工作制度到位。妇女儿童工作涉及到许多部门，为使整个工作规范有序，我们制订了严格的工作运行机制，各项制度相继出台，形成了“政策推动，目标管理，示范带动，表彰激励，现场办公”等一整套行之有效的制度，使妇女儿童工作制度化、规范化。

　　4、资金保证。镇领导高度重视妇女儿童工作，加大对妇女儿童生存发展环境的资金投入。从“十二五”期间，投资10多万元改善办学条件，高标准改造了顾县小学；投资5万多元改善妇幼卫生条件。

　　5、宣传教育广泛。为推动全社会树立男女平等意识和“爱护儿童、教育儿童、为儿童办实事”的公民意识，形成实施妇女儿童规划的良好舆论氛围，我们利用黑板、广播、橱窗等渠道开展宣传活动。每年至少举办黑板报联展期以上，开展宣传咨询一条街活动次以上，开展《两规》、《两法》、维权等培训班期以上，从而优化了妇女儿童发展的社会环境。

　　二、各方配合，齐心协力是实施妇女儿童规划的坚实基础。

　　妇女儿童工作是一项长期的、艰巨的、复杂的社会系统工程，涉及到政府许多部门和社会的方方面面。在工作中，我们通过各方面配合，齐心协力，强化了妇女儿童工作的政府行为，量化了妇女儿童发展目标，优化了妇女儿童生存环境，形成了“党委重视，政府统筹，妇联牵头，部门负责，社会支持，群众参与”的工作局面。

　　以党政和机关职能部门负责人为核心的领导队伍，每年至少召开次以上专题会议，围绕《规划》的各项指标，专门研究部署实施计划，有步骤、有计划地实施妇女儿童工作目标。

　　以教育、幼教、卫生、家庭教育等主要条线为主体的科研队伍，围绕妇女儿童发展中出现的新情况、新问题开展课题研究。几年中，围绕下岗女工再就业、妇幼卫生保健模式、0—3岁儿童保教工作、双休日及寒暑假小学生管理、儿童心理素质、家庭教育等课题开展课题研究，取得了明显成效。

　　以各业务部门、业务骨干为主体的管理和操作队伍，围绕党委、政府下达的各项指标，制订实施方案。教育部门围绕儿童教育方面的指标全面实施素质教育，积极推进教育现代化工程。学校九年制义务教学人口覆盖率达，小学、初中入学率在，学前三年教育普及率达。妇联、计生办每年组织妇女进行妇女病普查普治。并在全镇普遍实行婚前、孕产期知识培训、婚前体检、孕产妇随访、更年期培训等。妇保所积极推广儿童免疫接种，建立了免疫接种档案，儿童的“四苗”普及率达100%。并积极参与办好家长学校的工作。民政办、社保所等部门开展好扶贫帮困工作和女职工社会保险、生育保险等。

　　三、突出重点，解决难题是实施妇女儿童规划的重要环节。

　　随着形势的发展，妇女儿童工作中也出现了一些新的情况和新的问题，我镇不断加大力度，解决妇女儿童发展中的突出问题，以推进妇女儿童规划的实施。

　　一是切实加强下岗女工再就业工作。随着企业体制改革的深入，越来越多的女工因优化组合而下岗在家，妇女就业问题日渐突出，我镇妇儿工委面对这一新形势，分析了女工下岗越多，待岗时间越长，对自身、对家庭、对社会将造成的不稳定危害后，迅速召开了妇儿工委工作会议，及时研究对策，开发潜藏的岗位，促使更多的女工上岗再就业。我们首先在全镇范围内开展调查摸底，建档立卡，做到心中有数。制订了一系列的优惠政策，鼓励下岗女工失岗不失志，找准机会第二次起跑。一年来，我们免费开办技能培训班7期，培训人次达300多人次，拓展家政服务项15目项，使123人重新上了岗，上岗率达85.3%。“十二五”期间，全镇女职工8330人，占职工总数的70%，女性就业领域不断扩大。

　　二是加强新经济组织中的女职工劳动保护工作。我们在注重加强企业改制过程中女职工权益维护工作的同时，对非公有制企业的新经济组织中的女职工劳动保护权益情况及时进行检查，及时督促解决严重侵犯妇女权益的问题。对这些组织中的女职工职业培训，男女公平、公正、公开再就业机会和合理的劳动报酬，劳动保护和社会保障等都进行监察，督促企业自觉维护女职工合法权益。对侵犯女职工权益，任意延长劳动时间、增加劳动强度、忽视五期保护等问题的，予以了严肃查处。

　　三是加强培养选拔优秀妇女干部工作。我镇历来重视培养选拔优秀妇女干部工作，把那些素质好、成绩突出、群众拥护的优秀妇女人才选拔到领导岗位培养，特别把那些潜力大年纪轻的优秀女干部，放到重要部门和关键岗位上去压担子，一方面，我们为女干部学习锻炼创造和提供有利条件，促进他们自身素质的提高，另一方面对女干部不求全责备，而用其所长，避期所短，帮助他们迅速成长。

　　四是切实加强扶贫帮困工作。我们一方面建立健全了全镇贫困妇女孤贫儿童档案，实现了最低生活保障线，每月由民政部门统一发放最低生活保障金，使得他们达到全镇最低生活水平。另一方面，对妇女，我们运用传、帮、带的方式，对她们实行技术技能上的培训指导，资金上的扶持，精神上的鼓励，同时开展“姐妹同心，结对同行”活动，帮助他们学会一技之长，靠劳动、靠科技致富。对全镇孤贫儿童接受九年制义务教育。同时，开展“爱心助困、争当社会妈妈”活动，让孤贫儿童享受温暖，和其他儿童一样幸福成长。

　　我镇在实施妇女儿童规划，加快妇女儿童发展事业中作出了一点成绩，但离上级要求还有一定距离，我们一定要更加努力，发奋图强，为推进妇女儿童工作更上台阶而努力奋斗！

乡镇教育工作总结（9）

　　20xx年，我村党员电教远教工作以党的群众教育实践为基点，以创先争优活动为契机，紧紧围绕提高党员素质、增强党员致富本领、增加农民收入、推进社会主义新农村建设为目的，在镇党委的坚强领导下，按照镇委组织部有关文件要求，我村党支部立足思路拓宽和方法创新，从加强管理入手，强化硬件设施建设及制度执行力度，对软件工作实行规范化管理。现将一年来工作开展情况汇报如下：

　　一、加强领导。

　　我村今年对远程教育领导小组进行了调整，由总支书记为组长，并明确了一名责任心强、素质较高的支委为电教远教管理员，具体负责此项工作。村两委严格执行各项制度，促进了工作规范开展。

　　二、健全制度，狠抓工作的开展和资料的规范。

　　随着电教硬件设施的不断改善，我村党员电教远教工作进一步完善制度，建立健全了《管理制度》、《学习制度》、《管理员职责》、《教材借阅制度》、《设备管理制度》、《信息反馈制度》等规章制度，并张贴上墙。

　　在抓制度的执行上，首先要求村“两委”干部带头执行，其次对村电教远教工作人员实行制度执行情况与工资挂钩，执行好的奖励，差的处罚，确保工作正常开展。在抓工作的落实上，按“四化”要求，始终把经常播放放首位，全面推行“五环”教学模式和“六式”教学方式，坚持每月在电教室播放两次，再根据党员和群众的反映，适当增加播放次数或者到小自然村组、种植养殖大户、茶叶基地开展播放，同时，扎实开展播放月或主题播放活动，全年播放活动达到28次，收看人数达700多人次。通过播放党员电教片，提高了党员、群众学农业技术的积极性，为我村的产业调整和“双培双带”活动的深入开展起到了很好的推进作用。

　　对村电教片库的光盘进行了认真登记，做到了播放活动次次有记录，达到了资料收集较完整，整理较整齐的要求。对电教远教设备全部登记造册，做到对设备定期检查、维护，及时排除故障，确保“三保”正常运行，中央、省市、县远程教育点播节目及直播频道节目正常收看，声音、图像清晰同步，节目打开迅速，能实现重放、快进、快退功能，并能及时上传信息。

　　三、学用结合，推进电教远教工作的深入开展。

　　通过电教片的经常播放，不断激发了党员、群众在农村产业调整中学技术，用技术的热忱，涌现了一批带头进行产业调整、发家致富的示范户。目前我村电教远教变成了党员群众学农业技术的重要渠道，了解致富信息的主要窗口，为党员电教深入开展培植了深厚的根基。

　　通过学用结合，进一步增加了茶叶基地面积，增强了发展种植、养殖业的信心，带动了本村经济的发展。通过电教远教，我村建成了茶叶、种植、养殖示范基地，培养了一批科技致富带头人。

