强基计划作为高等教育中是非常重要的选择和培养人才的政策项目,这对很多家长和考生们来说也是需要提前了解的范围;因此强基计划是什么意思呢?其是什么时候开始呢?以及强基计划加多少分呢?接下来就和小编一起往下看看吧!
强基计划是啥意思
关于强基计划的全称是“基础学科招生改革试点”,是中国教育部于2020年开始实施的一项重要的教育招生改革政策。而该项计划的目标是选拔和培养有志于服务国家重大战略需求,且在综合素质或基础学科方面表现突出的学生。一般来说,强基计划主要聚焦于以下几个方面:
1、关键领域与国家战略需求:高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造、国家安全以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。
2、招生专业:主要在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等基础学科及相关专业进行招生。
3、选拔方式:以高考成绩为主要依据,取消了以往自主招生中常见的竞赛证书、论文、专利等入围条件。此外,学生需参加全国统一高考,然后根据高考成绩确定入围高校考核名单,最后通过高校考核确定录取名单。
4、培养模式:通过强基计划录取的学生,大学采用单独编班,实行导师制、小班化的教学方式;同时提供本硕博衔接的培养模式,旨在缩短求学时长,优化人才培养结构。
5、实施日期与高校参与:强基计划自2020年1月13日开始实施,且最初在部分“一流大学”建设高校范围内开展试点,后续逐渐扩大试点高校范围,如2022年增加了东北大学、湖南大学、西北农林科技大学等高校。
强基计划什么时候开始的
2024年强基计划是在4月10日-30日期间进行报名;具体时间会因年份和不同高校而有所差异!基本上流程安排分为7个时间段,比如说3月底至4月高校发布招生简章、4月初考生报名、6月7-8日参加全国统一高考、出成绩前考生确认、6月25日前各省提供高考成绩、6月26日前校测考核名单公布、7月4日前高校组织考核、7月5日前择优录取等等。具体各高校时间如下所示:
学校名称 | 报名时间 |
北京大学 | 4月11-30日 |
中国人民大学 | 4月10日-30日12:00 |
清华大学 | 4月11-30日 |
北京航空航天大学 | 4月15-30日 |
北京理工大学 | 4月13日-30日 |
中国农业大学 | 4月10日-30日 |
北京师范大学 | 4月15日-30日 |
中央民族大学 | 4月11-30日 |
南开大学 | 4月11日0:00-28日17:00 |
天津大学 | 4月10日-30日 |
大连理工大学 | 4月10日-30日 |
吉林大学 | 4月10日-30日 |
哈尔滨工业大学 | 4月12-30日 |
复旦大学 | 4月15日-30日 |
同济大学 | 4月11-30日 |
上海交通大学 | 4月11-30日24时 |
华东师范大学 | 4月12日-28日12时 |
南京大学 | 4月15日-30日 |
东南大学 | 4月12-30日 |
浙江大学 | 4月15日-30日 |
中国科学技术大学 | 4月10-30日 |
厦门大学 | 4月10日-30日 |
山东大学 | 4月12日-30日 |
中国海洋大学 | 4月12日-30日 |
武汉大学 | 4月10-30日 |
华中科技大学 | 4月11日18:00-30日12:00 |
中南大学 | 4月13日-30日 |
中山大学 | 4月13日-30日 |
华南理工大学 | 4月10日-30日 |
四川大学 | 4月11日-29日 |
重庆大学 | 4月10日-30日 |
电子科技大学 | 4月10日-30日 |
西安交通大学 | 4月15日-30日 |
西北工业大学 | 4月9日-29日 |
兰州大学 | 4月10日-30日 |
国防科技大学 | 4月12日-30日 |
湖南大学 | 4月11日12:00-28日12:00 |
西北农林科技大学 | 4月11日-30日 |
东北大学 | 4月10日-30日 |
强基计划加多少分
一般情况下,强基计划政策本身并不直接给考生的高考成绩加分,只是说采用了一种特殊的录取机制,即综合评价录取,在这程度上就被视为一种“加分”效应。故该种录取机制的特点如下:
1、综合成绩计算:强基计划的录取通常基于高考成绩和学校考核成绩的综合评价。其中,高考成绩占比85%,学校考核成绩占比15%。这意味着即使考生的高考成绩略低,但如果在学校考核中表现出色,仍有可能被录取。
2、折算后的加分效果:虽然不是直接加分,但学校考核成绩的加入能够使某些考生的综合成绩高于仅凭高考成绩所能达到的水平。这种情况下,考生的最终排名可能会有所提升,从而达到原本需要更高高考分数才能达到的录取位置。
3、降分录取的间接效果:实际上,通过强基计划录取的考生,他们的高考分数通常比普通批次录取的考生要低一些,这个差距在10-30分之间,甚至在某些情况下可以达到40-50分。这主要是因为强基计划的录取更加注重学生的综合素质和潜力,而不仅仅是高考成绩。
4、录取政策的灵活性:强基计划的录取政策和加分幅度并不是固定的,会随着时间和政策的变化而调整。因此,具体的“加分”效果也会有所不同。
所以说,强基计划的“加分”效果并非体现在直接增加高考分数上,而是体现在通过综合评价体系,给予考生一个更加全面和公平的录取机会,特别是对于那些在特定领域有特殊才能和潜力的学生。因此这种机制的设计旨在促进人才的多元化和个性化发展,而不仅仅局限于单一的考试成绩。
以上内容仅供参考,具体视实际情况为准!
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