新高考赋分严重不公平吗？比例是如何分配的？会不会比原始分还低

　　随着新高考赋分制度的推行，很多学生和家长对该制度也存在不少疑问，而高考是我们必然要参加的考试，所以大家会对此有更多的关注和研究，那么新高考赋分严重不公平吗？比例是如何分配的？会不会比原始分还低？如果说你也对此有不清楚的地方，可以跟随小编一起来仔细分析一下吧。

　　新高考赋分严重不公平吗？

　　新高考赋分“严重不公平”的说法并不准确，相对来说还是比较合理科学的。这个制度是新高考改革中的重要组成部分，其目的是为了解决传统高考中存在的一些问题，如学科之间分数不等值、不同科目难度差异导致的成绩不可比等，将考生的原始成绩按照一定的规则                     转换为等级分数，使得不同科目之间的成绩具有可比性，从而提高高考的公平性和科学性。

　　然而，赋分制度对于偏科的学生来说的确是不利的，而各科全面均衡发展的人会更加有优势。这种等比例转换法则将不同科目的成绩转换为相对位置，将考生成绩划分为不同等级，并按照一定的比例分配，能够更好地区分考生的成绩，使得考试结果更具区分度，更能够反映考生的实际水平。

　　新高考赋分比例是如何分配的？

　　新高考赋分制度的基础是按照考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，反映出在不同科目中的相对位置，遵循一定的等级划分和比例原则，以确保不同科目之间的成绩具有可比性，并提高高考的公平性和科学性。以下是对新高考赋分比例分配方式的详细解析：

　　1、比例分配（3+1+2模式）

　　A等级：占考生总数的15%，对应较高的分数区间。

　　B等级：占考生总数的35%，是考生中较为集中的一个等级。

　　C等级：占考生总数的35%，与B等级共同构成了考生中的主体部分。

　　D等级：占考生总数的13%，对应较低的分数区间。

　　E等级：占考生总数的2%，通常代表了考生中的较低水平。

　　2、赋分区间

　　而在每个等级区间内，对应的考生分数段也是不一样的，根据等比例转换法则确定的，以确保不同科目之间的成绩具有可比性。

　　A等级：对应100-86分，是最高分区间

　　B等级：对应85-71分，是考生中较为常见的分数区间

　　C等级：对应70-56分，涵盖了中等偏下的考生

　　D等级：对应55-41分，是较低分区间

　　E等级：对应40-30分，是最低分区间

　　4、计算方式

　　新高考赋分的计算方式相对复杂，需要先将考生按照原始分划分等级区间，同时考试院也会划定固定的转化分区间。然后，使用特定的计算公式（如(Y2-Y)/(Y-Y1)=(X2-X)/(X-X1)）将原始分转换为等级分。在这个公式中，X、Y分别是转化分和原始分，Y1、Y2是原始分区间的下限和上限，X1、X2则是转换分区间的下限和上限。

　　高考赋分会不会比原始分还低？

　　高考赋分的确是有可能会比原始分还要低的。当科目的难度较高、参考人数多且学生有偏科的情况时，赋分后的成绩是会比原始分低，这主要取决于考生的原始成绩在其所在科目和等级中的相对位置，而赋分制度是为了平衡不同科目之间的难度差异而采用的一种计分方式。

　　所以大家千万不要以为赋分后出现比原始分的情况就愤愤不平，反而是应该自省是否存在科目发展不平衡的因素，尤其是当某科目整体难度较高，考生群体的整体水平较低，那么在该科目中取得较高原始分的考生，在赋分转换后可能会获得更高的等级分数，而相对较低的原始分则可能转换为较低的等级分数。

　　注明：以上信息均为参考，具体以官方数据和2024年实际情况为准！