　　我村不断创新工作方法，抓好党员电教远教工作。一是充分利用本村生态资源优势，引导外出务工人员返乡创业；二是建立了茶叶、种植、养殖业党员电教示范基地。

　　经过不断的探索与实践，我村电教远教工作虽取得了一定的成绩，但与上级要求还有着一定的差距。今后，我们仍将不断开拓创新，改革和拓展电教远教理念，发挥电教远教在党员教育和农村经济建设中的作用，努力追求电教远教工作的新进步。

乡镇教育工作总结（10）

　　几年来，**区国防教育办公室在区委、区政府的正确领导下，在市国防教育办公室的帮助和指导下，站在讲政治、保稳定的高度，明思路、强建设、重举措、促巩固，努力做好全区国防教育工作。**年*月我区国防教育办公室被评为“省全民国防教育工作先进单位”。

　　一、明思路，确保国防教育的战略性地位不动摇

　　在相对和平时期，全社会对国防教育的重视程度不高是一个不争的事实。然而，越是在和平时期，我们越是要提高认识，防患于未然。将全民国防教育工作做实，为经济社会建设保驾护航，这是我区国防教育办公室义不容辞的责任。几年来，我区国防教育办公室作为**区国防教育委员会日常办事机构，筑牢国防教育基础、确保国防教育出成果的思路从未动摇。通过我们积极努力的工作，全区国防教育工作得到了区委、区政府领导的高度重视，目前全区形成了主要领导负总责，分管领导亲自抓，重大活动领导亲自参加的良好工作局面。而且区委、区政府还将国防教育工作纳入了全区建设规划，纳入了国民经济和社会发展规划，纳入了党、政、机关的议事日程。每年的议军会议和全区干部培训，都将国防教育工作纳入其中，为我区国防教育工作提供了强有力的保证。

　　二、强建设，全面提升国防教育办公室工作水平

　　为全面提升全区国防教育工作水平，我们从狠抓办公室自身建设和全区国防教育的体制机制建设两方面入手，促进全区国防教育工作的扎实开展。

　　1、狠抓办公室自身建设，努力提高办公室的执行力。

　　一是做好区国防教育委员会的参谋助手，根据区领导的变化每年及时调整区国防教育委员会，同时每半年向国防教育委员会汇报一次工作;二是加强办公室基础设施硬件建设，20xx年上半年区委、区政府拨付近**，我们购置了摄影、摄像等器材，设施配套建设全部完成，全面提高了办公室的工作效率;三是加强国防教育队伍建设，我们定期组织召开街道、社区、学校、企事业单位国防工作人员会议，研究国防教育工作，部署国防教育任务，总结国防教育经验，确保国防教育工作不留死角。

　　2、狠抓制度建设，健全国防教育机制。

　　区国防教育工作的有效开展，离不开制度的完善。我们通过一整套国防教育制度的建立，实现用制度管人、用制度管事，有效推动了全区国防教育机制的形成。

　　我们在《关于贯彻落实<**市全民国防教育实施细则>的实施意见》文件的基础上相继制定并出台了办公室例会制度、请示报告制度、联席会议制度、学习培训制度、调查研究制度、检查评比制度、文件登记制度、财务制度等在内的八项国防教育工作制度。

　　在此基础上，我们健全了四项工作机制。

　　一是调研反馈机制，我们每年深入基层调研一到二次，具体了解基层单位开展国防教育的情况，帮助基层解决工作中的实际困难，畅通下情上达的通道;

　　二是信息发布机制，我们定期发布全区国防教育信息，尤其是重大节日及纪念日，通过信息发布，及时宣传全民国防教育的重大意义，宣传区内国防教育工作的先进典型，畅通上情下达的通道;

　　三是各部门联动机制，区国教办加强同区人武部、区委党校、区民政局、区教育文化体育局和各个街道办事处的沟通与协调，整合资源、统筹安排，有效地减少了部门间沟通不良产生的内耗，使全区广大干部群众在思想认识上有一个大统一、国防意识上有一个大提高、宣传教育上有一个大跨越，坚持常抓不懈、筑牢国防基础，推动全区国防教育工作的深入开展。

　　四是国防教育长效机制，我们以每年全民国防教育日、“八一”建军节、国庆节、“九一八”纪念日等为重点宣传教育日，集中进行国防教育宣传，辅以日常报告会、讲座等形式，确保国防教育工作持续不间断地开展。

　　三、重举措，不断创新国防教育的内容和方式

　　区国教办不断创新国防教育宣传载体和内容，以群众喜闻乐见的形式使国防教育工作深入人心，体现教育内容的层次性和教育方法的多样性，增强全区干部群众居安思危的国防观念，实现全区国防教育工作“三个纳入” 、“三个同步”、“三个固定”、“四个结合”。“三个纳入”即将国防教育工作开展情况纳入对各部门的考核之中;纳入精神文明的创建评比之中;纳入和谐社区创建达标验收之中。“三个同步”即与全区党政组织建设同步建立国防教育组织;与全区环境建设同步建立国防教育阵地;与全区文化建设同步开展国防教育宣传活动。“三个固定”，即有固定的国防教育场所、固定的音像资料及宣传橱窗、固定的国防教育宣传队伍。

　　“四个结合”，具体包括：

　　一是把国防教育与学习型机关、学习型社区结合起来。针对机关干部、社区居民、学生全面施教。我们通过召开国防形势报告会向全区副科级以上干部进行国防教育宣传;利用建军节、九一八纪念日、征兵宣传等时机请来退伍老军人为社区居民做报告，讲革命年代浴血奋战的经历;利用小学生班队会的时间对学生进行爱国主义教育。

　　二是把国防教育与群众文化结合起来。几年来，我们从实际出发，逐步建立并发展了“一区一品”的文化氛围。在区委、区政府的高度重视下，在市国防教育办的大力扶持和帮助下，我区国教办扶持了**国防之声艺术团，将其打造成国防教育的精品典型，**社区国防之声艺术团的红歌已经唱响**、走向中国，很受群众欢迎。全区百姓关心国防、支持国防的国防教育的浓厚氛围逐步形成。

　　三是把国防教育与征兵工作结合起来。每年征兵期间我区国教办都积极组织各街道办事处开展征兵宣传活动，配合区人武部完成征兵工作。我们认识到，征兵效果好不好，和我们宣传工作到不到位有直接的联系，因此我们每年都积极创新宣传模式，通过集中宣传、入户走访、座谈会、恳谈会、退伍老兵做报告等形式做好适龄青年的思想工作，极大地激发了适龄青年入伍参军的热情和积极性，确保我区每年都能顺利圆满完成征兵任务。去年我区被国防部评为征兵工作先进单位。

乡镇教育工作总结（11）

　　20xx年，我校认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和全国职业教育工作会议精神，学习践行党的群众路线，全校教职工尽心尽责，扎实工作，学校在各方面都取得了较好的成绩，先后获得了“xx省中等职业教育管理五星级学校”、“省、市教育工作先进集体”、“太原市五一劳动奖状”、“太原市文明单位”、“xx县综合考核先进集体”等荣誉。

　　一、抓学习，提升业务水平。

　　一年来，继续在全校大兴学习之风，行政领导带头学习，形成了全员学习的浓厚氛围。一是集中学习，每周一行政会集中学习安全知识、职教政策法规，每周一下午，全体教职工集中学习中华优秀传统文化，今年主要学习了五四讲话、北大讲话等系列重要讲话精神、《中国通史》、《中国近代史》。每周二下午，教职工和全校同学一起参加中华优秀传统文化大讲堂和法律大讲堂；二是外出学习，组织教职工外出参观、听课、培训，边学习边思考边提高；今年以来，校长先后赴xx职业学校、xx计算机培训学校、xx轻工职业技术学院、xx商业学校、xx集团、xx集团等学校和企业考察学习，借他山之石攻xx职教之玉；三是全体教职工自学研读，工作之余，认真学习现代职业教育知识，学习全国职业教育工作会议精神，学习中华优秀传统文化，学习教育管理知识，用知识武装头脑。

　　二、抓作风，致力服务学生。

　　（一）加强督查考核，打造高效团队。

　　今年以来，我们修订了《首问负责制》、《教职工考勤制度》、《师德师风考核办法》、《内部管理八项规定》、《职称评定打分标准》等一系列制度，做到用制度管人，明确职责管事。并要求行政领导带头，严守各项规章制度，进一步转变工作作风。

　　继续实行行政领导周工作网上公示、汇报制度，进一步加强督查考核工作，实现了督查、考核工作全覆盖、精细化。

　　（二）推进科学管理，提高工作效率。

　　一是加强微信公众平台建设。加强微信平台管理，更好地宣传学校，方便家长、学生与学校互动。二是推行微信审批事项。通过不同微信群的建立，更快捷地安排、审批、答复常规性事项。三是通过微信讨论问题。每次行政会前，在行政领导群中发布拟讨论的议题，参会人员可以就议题在微信群中发表意见和建议，进一步缩短会议时间，提高会议效率。同时，还建立了班主任微信群、教研组长微信群以及各处室微信群、各班微信群等，更好地提高工作效率。

