非谓语动词的三种形式 非谓语动词的用法总结

时间:2023-06-24 10:04:38来源:考试帮手网作者:小黄鸭

  今天小编要给大家介绍的是非谓语动词的相关知识,非谓语动词的相关知识是大家学英语必须要掌握的,也是高考必考的知识点,下面小编整理了非谓语动词的一些用法,一起来看看吧!

     非谓语动词,又叫非限定动词,非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、 动名词和分词( 现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分。非谓语分词的用法与其所在位置(所充当成分)密切相关。

     非谓语形式有三种:1、动词不定式:to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词:done。其中不定式表示目的和将来;动词的ing表示主动和进行;过去分词表示被动和完成。非谓语动词三种形式在句中充当不同的成分,表达不同的意义,具体如下表:

     非谓语动词的时态和语态:
     一般式:不定式:主动to do ,被动to be done ; ing 形式:主动doing ,被动being done ;过去分词:被动done
     完成式:不定式:主动to have done ,被动to have been done;ing 形式:主动having done,被动having been done
     进行式: 不定式to be doing

     1、动词不定式的基本用法:动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用,(to)+ do,具有名词、形容词、副词的特征。否定式:not + (to) do  如:
  (1)作主语:动词不定式作主语时,一般可用it作形式主语,而将作主语的动词不定式置于句末,如:
      It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的。
    It means failure to lose your heart. 灰心意味着失败。
      常用句式有:
    1、It+be+名词+to do。
    2、It takes sb.+some time+to do。

  (2)作表语:动词不定式在系动词be之后作表语,与表示将来时的be + 动词不定式结构有所区别。如:
       Her job is to clean the hall. 她的工作是打扫大厅。

  (3)作宾语:
      ①作及物动词的宾语,如:She wishes to be a musician.;
      ②作某些形容词的宾语:可以有动词不定式为宾语的形容词一般有glad, sorry, afraid, pleased, determined, willing, eager, anxious, ready, sure等;
      ③动词不定式一般不作介词的宾语,但动词不定式之前如有疑问词时,就可作介词的宾语,如:Can you give us some advice on what to do next?

  (4)作宾语补足语:在复合宾语中,动词不定式可充当宾语补足语,如下动词常跟这种复合宾语:   
       want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,call on,wait for,invite.
    此外,介词有时也与这种复合宾语连用,如:
     With a lot of work to do,he didn't go to the cinema. 他有很多工作要做,所以没去电影院。

  (5)动词不定式在句中作宾语,如带有宾语补足语时,须先用it作形式宾语,而将该动词不定式后置,如:I don’t think it right to do it that way.

  (6)作定语:动词不定式作定语,放在所修饰的名词或 代词后。与所修饰名词有如下关系:
    ①动宾关系:
     I have a meeting to attend. 我有一个会议要出席。

         ②说明所修饰名词的内容:
     We have made a plan to finish the work. 我们制定了一个完成工作的计划。

    ③被修饰名词是不定式逻辑主语:
     He is the first to get here. 他第一个来到这儿。

  (7)作状语:动词不定式可以作下列的状语:
         ①目的状语:为了强调不定式表示目的的作用,可在不定式前加in order to或so as to(以便或为了),但应注意in order to位于句首或句中均可,而so as to不能位于句首。
        He worked day and night to get the money. 他夜以继日地工作来赚钱。

         ②结果状语:往往是与预期愿望相反的结果 意料之外):常放在never only后 
          I visited him only to find him out. 我去拜访他,只见他出去了。

       ③表原因:常放在形容词后面
    They were very sad to hear the news. 他们听到这条新闻非常伤心。

    ④表程度:
    The question is simple for him to answer. 这问题由他来回答是很简单的。

      2.动名词:动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
  (1)作主语:
    Reading aloud is very helpful. 朗读是很有好处的。
    Collecting stamps is interesting. 集邮很有趣。

  (2)作表语:
    In the ant city,the queen's job is laying eggs.在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。

  (3)作宾语:
    We have to prevent the air from being polluted.我们必须阻止空气被污染。
    注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语,如上面两个例句。此外,动名词作宾语时,若跟有宾语补足语,则常用形式宾语it,例如:
    We found it no good making fun of others. 我们发现取笑他人不好。

  (4)作定语:
    Is there a swimming pool in your school? 你们学校有游泳池吗?

  (5)作同位语:
    His habit,listening to the news on the radio remains unchanged.他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。

      3.过去分词:过去分词只有一种形式:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
  (1)过去分词作定语:
    Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。

  (2)过去分词作表语:
    The window is broken. 窗户破了。

  (3)过去分词作宾语补足语:
    I heard the song sung several times last week.上周我听见这首歌被唱了好几次。

  (4)过去分词作状语:
    Praised by the neighbours,he became the pride of his parents.受到邻居们的表扬,他成为父母的骄傲。(表示原因)

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