　　（三）从严学籍管理，公平评选资助学生。

　　今年以来，我们进一步从严管理学籍，从本学期开始，对无故不到校一周的，一律注销学籍，这是国家学籍管理的要求，也是提升内涵管理的需要。

　　积极落实中职教育免费全覆盖政策，按时组织国家助学金的发放工作。今年的助学金评审工作，在严格评选程序的基础上，安排学生代表全程参加，阳光操作，保证了助学金评选的公开、公正、公平。

　　三、抓育人，重在培养质量。

　　（一）文化育人

　　一年来，我们坚持以德为先，继续深入开展学习践行以《弟子规》为主要内容的中华优秀传统文化，深入开展社会主义核心价值观教育。通过“读、诵、赛、演、唱、考”等多种形式，校园内学习中华优秀传统文化的活动开展得有声有色，取得了明显的成效，提升了同学们的文明养成。

　　在校园继续营造浓厚的文化氛围，制作不同主题的文化墙；组织诵读活动，通过《弟子规》和古诗词诵读比赛，反复诵、读，加深学生对中华优秀传统文化的理解；组织校园文化艺术节、活动，提升班级凝聚力；开展新生集中教育活动，内容涵盖诵读《弟子规》，聆听《弟子规》、法律、心理健康、礼仪、安全等五场讲座，学习校史校情、校规校纪，让新生更快地适应学校环境。在文化的熏陶下，学生文明行为养成明显提升，做到了将文化落地为文明。

　　（二）技能育人

　　一是创新教学管理，推进教学改革，强化技能训练教学。制定并实行了一整套完善的教学常规管理和教学检查制度，改革了教学考核办法，着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接，积极推进课程体系建设，将学历教育与职业资格培训融合。积极创造条件，推进系部制改革和一专业一企业建设。

　　二是创新专业建设。根据企业需求以及学生的实际情况，对现有课程大胆进行改革，专业设置进一步细化，课程设置更加合理，开设适应企业需求、适合学生实际、适应社会发展的课程，积极开发校本教材。根据专业实际，分类制定发展规划，出台发展措施。

　　三是创新教学模式。教师在教学中普遍应用现代信息技术，课堂多采用多媒体课件。厂中校、校中厂的办学格局迈出了可喜的一步。酒店管理专业和美容美发专业，文化课由我校教师授课，专业课分别由我县的新紫金酒店、梦中人美容美发店、你美造型美发店负责，不仅上在学校的实训室，而且直接上在企业。聘请有经验的电焊师傅为电焊专业学生授课，让学生真正学到了电焊技能。同时，我们尽量创造条件，积极组织学生去天津、江苏、珠海等企业实习，积极推进校企合作。

　　根据“企业需要什么人才我们就培养什么人才”的原则，狠抓学生技能训练。通过课堂教学实践、组织实习、技能兴趣小组活动等形式普遍提高学生实践动手能力。组织学生积极参加省市技能大赛，实现了历史性突破。在20xx年的升学考试中取得了优异成绩，学校71名学生报考全省对口升学考试，本科一次达线45人。我们还积极开展短期培训，今年完成了300人的新型职业农民培训任务，为农民送去了技术和服务，为农民增收提供了技能支撑。

　　四是创新学生评价模式。建立以能力为核心的学生评价模式，实行学业、德育、操行、技能、实习综合评价，突出技能考核学生的学习，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一，提高学生综合职业素养，引导学生全面发展。并且实行综合评价中的德育分值一票否决制度。最近，我们还在探索学分制的改革，以此树立同学们的自信，激发同学们学习的激情。

　　（三）管理育人

　　继续推行军事化、正规化、精细化管理办法：一是每天20xx米的跑操，无论严冬还是夏日，从不间断，同学们打着鲜艳的班旗，喊着铿锵的口号，迈着整齐的步伐，跑在绿茵场上，强身健体，磨砺意志；二是严格宿舍管理，整顿宿舍卫生，让学生宿舍的地上没有一片纸屑，被子叠得方方正正，培养了同学们精细的作风和受益终身的好习惯；三是加强纪律管理，通过纪律巡查、全员德育渗透工作，教育学生不说脏话、不迟到早退、不乱扔杂物，不随地吐痰……，从小事中培养同学们的文明行为养成，有效改变了学生的思想意识和行为模式，提高了学生的综合素质。

　　继续推行德育量化考核制度，以学生德育量化考核为核心，以学生心理健康课程为载体，以学科课堂德育渗透为手段，针对性地对学生进行思想教育，德育量化考核实行“驾照”式管理，分值减少后，可以通过做好事等方式来加分，促进了同学们文明行为的养成。我们开设了法律、音乐、礼仪、《弟子规》、乡土文化鉴赏、美术鉴赏等德育教育、素质教育课程，德育工作步入了制度化、系统化、常态化的轨道。同时以团委会为主导，积极组织学生参加丰富、有益的志愿者社会服务实践活动和社团活动，为学生走向社会，更好的发展自我奠定了良好基础。

　　选拔责任心强、工作经验丰富的教师充实班主任队伍，科学管理班级，实行班主任和班级量化考核。对班主任工作在各个方面给予支持，在绩效考核、评优评模、职称晋升、选用中层干部、外出参观考察时优先考虑，班主任队伍建设得到了进一步加强，充分发挥了班主任在学生管理中的主力军作用。优秀班主任队伍的建设，在管理育人中起到了非常重要的作用。

　　创建文明班级，强化班级文化建设，每周举行主题班会，组织学习《弟子规》等中华传统文化。本学期为各班购置了图书，征订了报刊和杂志，实现了图书进班级，为同学们在班内阅读创造了良好的条件。举办校运会、班级健美操比赛、《弟子规》诵读、古诗词诵读等活动，每个班一个校园板报，给同学们提供了展示的平台。每一个班级还制定了班级公约，选定了班歌，进一步增强了班级凝聚力。

　　高度重视学生会工作，在两操管理、卫生管理、宿舍管理、社团活动中发挥了积极的作用，既锻炼了自己，又推进了学校管理。加强法治教育，让同学们更多地懂得法律，懂得规矩，在遵守法律、制度的前提下，快乐学习、快乐成长、快乐成才。坚持依法治校和以德治校相结合，开展多种法制宣传教育活动。

　　（四）情感育人

　　认真践行党的群众路线，一是全校教师用一个多月的时间走访了全县118个村1100多名学生家庭，倾听家长和学生的意见及建议；二是教职工和学生同吃同住，进一步融洽了师生的感情；三是进一步强化以生为本、学生为天的理念，在公开校长手机号、QQ号、微信号的基础上，10月份公开全体行政领导和相关工作人员的职责与联系方式，进一步加强对学生反映问题的办理、答复；四是建立集中接待学生制度，每周安排一天校长接待日，由校长牵头，相关处室负责人、考核办工作人员承办，为学生答疑解惑；五是深入推进联班联生工作，每个行政领导联系1-2个班级，帮助班主任开展工作，每个教师联系8-9名学生，形成每个学生都有人关爱的良好育人氛围，用潜移默化的教育去引导学生。六是带领全体党员赴东于镇黑岔村、廉政教育基地参观学习，召开“养师德，铸师魂”动员会，围绕“当一个好老师”和“养师德，铸师魂”的主题进行了两次征文活动，号召全体教师争做“四有”好教师，加强师德师风建设；七是组织召开多角度、多层次的座谈会，通过与退休教师、高三师生、实习教师、见习学生等同志交流，及时解决存在的问题。

　　高度重视安全工作，我们带着感情抓安全，每周一行政会学习安全知识，安排安全工作，每学期两次应急疏散演练，提升师生们的自救、自护能力；实行行政领导包点排查和“一岗双责”制度，将安全责任落实到人；所有活动全部制定安全预案，保证了活动的顺利实施；周末放学值班领导、值班教师及各班班主任按时在宏志街各个路段执守，维护学生放学秩序，保持放学交通畅通。

　　牢记以生为本、学生为天，进一步加强食堂、超市管理，加强供暖、供水、供电服务，加强实训基地建设，投资20xx万元的国债资金实训楼项目即将竣工。投资200万元的机电专业实训基地装备项目开始采购，办学条件将进一步改善。

　　回首即将过去的一年，在经费减少一半的情况下，全校教职工更加团结，在困境中收获了更多，招生人数、对口升学、技能竞赛、德育工作、实习就业、短期培训等方面实现了新突破，学校管理、安全管理、学籍管理、后勤管理等方面实现了新提升。面对成绩，我们欣喜，面对挑战，我们奋进，致力办好人民满意的职中。

乡镇教育工作总结（12）

　　金马镇社区教育学校在区教育局的正确领导下，区社区教育学院的精心指导下，金马镇党委政府的关心支持下，以 “将学习融入生活”为理念，以“让居民生活的更加幸福”为目标，结合社区教育工作实际及群众路线教育工作，把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为唯一标准，紧紧围绕区委、区政府建设“宜业宜居宜游的国际化卫星城”战略部署，按照教育局“宜人温江、卓越教育”工作思路，着力构建覆盖城乡、内外协调、整体优化的终身教育体系，创新工作特色，整合各类教育资源，逐步形成了以社区为主体，学校、家庭、企业、社会组织共同参与的社区教育工作体系。现就20xx年社区教育工作总结如下：

　　一、订单培训提高居民技能

　　金马社区教育学校为探索构建终身教育体系，创建学习型社区、学习型家庭、让社区居民获得所喜、所需的知识与技能，坚持问需于民、问计于民，广泛开展社区居民需求问卷调查，进行“订单式”职业技能培训，办老百姓“家门口的好学校”。

　　今年初，发放培训问卷调查表10000余份，结合问卷分析，开设居民急需的亲子教育、健康教育、科普知识等10余门课程，科学安排培训内容，做到“教其所需、授其所益”：开展“阳光讲坛”培训讲座20余场次，5000余名社区居民参加；开展孕前优生暨恋爱青年培训、最新医保政策培训，健康知识等健康讲座 10余场次，3000余人参加；开展流动厨师及帮厨人员食品安全知识培训、流动人口服务管理工作业务培训6场次，600余人参加；组织2100余人次参加手工编织、计算机、安全知识、法制讲座、家庭教育报告、蔬菜种植技术、家政服务等技能培训；开展初三毕业生引导性培训xx2人，转移就业30人，组织30 人的syb创业班级培训。“订单式”培训，使“学、乐、为”融为一体，不断提高居民专业技能，不断提高服务水平，不断提高社区教育居民满意度。评选50个学习型家庭、2个学习型社区。完成信息上报，市级3篇、区级3篇、局级6篇、社区学院20篇的宣传任务。

　　二、校地合作涵养居民品质

　　金马镇社区教育学校，立足校内党员干部远程教育基地、社会组织活动室、儿童之家、社区教育培训室、心理咨询、书吧室等设施设备，以校地合作联盟为平台，利用驻温高校丰富的教育资源，合作共建，打造各类教育共同体。

　　与西南财经大学国际教育学院达成长期合作协议，利用西财现有600余名外籍留学生资源，开展“中外邻里一家亲、中外文化浸润，中外家庭教育交流、中外社区共建”等活动，以“开放交流、国际融合”为发展理念，不断提升区域教育的国际交往能力；20xx年1月，社区教育学校与美国迪恩捷教育机构结为友好单位，签订《教育交流与合作协议备忘录》，美方将为金马镇引进公民教育、社区教育等优质教育资源；20xx年3月，与社区干部、社区居民沟通，提供社区居民、学生与外籍嘉宾交流互动，深入探讨中外文明礼仪，中外家庭教育理念、教育方法、民族风情，拓宽居民视野；20xx年11月xx日，与西南财经大学国际教育学院进一步加大合作，有来自土库曼斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、柬埔寨、吉尔吉斯斯坦、比利时、越南、德国、索马里、爱尔兰、泰国11个国家的留学生代表，利用周末时间，走进金马社区居民家中做客，零距离接触，通过与居民同吃、住、行、育、乐等日常生活，来增进相互了解、体验、感受中外文化、民俗民风、生活方式、教育理念、教育方法、文明礼仪等，营造多元包容、和谐友好的国际化氛围，达到多种文明交流融合，互学互鉴的目的。以实际行动建文明金马城，做幸福金马人，加快融入到“宜业宜居宜游的国际化卫星城”的建设热潮中。

　　三、特色活动丰富居民生活

　　（一）创新开展教育国际化进社区。金马镇社区教育学校奋力推进教育国际化进社区，通过基础教育涉外交流，拓宽居民国际化视野、提高国际意识、国际交往能力、营造区域教育国际化的氛围：一是编写特色课程《社区居民国际理解教育》读本，对社区居民和社区青少年进行国际理解教育培训。二是实施中外文化浸润。20xx年11月28日，开展“培养世界公民、共建幸福金马”主题活动，安排外籍留学生参观温江名胜古迹，了解温江（金马）的历史、传统文化和民俗，学说汉语，学画国画，学唱中文歌曲，学跳中国民族舞蹈，学打太极拳等。全面扩大中外文化交流，广泛提升金马市民的国际公民素养和国际人文素养，加快培养具有国际视野和国际交往能力的社区工作者，培养海纳百川之胸怀，以开放促发展，以发展促民生，以民生促幸福。

　　（二）创建小手牵大手教育服务队。围绕更好服务镇域经济建设、社会和谐发展、居民素能提升等重点工作，20xx年3月，创建“小手牵大手”社区教育志愿者服务队，邀请外国友好人士加入社区教育志愿者服务队，打通志愿者服务的“肠梗阻”，“小手”不仅牵起父母长辈的手，还要学会牵起“失独”家庭、贫困家庭的手……；以“小手牵大手、文明全家行”系列活动为载体，重点做好城乡环境综合治理、道路交通安全、禁烧、家庭教育、文明礼仪、健康保健等工作：今年4月，将开展城乡环境综合治理征文、演讲比赛，清理卫生死角等公益活动；5月，加强禁烧宣传工作力度，举办“大手牵小手，环保路上走”活动，邀请环保专家做环保知识讲座；6月，开展防溺水、应急疏散演练活动及“做谦谦君子，做阳光少年” 等活动。

　　同时将学生家长“捆绑式”考评，建立“学分银行”，建立完善的“存、贷、取、还”考核制度。用孩子们的小手牵引着社会的大手，引导青少年儿童、社区居民知礼向善，使孩子从中收获“成长”，家长收获“改变”，社会收获“和谐”，形成社区共建共享的良好局面，达到教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会的目的。

　　20xx年工作打算：

　　一、以“教育国际化进社区”为主线，将公民教育、中华经典教育、居民技能培训、就业、居民活动融为一体。定期开展“中外邻里一家亲”主题活动，“中外节日同乐”、“中外家庭教育交流”、“中外友人同唱一首歌”等活动，逐步深入推进“教育国际化进社区”，提高居民国际素养。

　　二、结合金马实际，开展“首届中外邻里文化节”做到参与面广，有影响力，有效果。

　　三、利用好校地合作平台，加强与美国迪恩捷教育机构、西南财经大学国际教育学院合作，将教育国际化进社区推向深入；与成都广播电视大学合作，运用好XX区市民终身学习平台；结合区域经济社会发展需要，开展人才培养服务和就业培训。

　　四、加强媒体对社区教育的宣传报道，做到活动有影响，活动有声音，有实效。争取在国家级、省级、市级媒体报道。

　　五、整合蓉西新城资源，引进社会机构，独立运作金马青少年空间，为辖区青少年儿童提供学习、培训场所，为居民免费提供艺体培训。

　　六、抓好辖区学校的安全稳定，落实安全隐患的整改。

乡镇教育工作总结（13）

　　20XX年在地方党委、政府和上级主管部门的领导和支持下，我镇从落实校安工程、规范教育办学、提高教学质量、狠抓后勤保障等多个方面取得了一定的成绩。

　　一、抓住机遇，落实校安工程

　　校安工程对地方教育来说是一件安民惠民的好工程。我镇各校也借机改善了本地区的办学条件。中心小学花近35万元维修了老教学楼、厕所，新建了校门等一系改造项目；XX小学翻新屋面花费4、5万元，根除了长年漏水的现象；XX镇初级中学花80万元新建一所女生宿舍，大大地解决了校外寄宿的困难；孙桥小学花近6万元对屋面彻底翻新，门、窗户更新，让一所破旧不堪的村小重新焕发光彩；下车小学的d级危房推倒重建新的教学用房用去近12万元。

　　二、严格管理，狠抓师德工作

　　借“四风”建设工作以及党风廉政建设工作，全镇各校都开展以校为阵地的师德师风建设。一是大力整治“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生，变相索取学生家长财物”等不良现象；二是大力倡导“四风”逐渐除掉“不按时到岗、上课接听手机、批改作业马虎、坐着讲课、在教室吸烟”等不良现象。并于11月13日成功举办了XX镇教师师德培训大会。

　　三、牢记根本，明确教育质量核心

　　质量是学校生命线。我们进一步修订和完善了《XX镇中小学教育教学质量评估条例》，并于3月份召开质量总结会，兑现奖惩结果，制定了今年的教学质量评估细则。

　　XX年是教育教学质量丰收的一年。据可靠消息，XX镇初级中学依然是全县第二名，XX中学、XX中学、XX小学、XX小学都进入先进表彰行列。其他竞赛辅导、教研教改更是捷报频传。

　　四、强化责任，重视后勤保障工作

　　每年开学上班会，首先是召开校长会，分管安全工作的副校长会，把安全工作放在首位。没有了安全，就什么别谈。是率先成立保卫处、门卫室的，其安保工作深受上级领导好评，确保了师生的安全。

　　其次是放心超市、放心食堂的建立，彻底地杜绝了“三无”产品的进校，为学生在校饮食提供了保障。

　　然后是落实每期二次校园安全工作大检查，由助理挂帅，安保主任带头的专班组对各校安全与食品卫生进行检查，并全镇通报，确保警钟长鸣。

　　五、规范财务，确保每一笔钱都用在刀刃上

　　1、年初召开了会计、分管财务工作的同志会，要求各校专款专用，开源节流，不新增债务，年底组织工会专班对各校财务进行审计。各校财务情况运转正常，无不良现象，无违法违纪现象，做到了专款专用，也无新增债务的学校。

　　2、今年教师节，教管组从工会经费中挤出近8000元上门看望慰问重病号、老弱残教师，把组织的温暖送到每一个教师患者的心里。

　　3、“九九重阳节”，XX镇教管组及各中小学共拿出近3万元，召开了“敬老爱老茶话会”，将礼品、慰问金一一送到每位退休教师的手中，确保政治待遇、经济待遇到位。

　　4、教管组每年挤出3000元作为基础教育老干部协会活动经费，让他们开展书画、打门球等比赛，这一点雷打不动。也深受退休老干部们的感动，也受到上级的好评。

　　成绩固然可喜，但我们依然摆脱不了一些困惑。今年有些工作规划依然没有落实到位，像新建一所标准化小学工程还未落到实处；XX中学征地建运动场还未签合同；村小并校力度不大；民师不稳定等。另外，不规范幼儿园太多，不安全隐患时刻困扰着。

　　总之，XX年即将过去，面对困惑我们迎难而上，力求竭尽所能，力争办人民满意的教育。

乡镇教育工作总结（14）

　　一、xxxx年工作总结

　　xxxx镇教育办按照上级教育行政主管部门及镇党委、政府总体工作要求，紧紧围绕xxxx年全年工作目标任务，坚持教育均衡发展的理念，以科学发展观引领各类教育和谐发展。主要做了以下几个方面的工作：

　　（一）加快学校基础设施建设，逐步改善教育条件

　　1、三长学校250米运

　　动场年初通过验收。

　　2、实验小学教育行政综合楼已通过竣工验收。

　　3、中心幼儿园加固工程已通过验收并投入使用。

　　4、浔溪中学科技图书楼工程已验收。

　　5、三长学校校舍改建工程已经开工。

　　6、横街中学危房已拆除，食堂改扩建工程已通过竣工验收并投入使用。

　　7、校车站点工程完成招投标，正在施工中。

　　（二）深入调研，做好中心城区教育布局调整的基础工作

　　根据区委、区政府提出的优化布局，打造全市一流学校的要求和区教育局的安排，今年专门对xxxx中心城区中、小、成、幼教育布局情况开展了深入的调研，包括各类学校的施教区范围、基础建设、配套设施、师资配备以及民工子弟学校规范化建设等，为上级教育行政部门提供详细的第一手资料。

　　（三）加强学前教育管理，提升幼教层次

　　1、加强学前管理工作，定期召开各类会议组织各项业务活动。不断提升幼儿教育的水平。

　　2、加快农村标准化幼教点建设，进一步提高农村幼儿班的条件。

　　3、配合区教育局对违法幼儿点进行清理整顿。

　　（四）强化学校安全工作制度，创造平安校园

　　1、强化责任，落实校园安保和校车接送安全措施。在春节后开学前，专门对各学校安保措施到位情况进行检查，重点检查安保设备运行情况、安保人员到岗情况、校园周边环境等。同时按照区教育局要求对学校接送车辆线路、停靠点等重新确定，指导各校本着安全、方便的原则，合理安排，并与各校签订校园安保、校车接送安全责任书。

　　2、加强卫生安全工作。明确要求各学校加强公共卫生与环境卫生等工作。各校通过食堂等级量化，改善相关设施，进一步提高卫生安全标准。加强对突发事件的报告和及时处理措施。

　　3、加强学校周边环境整治。全镇所有的学校地处中心城区或中心村，交通安全形势严峻。镇政府、各学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作。每天上学、放学时间，安排教师在校门口和学校附近有安全隐患的地段巡查。对学校周边矛盾进行认真排摸。发现问题、隐患及时整治，配合各部门加强校舍安全工作检查。做好学生的安全教育，做到交通安全警钟长鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

　　二、目前存在的问题

　　1、对照上等级学校的要求和各校的具体实际，各校在硬件和条件装备上还不完善。

　　2、由于镇区范围内学生生源随着城市化进程，人口的集聚，生源迅速增加。中心城区的学校，尤其是小学、幼儿园扩容压力显得越来越大，布局突显不合理，催生非法幼教点。

　　三、xxxx年工作思路

　　（一）指导思想

　　深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以优化教育布局，改善办学条件，强化安全措施，加强管理为重点，全面提升教育质量和教育水平，办好人民满意教育。

　　（二）主要工作目标

　　1、抓好学校工程项目推进。

　　1）抓紧实施实验小学教育行政综合楼总布配套。

　　2）监管好三长学校校安工程，争取xxxx年年内完工，xxxx年开学后启用。

　　3）继续抓紧做好XX中学体育馆室内设计、配备工程。

　　4）抓好XX中学定位及下一步设想。

　　5）抓好学生校车站点建设工作。

　　2.狠抓安全落实。抓好对学校安全和学生接送车辆安全责任制的落实的检查、督促。

　　3、尽力配合做好教育布局调整。尤其是抓紧配合做好浔溪幼儿园规划建设工作，特别是做好佳力科技有限公司的厂房搬迁工作。城南片力争规划省一级标准幼儿园1个，马腰片规划建设村标准化幼教点1个。

乡镇教育工作总结（15）

　　上半工作情况：

　　1、做好全面排查工作。上半，我镇对全镇45个村级远程教育站点的进行了一次全覆盖的摸排调查，进一步全面、系统了解了个村级站点远程教育设备及系统运作情况。通过调查了解，发现了多方面的问题：一是普遍存在远较系统设备故障问题。由于设备缺失、网络故障、南广卡接受信号不稳定等因素导致很多村级无法正常使用远程教育系统。

　　二、组织活动形式陈旧。很多村级站点仅停留在组织人员到村委收看节目的层面，且受人员组织难（大部分农村党员群众白天忙于农活，不愿把更多的精力放在收看远教节目；外出务工党员不断增多）、村委人员认识不够，被动开展远较工作等诸多因素影响，党员群众的参学率不高，不能充分发挥远程教育系统的作用。

　　三、收看记录不完整。很多站点，收看情况记录与实际教学活动不相符，普遍是收看了节目，但没有及时作好记录，有的村既使填写了记录，也不完整，不规范；集中讨论活动明显少，质量不高，不能有针对性地收集群众意见建议。

　　2、搞好村级示范点工作。选取东安、恂北、宁双等三个村级站点作为示范点，进一步搞好村级远程教育站点示范工作。东安、恂北两站点的建设得到了市级领导的肯定和好评。宁双站点更是成为全市远程教育视频会议袍江两个分会场其中之一。

　　3、选派站点管理员进行集中交流培训。选派村级基层站点管理去市委党校进行系统的学习，并与全市的基层站点管理员进行经验交流。通过学习交流，提高自身素质的同时，也在全镇各基层站点管理员间进行广泛宣传，进一步全面提高我镇基层站点管理员的素质。

　　下半工作打算：

　　1、继续加强远程教育队伍建设，稳定远程教育队伍。各村居要充分发挥“一村一名”大学生的优势，将其充实到基层远教队伍中，提高村级远程教育队伍的技能和素质，并进一步确保远程教育队伍稳定。开展远程教育站点操作员和管理员的专题培训，使其达到“三会”要求（会操作管理设备、会教学组织管理、会排除一般性设备故障）。充分发挥远程教育队伍的作用，促进远程教育工作正常开展。

　　2、加强站点管理和设备维修服务，确保设备运行正常化。在全镇范围内开展一次大规模的维修活动，对有故障的机器设备进行检测维修，确保各村居的远程教育设备能正常运行。同时，严格各项措施，保障设备安全，加强站点登记管理。形成定期的回访、反馈制度，对出现故障的远程教育设备，要及时上报，以便能更快查明原因、排除故障，保证设备正常运行。

　　3、加强制度化建设和丰富组织活动形式，确保教学任务切实有效。各村站点操作员要按时接收、整理、存储、刻录、发送资源，形成规范化的管理，确保完成教学任务。进一步延伸站点服务功能，依

　　托种粮示范户、产业发展基地等开展站点培植、村级帮扶、项目支持、远教助推等形式开展实际教学，丰富活动形式，推进全员学习培训。

　　4、加强督促检查，促进培训经常化。实行季查、半年考评制度，促进远程教育各项工作落实。进一步明确远程教育领导小组成员单位职责，组织成员单位开展常规督查活动，形成齐抓共管的良好格局。

　　5、加强示范站点的带头示范作用。充分发挥示范点的作用，通过参观学习、结对帮扶等措施，切实全面推进全镇远程教育系统工作。

乡镇教育工作总结（16）

　　20xx年镇的教育工作在上级教育行政部门的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教育事业平安、和谐、有序的发展，成绩喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现简要自评如下：

　　一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著

　　1、党委政府制定“XX镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。

　　2、驻村干部根据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流生返校工作，工作进展情况在干部会上进行汇报。

　　3、通过努力，我镇小学阶段年辍学率控制在0，初中阶段年辍学率控制在1、1%以内，低于上级要求2%以内。

　　二、整治校园环境，营造良好教书育人环境

　　1、党委、政府对学校安全工作非常重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行安全工作检查，一是对学校校舍安全的检查，二是对学生学习生活中的安全检查，三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查，四是对校车、拐的装载学生现象的检查，保持了今年学校无安全事故的出现。

　　2、今年，综治办对全镇的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治，杜绝了学生上网现象。

　　3、我镇中小学严格按照上级要求，不对学生进行乱收费，一旦发现，将严格处罚，杜绝了乱收费现象。

　　4、今年没有发生侵害师生合法权益的事件。

　　三、舍得花钱，努力帮助学校改善办学条件

　　XX镇党委、政府对教育非常关心，为改善学校办学条件，积极筹措资金，舍得花钱，为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对XX小学、XX小学进行改造，同时要求实业投资XX镇中心幼儿园。

　　四、引进希望工程，扎实开展扶贫助学活动

　　1、XX镇建立了扶贫助学基金，今年对18名特困生进行了扶助，资金达万余元。

　　2、引进捐赠资金万元改建、XX小学进行改造，同时向上争取资金兴建中心幼儿园。

　　五、加强幼儿园管理，确保了办园的安全

　　1、分管领导同小学校长经常到XX街道及乡村进行检查，如发现有违法办幼儿园的一律限其取消，对符合网点布局的则督促改善办学条件，按正规程序申报办园。

　　2、对已申办的幼儿园能经常进行检查，发现不规范的地方限其整改，并在期内进行督促落实，有效地促进我镇幼儿园的规范管理，没有发生幼儿园的安全事故。

　　总之，一年来，党委、政府切实履行了对教育工作的职责，取得了可喜成绩，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教育教学质量不断地提高，为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。

乡镇教育工作总结（17）

　　xx年，x镇社区教育工作在镇党委、政府领导下，在县社区学院大力关心支持和指导下，紧紧围绕党委、政府中心工作，务实开展社区教育活动，取得了较好的效果，现就将一年来工作总结如下。

　　一、基本情况

　　区域规划调整前，x镇幅员面积为xx.x平方公里，辖xx个行政村、x个社区，总人口x.x万人。xxxx年经区域规划调整（原复兴乡整体并入x镇）和合并村以后，x镇幅员面积达xxx.xx平方公里，辖xx个行政村、x个社区，总人口约x.x万人。目前，x镇有社区教育学校一所，挂牌在镇综合文化站，有x名社区教育专干具体负责全镇社区教育工作；全镇xx个村（社区）都设有社区教育工作站，各工作站站长由村（社区）主任担任，副主任有村（社区）妇联主席担任，具体负责本村（社区）社区教育工作。

　　二、主要做法

　　（一）积极参与疫情防控，贡献社区教育力量。

　　xxxx年第一季度我镇社区教育工作主要是围绕疫情防控开展。一是充分利用镇社区教育x级办学网络优势，将党中央的重大决策部署，省、市、县、镇各级党委政府采取的防控举措，权威专家防控建议，企业复工复产和学校开学等生产生活信息等及时传递到村（社区）居民中；二是线上开展疫情防控政策法规、公民素养、诚信友善、人文艺术、科普知识、职业技能、运动健身、养生保健、生活休闲等方面的宣传教育，让社区居民从多方面掌握疫情防控知识，革除陋习并相互督促。三是常态化对全镇学校、幼儿园、公益早教点以及各社区教育活动场所开展督查巡查，发现问题及时纠正，保证各项防控措施落实到位。

　　（二）扎实开展社区教育活动，助力社区治理。

　　1.按要求开展好常规活动。xxxx年我镇按上级要求先后开展了“全民读书”活动、“学习型组织、家庭、个人创建”活动、“全民终身学习周”等活动；成功举办“x镇第x届才艺大比拼活动”、“首届丑美生活节活动”；在全镇x个早教点顺利开展“新冠”疫情背景下公益早教活动近xx余场次，并且做到了公益早教“三统一”（统一课标、统一课程、统一课堂）和“三固定”（学员固定、管理人员固定、老师固定），保证了公益早教活动效益。

　　2.积极开展各类培训活动。一是开展生产技能培训。xxxx年下半年，镇社区教育学校联合镇农业服务中心，邀请相关专家和种植能手，在全镇各村（社区）巡回开展柑橘、猕猴桃种植技术培训活动，培训场次达xx余次，参加培训人数达xxxx多人次；此外，村（社区）社区教育工作站还自发组织开展了如微商、淘宝开店技术、商品摄影技术、营销宣传等电商知识培训，通过这些生产技能的培训，极大地提高了当地群众致富本领。二是开展健康知识和急救知识培训。联合x公立卫生院利用赶集天设点宣传、大型活动插入宣讲环节、进社区举办讲座等形式，对群众普及健康知识；邀请“红会”专家对各村（社区）志愿者开展急救知识培训；利用重阳节开展活动之际，面向老年人开展养生知识培训等；参培数达数千人次。三是开展法制道德培训。一方面邀请法律专家、法制工作者在学校、社区、企业开展法制讲座，另一方面自编情境剧、快板、小品等宣传法制道德文艺节目进行表演宣传，让群众在观看节目同时受到教育。

　　3.积极开展川剧文化进校园活动。镇社区教育学校联合县文化馆在x九年制学校开展川剧文化进校园活动，邀请了专业舞蹈老师在学校里每周开展两次川剧基本功训练，一年来共开展了xx余场，有xx余名学生坚持参加了训练。活动的开展，一方面向学生普及了川剧知识，更为重要的是培养了青少年学生“非遗”传承的意识。

　　4.努力培育本地市民自主学习团队。按照县社区教育学院“规模化发展、品牌化打造、专业化提升”对不同类型的团队的进行培育思路，镇社区教育学校认真对全镇已有学习团队进行摸底调查，最终遴选出临溪社区临溪文艺队、x一家亲、九仙果品协会为镇重点培育市民自主学习团队，其中，临溪文艺队被推荐为县级重点培育市民自主学习团队。镇社区教育学校定期对学习团队组织管理、学习活动等进行指导，不断促进学习团队的建设。

　　5.做好社区教育课程开发和实施。一是积极进行资料收集，开发具有x特色社区教育课程。二是按要求开展了“最x市民课堂”，做到有学习地图、有课程、有教师、有教学安排。xxxx年，开发完成我镇特色课程x篇，并分获县级一、三等奖。

　　三、下一步打算

　　xxxx年我镇社区教育工作取得了一些成绩，但仍然存在不足，下一年主要从以下几个方面进行改进。一是要加强学习，努力提高社区教育专干自身素质和业务能力，以适应当前社区教育工作需要。二是要拓展工作思路，创新社区教育途径和方法，更有力地助力社区治理。三是要挖掘并培育镇社区教育特色品牌项目，做实做精，不断提升我镇社区教育社会影响力。

乡镇教育工作总结（18）

　　xxxx年，x镇教育工作在市委、市政府的正确领导和上级教育部门的关心指导下，围绕年初制定的工作目标，以教育创强为抓手，以促进学前教育加快发展、义务教育均衡发展，加强师资队伍建设，提高教育教学质量为重点，坚持依法治教、依法治校，坚持体制机制创新，各项工作取得了较好成效。现将今年总结如下：

　　一、高度重视，责任落实。

　　x镇党委政府高度重视，积极推进义务教育均衡发展工作，成立了义务教育均衡发展工作领导小组，并层层落实责任。领导小组下设办公室，办公室设在党政办，主任由分管教育的副镇长赖晶兼任，由党政办主任陈戢、综治办李能、社服中心谢顺英、经济办负责人熊能等分工协作，具体落实日常工作。

　　二、各类教育协调推进。

　　学前教育推进有序。一是认真落实安全隐患排查机制和问责制。定期组织专人开展安全检查与排查，一旦发现隐患，立即协调有关部门和学校落实专人负责，限期整改，消除隐患。二是落实校车安全管理，确保校车安全。xxxx年辖区幼儿园没有发生一起校车安全责任事故。

　　义务教育推进有序。一是办学基本条件达标。自去年以来，x镇两所学校（x九义校、x镇红旗九义校）办学条件正加快改善，x镇两所学校办学基本条件主要指标打分xx分以上，达到义教均衡发展要求。二是入学机会、教师队伍、质量与管理同步推进。x镇两所学校严格按《x省〈中华人民共和国义务教育法〉实施办法》、《x省教育厅关于的实施意见》、《x市中小学（幼儿园）教师职业道德行为准则》、《x省义务教育课程设置方案（xxxx年修订）》等文件要求，认真树立两个意识（即：最先一公里意识和最后一公里意识；最先一公里意识指抓好工作的提前计划，最后一公里意识指抓好制度的贯彻落实），确保了适龄儿童免试就近入学，规范了教师队伍建设和质量与管理工作。三是持续开展满意度调查。x镇利用镇村干部大会加强“义教均衡”政策的学习宣传和贯彻，要求各村（居）和学校充分利用各种会议开展义务教育均衡发展的宣传教育。特别是两所九义校，每学期均利用学生会、家长会及告家长书等形式。本学期，两所学校再次对家长进行了专题宣讲，并开展了针对家长的模拟问卷，从问卷上反映的情况来看，总体效果很好。四是竭力营造良好宣传氛围。x镇高度重视义务教育均衡发展宣传氛围的营造，根据简阳市委要求，结合x镇实际，在重要地段和路口投放宣传标语、宣传栏，营造良好氛围（其中大型户外宣传画一幅、宣传栏x个、宣传标语xx条、电子标语若干）。各村（居）和学校充分利用各种集会和会议加强义务教育均衡发展政策的宣传，提高政策知晓率。

　　社区教育推进有序。组织专人负责社区教育工作，社区教育场地、设备设施达标，开展各类培训xx期。结合志愿者活动开展社区雏鹰公益活动，带动社区老百姓积极参与到社区教育中来。

　　三、积极改善办学条件，努力为群众服务。

　　科学规划，长效发展。x镇紧紧抓住x东进发展机遇和简阳特色小镇规划，充分依托区域优势和交通条件，对x镇实施全域科学规划，以实施教育兴镇战略、产业发展战略、乡村振兴战略为重点，奋力打造益农宜商宜旅宜居的特色小镇。

　　逐步改善办学条件。x镇重视教育发展，根据镇域发展规划，x镇拟建小学三所、幼儿园三所、初中一所。对标《义务教育均衡发展》要求，x镇在xxxx年完成了一所幼儿园建设，xxxx年正式投入使用；xxxx年开始新建x镇中心小学一所，主体工程已经完工，附属设施正在建设；x九义校食堂、宿舍和操场主体竣工，两所学校校园美化、旱厕改造、校园文化建设基本完成。

　　切实开展关爱留守儿童。x镇成立了留守儿童专项工作领导小组，每月组织专人到留守儿童家庭走访，开展结对帮扶关爱系列活动。并在春节和九九重阳节分别开展了“把健康带回家，关爱留守儿童”和“留守同行、关爱老人”活动。

　　四、持续整治校园周边环境。

　　x镇针对学校排查出的校园周边环境隐患，组织有关部门召开校园周边环境整治专题整改联席会，整合派出所、食药所、工商所、学校和镇各部门、各村（居）的力量，建立长效机制，持续给力校园周边环境治理，营造良好秩序。通过整治，校园周边食品安全、交通安全秩序井然。

乡镇教育工作总结（19）

　　为了认真贯彻执行中共县卫生局、县人民政府防治艾滋病工作委员会办公室、县人口和计划生育局的文件精神，进一步深入持久的开展广大妇女预防控制艾滋病知识的宣传教育，增强自我保护意识，提高抵制艾滋病的能力，建立健康行为，全面落实艾滋病行为干预。我镇开展了农村妇女“面对面”宣传、安全套推广和孕妇艾滋病检测工作。

　　我镇利用“三查”为契机，以普及预防艾滋病防治知识为主，进一步加强育龄妇女重点人群的宣传教育工作。突出预防艾滋病经性接触的健康教育与行为干预。我镇全体干部职工，村三职干部两级人大代表、妇女干部和育龄妇女到我镇参加了“面对面”活动，镇长参与传达了县艾滋病防治文件的精神，要求本次面对面活动必须坚持“宣教为主，预防为先”的原则，结合农村实际广泛开展宣传教育活动。总结了我镇防艾工作的一些成效，我镇的领导小组各成员部门联合组织开展了以禁毒防艾为主题的宣传活动，各村委会张贴标语、宣传图画，展开入户宣传，对育龄妇女进行宣传教育。会上，谭镇长宣讲了面对面宣传的重要性。

　　为了更好的贯彻落实各级部门关于防治艾滋病会议精神，进一步完善领导工作、部门各负其责，全社会共同参与的艾滋病防治体系，广泛深入开展宣传教育，加强疫情监测，积极开展危险行为干预措施，加强感染者和患者的管理，遏制我村艾滋病的传播和蔓延。

　　本次活动，我镇全体干部职工、村组干部以及育龄妇女都积极参与并签字，他们都表示对本次培训学习的感触很多，艾滋病防治的知识更加深入人心。今后，我镇会继续加强农村防艾工作的组织领导，抓好宣传教育工作、努力完善艾滋病预防与卫生工作、计划生育日常工作结合的长效机制、提高工作人员业务水平和服务能力、完善和加强多部门协调机制。努力探索和实践农村防治艾滋病工作的有效途径，加强协调、汲取经验，整合农村健康卫生知识宣传教育资源，加强多部门合作与联合行动，利用好宣传栏文化室，动员农村业余文艺队参与到防艾宣传活动中来，形成全民动员的防治环境，把防治艾滋病工作做得很好。

　　2015年，妇联紧紧围绕街道中心工作，立足妇联职能，在创建美丽庭院、提升妇女素质、关爱妇女儿童、推进家庭文明等方面做了以下几方面工作：

　　一、围绕生态文明，带动妇女共建美丽家园

　　开展“美丽庭院”创建活动。今年6月以来，为配合农村环境整治，街道妇联以“创建美丽庭院、共享品质生活”为主题，以创建“洁化、序化、美化、绿化”庭院为目标，开展了“美丽庭院”创建活动。创建活动旨在发挥辖区广大妇女和家庭在美化家园中的主力军作用，增强居民绿化、美化家园的自觉意识。引领广大妇女充分发挥家庭主妇作用，通过发倡议书、组织打扫、包干到户等形式，主动参与到“五水共治”和庭院美化工作中，取得了较好的效果。通过前期的宣传发动、集中整治，目前8个行政村已初步推荐出“美丽庭院示范户”“洁净家庭户”各10户，各村现陆续在公开栏中公示入围家庭照片。12月9日的《新江北》第1版面作了“美丽乡村从美丽小家做起”的报道，12月17日《宁波日报》以“甬江畔，美丽小家走起”为标题作了专题报道。

　　开展“清河治水，美丽人居”活动。发挥巾帼志愿者宣传引导作用，通过她们身体力行，清理河岸垃圾，保护水资源，不断提高巾帼助推五水共治工作的公众知晓度、妇女参与面和社会影响力，引导广大妇女和家庭为“五水共治”献智出力，努力形成全员参与水环境建设的良好氛围。

　　二、围绕巾帼建功，促进妇女素质普遍提升

　　扎实开展“巾帼文明岗”创建活动，指导行业女性将创新服务理念、优化服务水平、提高服务能力贯穿于创建全过程。进一步扩大巾帼文明岗创建活动的覆盖范围，使创建活动继续向女性比较集中的各个行业和领域拓展。今年在女性比例较高的甬江街道中心幼儿园和朱佳苑幼儿园创建巾帼文明岗两家，并对新申报岗长进行业务培训指导，不断提高创建水平和服务能力。推进文明岗电子信息化管理，建立长效管理机制，扩大了创建活动的辐射力。

　　此外，通过组织相关人员参加各类业务培训和专业技能培训，进一步提升妇女整体素质。今年组织人员参加XX区基层妇联干部培训班、巾帼文明岗负责人培训班、社区家长学校实务培训、婚姻家庭纠纷调解专题业务培训、电子商务知识普及班等，通过多层次、多类别的培训，全面提升基层妇女干部政治思想素质、基本业务水平和履行职责能力，进一步提升广大妇女群众的创业就业能力。

　　三、围绕民生需求，开展妇女儿童关爱工作

　　结合工作职能，大力开展扶贫帮困送温暖活动，真情关怀处于困境中的妇女儿童，努力为妇女儿童排忧解难。实施“妇女健康提升工程”，联合卫生计生部门做好妇女免费体检和“两癌”免费筛查活动。继续开展“惠民公益行动”，组织20多名外来务工女性参加免费体检。三八节前夕，在机关、企事业单位、社区中开展“我为贫困妇女捐十元”活动，筹集“康乃馨救助基金”，为贫病弱势妇女积极争取基金补助。春节期间，开展“情系姐妹送温暖”，向20名困难妇女赠送慰问金和慰问品。母亲节期间，组织开展“母亲暖心公益行动”，关爱慰问12名困难母亲。开展“点亮微心愿，献爱微公益”活动，在征集外来务工子女、单亲家庭子女微心愿基础上，向他们赠送书包、多媒体学习机、篮球等心愿礼物。

　　四、围绕家风引导，推动家庭文明建设力度

　　一是立足家庭文明，传递家庭美德正能量。依托村（社区），立足家庭，充分发动妇女和家庭踊跃自荐、互荐，大力开展评选文明家庭、绿色家庭、慈孝家庭和寻找“最美家庭”等活动，涌现了一批群众身边的示范家庭，如湖西社区邬侠鑫家庭、朱家社区张小琴家庭被评为浙江省绿色家庭；梅堰社区朱元波家庭入围2015年度XX市最美家庭，并被推荐为浙江省最美家庭；陆新国等12户家庭被评为XX区慈孝家庭，陆新国家庭7个子女精心陪护高龄父母的事迹在《宁波晚报》刊登后，引起周围群众的交口称赞。这些普通家庭的感人故事，多方面展现、传递文明家庭观，弘扬家庭美德、彰显社会公德，以家庭文明建设推动和谐甬江、平安甬江的建设。

　　二是以“三八节”、“国际家庭日”以及中华传统节日为契机，以丰富的活动打造“温情”盛宴。朱家社区的“欢乐朱家、邻里情深”趣味运动会、“重阳祝寿大会”；湖西社区的“邻里厨艺大赛”；永红社区的“粽香邻里情”；梅堰社区的“三八饺子香，邻里情意浓”、“小候鸟全家福”、“和睦邻里、文明家园”百姓微舞台，这些形式多样的家庭邻里活动，向广大市民宣传现代家庭的文明理念，充分展示辖区居民家庭团结、和谐、积极向上的家庭风貌；吸引了社区广大家庭踊跃参与。

乡镇教育工作总结（20）

　　xx镇地处闽江上游，位于XX市XX区中部偏南，东与太平镇连壤，西北毗邻夏道镇，南交塔前镇、XX县，方圆89.8平方公里，全镇辖10个行政村，有13个自然村，现有3328户，12953人。我镇党委、政府历来高度重视教育工作，始终把教育工作摆上党委、政府重要的议事日程，把教育工作放在优先发展的位置，把“高水平高质量普及九年义务教育”作为科教兴镇战略的重大举措，进一步加强领导，依法治校，强化措施，加大投入，注重实效，各项指标均有不同程度的提高，基本达到要求。近年来我镇教育工作情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　全镇现有初级中学、中心小学各1所。中学有6个教学班，在校生262人，教师36人，其中本科学历占比92.1%，具有中高级教师职称占比63.8%。中学占地面积16367平方米，建筑面积5120平方米，教学及辅助性用房面积1444平方米，现有教学综合楼、学生公寓、教师公寓、寄宿生食堂、门卫房等，中学图书馆现有藏书19142册，电脑合计75台。学校1510平方米总投资254万元教学楼在建，计划20xx年春季开学能入使用，教学设施基本能满足教学需求。

　　中心小学有1所中心校、4所完小，共有42个教学班，在校学生951人，专任教师84人（含幼儿教师14人）。学校占地面积42992平方米，生均45.2平方米；校舍面积10783平方米，生均11.34平方米；现有藏书28514册，生均29.98册。各校电脑合计133台，各校的学生教室、图书室、电脑室、实验室、多功能教室等硬件设施能基本满足教学需求。

　　二、工作情况

　　（一）领导职责

　　1、确立教育优先发展地位：我镇党委、政府高度重视教育工作，为了实现教育工作目标，镇成立了实施素质教育领导小组，由党政主要领导任组长、副组长，成员由分管领导及中小学校长等人员组成，各行政村相应成立实施素质教育工作领导小组。同时，镇党委、政府把优先发展教育工作列入镇党代会和人代会的工作计划中，确保教育工作能够得到顺利实施。镇党委、政府提出了“科教兴镇”的战略口号，把教育作为立镇之本，始终把教育摆在优先发展的位置。镇党政班子会对控辍保学、教师节、学校及周边治安状况、中学生周末班车、中学道路拓宽等问题及时研究解决落实，千方百计为教育办实事好事。镇领导经常深入学校了解情况，指导工作，帮助学校解决实际问题。

　　2、认真履行职责，发挥调动各位力量，确保义务教育能顺利实施。

　　镇党委、政府建立健全了领导干部挂钩联系学校的工作制度，由xx镇党委宣传委员潘林秀同志分管教育，加强对教育工作的领导和指导，同时把教育工作列入各村挂点领导、工作队及村主干的年终考评中。镇党委、政府、中小学及各行政村充分利用标语、墙报、宣传册、广播、会议等形式大张旗鼓地进行广泛宣传，把新的《义务教育法》内容、责任讲清讲明，做到家喻户晓、人人皆知，并根据实际情况，制定xx镇控辍保学工作制度，确保学龄人口能够入校接受九年义务教育。镇政府成立有“控辍保学”工作小组，每学期初组织镇挂点领导下村入户动员辍学生返校学习，小学0辍学，初中辍学率为0.79％。

　　（二）积极筹集资金，改善学校的办学条件

　　为了使教育工作能上新台阶，镇政府在财力十分困难的情况下，想方设法、千方百计筹集资金投入教育用于改善办学条件。一年来，xx镇共投入教育资金11.9269万元，其中镇投入9.9269万元，社会捐资2万元。积极筹措资金帮助学校充实教学设备。成立xx镇奖教、奖学办法，多方筹资支持学校办学；建立济困、助残助学制度，扶持贫困生和残疾学生接受义务教育。镇每年安排1万元资金用于中学中考工作及奖励毕业班教师。投资254万元中学教学楼在建，20xx年3月投入使用。教师节前夕，表彰镇优秀教师和先进教育工作者共36名。其中中学15名，小学23名。

　　（三）依法治校、依法治教，营造一个尊师重教的良好社会氛围。

　　根据新的《义务教育法》xx镇党委、政府把营造一个尊师重教的良好氛围作为自身责无旁贷的职责，积极协调xx派出所、司法所、行政执法队、文化站、卫生院、车队等单位，加强治理校园周边治安、卫生、交通和文化市场及时消除了一些安全隐患，切实维护了学校的正常的教育教学秩序。建立健全确保学校师生安全的规章制度；镇政府、村委会和派出所、综治办等单位部门一起维护学校安全和正常教学秩序，学校及周边治安状况良好，按要求每半年镇综治办到校园周边及卫生文化场所检查一至二次，中学开通周末班车以来无安全事故。确保学校师生安全。

　　同时，镇党委、政府关心支持基础教育课程改革，关心全镇教教师的工作和生活，教师节期间，镇党委书记李年忠同志率政府领导到中小学校与教师座谈，并分别送上慰问金10000元,表达对教师的亲切慰问。

　　（四）教育改革与发展情况：

　　1、20xx年xx镇各项事业发展指标

　　（1）小学适龄儿童入学率为100％。

　　（2）小学在校生年辍学率为0。

　　（3）初中学龄人口入学率为98.97％。

　　（4）初中在校生年辍学率为0.79％。

　　（5）残疾儿少入学率为100％。

　　（6）学前教育入园率为92.1％。

　　（7）15－24周岁人口文盲率为0。

　　2、当前教育及成人教育：办好xx中心幼儿园，中心幼儿园综合楼建筑面积1440平方米，有独立的活动场所，开设大、中、小幼儿班，共有290名幼儿入园。

　　认真做好技能型人才、农村劳动力转移、烟叶生产、养殖技术、花卉管理等实用新技术培训，全年共举办各类农村实用技术培训班63期，培训人员2257人次。20xx年全镇青壮年文盲率为0。

　　三、存在问题

　　1、师资队伍方面：近年来，中小学部分教师年龄老化，有的教学骨干教师外调，特别是中学学科教师配置不合理，在一定程度上影响了教育水平和质量。

　　2、办学条件方面：镇、村尽管近年来对教育进行大量的投入，但我镇教育基础设施等仍然较薄弱，中小学及完小的办学设施有待进一步加强。特别是中学运动场还是泥土地跑道，影响学生体育锻炼。

　　3、学生生源方面：近年来，学生生源存在外流现象，影响了素质教育进程。

　　四、改进措施

　　1、进一步加强领导，提高认识，使广大干部群众对素质教育工作和农村标准化学校建设要有更充分、更深刻的理解。

　　2、进一步加强宣传力度，使广大群众热爱教育事业，明确自己在教育工作中应尽的职责。

　　3、进一步增加教育投入，继续不断完善中小学办学条件，如中学教学综合楼等建设，切实提高我镇的办学水平。

　　4、加快素质教育和农村标准化学校建设进程，提高学生整体水平。

　　总之，我镇教育工作在区委、区政府及上级有关部门的大力支持与关心下，在我镇中、小学教师的共同努力下，素质教育工作和农村标准化学校建设取得了阶段性成果。我们决心以这次检查验收为新的动力、新的起点，积极进取，开拓创新，确保我镇实现高水平高质量普及九年义务教育目标。